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高一期末復(fù)習(xí)指導(dǎo):高一物理期末復(fù)習(xí)方法

2011-12-27 14:38:40高考研究中心文章作者:劉理

  童鞋們!大家都知道即將到來的期末考試,是非常非常重要滴。因?yàn)榭己昧擞?ldquo;肉肉”吃,考不好是要打“PP”滴。從這個(gè)意義上說,這絕對是一次“生死存亡”的考試了。那我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備期末考試,做到有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗呢?

  一、要搞清楚考試范圍及考試的重難點(diǎn)

  有些童鞋很認(rèn)真,準(zhǔn)備了許多的復(fù)習(xí)資料。夜以繼日、通宵達(dá)旦的去準(zhǔn)備期末考試,但是每次的考試結(jié)果卻很悲催呦。你不能說這樣的同學(xué)不認(rèn)真吧,那為什么考不出理想的成績呢?實(shí)際上是時(shí)間的分配不合理,考試之前沒有搞清楚考試的范圍及考試的重難點(diǎn)。對非重點(diǎn)考查部分浪費(fèi)時(shí)間較多,而對重點(diǎn)考查部分相對用的時(shí)間又較少。那么請記住一句話知己知彼百戰(zhàn)不殆,只有先清楚了考試范圍,才能更合理的去分配時(shí)間。

  二、一定要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)

  其實(shí)每一份試卷基礎(chǔ)知識部分的考查都會占到70%左右。而且根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),高分值的牛同學(xué)主要是基礎(chǔ)知識不丟分。那我們應(yīng)該怎么樣做,才能掌握好基礎(chǔ)知識呢?1.回歸課本是必須的,高中物理的學(xué)習(xí)與考查都是以課本為為依據(jù)的。我們回歸課本不是走馬觀花的看一遍,對不同的內(nèi)容要有區(qū)別的對待,如對學(xué)史部分我們可以作為了解內(nèi)容去閱讀,而對于概念性的內(nèi)容我們則應(yīng)該在閱讀的過程中積極的思考;面對熟悉的內(nèi)容我們可以快速的閱讀過去,而對于不熟悉的內(nèi)容我們要認(rèn)真的閱讀。2.多做一些基礎(chǔ)性的習(xí)題,練習(xí)在復(fù)習(xí)中是舉足輕重的一環(huán),通過練習(xí)可達(dá)到鞏固知識、提高能力的目的。做題要注意規(guī)范性和完整性。如你在用牛頓第二定律解題的過程中,研究對象的選取,受力分析的順序,直角坐標(biāo)系的建立,公式的選取,必要的文字說明。每一步都蘊(yùn)含著物理知識,把每一步都做好了,必然會加深對規(guī)律的理解并在能力上有一個(gè)提升。

  三、要把知識體系化、專題化

  好多同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然知道學(xué)了很多很多的東西,但是在實(shí)際應(yīng)用上老是感到有勁使不上。對于知識在應(yīng)用的時(shí)候能夠迅速的提取,在考場上這就是實(shí)力的體現(xiàn)。我們學(xué)了很多的東西,做了很多的練習(xí)如果不加以總結(jié),腦子里就像一個(gè)雜亂無章的倉庫,裝得東西越多就越難找到。要提高在考場上調(diào)取知識的能力就要做到知識的分類管理、找出知識之間的聯(lián)系、對題型的歸納總結(jié)。如牛頓第二定律下面的板塊、斜面、彈簧、傳送帶等實(shí)物模型;還要注重情景分析模型,與這些實(shí)物模型的結(jié)合,如單體、多體、臨界、極值等。

  四、提高分析問題的能力、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣

  物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn),只要你會分析,審題方向沒有錯(cuò)誤,基本上能按照題目順序羅列出表達(dá)式,即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高中對物理的考查不以計(jì)算能力考查為主,而是知識點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高中的物理大題部分,大多數(shù)難題都是圖形化試題或多過程問題。因此分析問題的過程中,我們一定要抓住關(guān)鍵狀態(tài),界定和分析物理過程,選擇物理規(guī)律。(①逐字逐句,仔細(xì)審題。②想象情景,建立模型。③ 分析過程,畫示意圖,找到特征。④尋找規(guī)律,列出方程。⑤推導(dǎo)結(jié)果,討論意義。)

  五、注重實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

  將課本上的學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)真的看一遍,物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,離開實(shí)驗(yàn)考查的試卷是不完整的。實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭覀兝斫馕锢砀拍詈鸵?guī)律,促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注重實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析等方面的內(nèi)容。如在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中要注意分析為什么要平衡摩擦?不平衡的話對實(shí)驗(yàn)有什么影響?.小車的質(zhì)量為什么要比鉤碼的質(zhì)量大?要是相差不多的話對實(shí)驗(yàn)有什么影響?

  最后預(yù)祝各位童鞋期末考試取得理想的成績!

[標(biāo)簽:高一 復(fù)習(xí) 物理]

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