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專家指導(dǎo):高中生如何快速提高寫作水平

2012-01-31 15:07:51新浪博客

  怎樣提高學(xué)生的寫作水平呢?這個(gè)問題很多年來一直困擾著無數(shù)的語文教師,令語文界同仁們感到無比棘手。學(xué)生寫作水平提高不起來,直接影響到語文教學(xué)質(zhì)量,要提高語文教學(xué)質(zhì)量,必須在寫作方面進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),只有攻克難關(guān),才能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生的寫作水平。根據(jù)我多年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),現(xiàn)提出幾點(diǎn)見解,與同行們共同探究。

  一、細(xì)致觀察,追求真實(shí)

  什么是觀察?所謂觀察,就是用眼睛去看,要遠(yuǎn)“觀”近察,事事留心,時(shí)時(shí)注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。被譽(yù)為世界短篇小說之王的法國作家莫泊桑曾拜當(dāng)時(shí)著名的作家福樓拜為師,一天,他把自己坐在屋里編的準(zhǔn)備寫成小說的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽后說:“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西,你每天騎馬到外面轉(zhuǎn)一圈,把路上看到的一切準(zhǔn)確地、細(xì)致地記錄下來”。于是莫泊桑意識(shí)到福樓拜是教他首先學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、認(rèn)識(shí)、練好觀察這一基本功。從此,他花了一年左右的時(shí)間,每天外出觀察,終于寫成了小說《點(diǎn)心》,并成為世界著名的小說家。所以學(xué)會(huì)觀察是提高寫作水平的第一要素。我在多年的教學(xué)中,常聽一些學(xué)生說:“我就怕作文,一拿起筆起來就頭疼,總學(xué)得沒東西可寫”。有的干脆說:“我不知道該寫什么,從何寫起。”有的作文雖然也交上來,但是仔細(xì)一看,生搬硬套的多,甚至瞎編一些內(nèi)容,空洞無物,脫離實(shí)際。為什么造成作文難寫呢?總的來說,就是缺少觀察,沒有真實(shí)感,因此無從下筆。如何改變這種現(xiàn)象呢?我認(rèn)為,首先要學(xué)會(huì)觀察。我在教初中語文第三冊阿累寫的《一面》這篇課文時(shí),指出作者阿累在描寫魯迅外貌時(shí),五次寫了他的“瘦”。其中三次是從遠(yuǎn)到近更清楚,更細(xì)致地寫出外貌特征。為什么作者對魯迅的外貌特征寫得那么傳神,那么典型呢?主要是作者善于細(xì)致的觀察,內(nèi)心有獨(dú)特的感受。所以,我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí),非常重視觀察,重視寫真實(shí)內(nèi)容。因此,每個(gè)星期的作文課,我都利用一定的時(shí)間帶學(xué)生走出課堂,進(jìn)行實(shí)地寫作,有時(shí)在校園里觀察校園植物,觀察竹子、樹木、花草,有時(shí)在周末時(shí)間到野外參觀,進(jìn)行野外寫作,領(lǐng)略秀美的自然風(fēng)光。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,不但激發(fā)了學(xué)生寫作興趣,積累豐富的題材,寫出真實(shí)內(nèi)容,而且能陶冶道德情操使學(xué)生得到美的享受。

  二、積累素材,學(xué)而致用

  在教學(xué)中,碰到有不少的學(xué)生平時(shí)很少看課外書,特別是語文課外閱讀方面的書籍,有的甚至除了課本之外,沒有一本課外閱讀材料,很少看書讀報(bào),寫作的知識(shí)貧之,甚至連句子都寫不通順,寫作文時(shí)想一句寫一句,感到無話可說,無物可寫�;蛘邉傞_了個(gè)頭,敷衍了幾句,就草草收場。內(nèi)容空泛,不知所云,因此對作文望而生畏。為了能改變害怕作文的現(xiàn)象,做到出口成章,下筆成文,平時(shí)要多進(jìn)行閱讀,多積累寫作素材。正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書讀百篇,其義自見。”書讀多了,才能博古通今,寫起文章來,才胸有成竹,得心應(yīng)手。但是經(jīng)驗(yàn)告訴我們,僅僅靠多讀是不夠的,“唐宋八大家之一的韓愈曾說:”“學(xué)以為耕,文以為獲”。這是說閱讀是寫作的先導(dǎo),沒有讀的“耕耘”就沒有寫的“收獲”。所以在強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書的基礎(chǔ)上要對所讀之書進(jìn)行熟讀精思,融會(huì)貫通。積累素材,讓它成為自己寫作的“活水源頭”,并學(xué)會(huì)運(yùn)用,使作文內(nèi)容應(yīng)筆而生,有如涌泉,滔滔不絕,內(nèi)容充實(shí)有力。

  我們所學(xué)的課文有許多范文都是作者對人物或動(dòng)物細(xì)致觀察寫下來的真實(shí)素材。如《一面》中對魯迅的描寫,《鶴群翔空》中的鶴群飛翔姿態(tài)的描寫,鶴鷹搏斗的場面的描寫,只要認(rèn)真閱讀,積累素材,就能變?yōu)樽约河杏玫臇|西。此外,除了從書本中積累素材外,可以從日常生活中積累,比如,就人新事的出現(xiàn),各種有益的宣傳,自然現(xiàn)象,社會(huì)新聞,國際時(shí)事等等這都是極好的素材,只要注意這方面的人和事,自然就會(huì)有豐富的素材,這樣寫作起來,就能妙筆生花,得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。

[標(biāo)簽:高中生]

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