廈門大學(xué)爬樹課未開先熱 大學(xué)“潮課”盤點(diǎn)
2012-07-27 10:14:22新華網(wǎng)文章作者:徐媛 徐暉 劉彬
廈門大學(xué)“爬樹課”未開先熱 湖南多所大學(xué)開了“潮課”,學(xué)生上課要搶座
專家建議多開實(shí)用型選修課,教學(xué)生實(shí)用技能
廈門大學(xué)要開“爬樹課”了!22日,廈門大學(xué)通過微博發(fā)布了這一消息,立即引發(fā)熱議。而廈大學(xué)生們對(duì)這門能增加逃生技能的“潮課”十分追捧,甚至決定開學(xué)就“秒殺”這門課程。
“選修課必逃,必修課選逃”一度成為許多大學(xué)生的“行為指南”。大學(xué)生們對(duì)選修課最大的詬病便是學(xué)非所用。不過,近幾年,許多新穎實(shí)用的課程進(jìn)入了大學(xué)生的視野,受到普遍歡迎。老舊說教式的課程無人問津,而潮課則是“站無虛席”。
微博爆料廈門大學(xué)下學(xué)期開爬樹課
22日,廈門大學(xué)通過微博發(fā)布了今年下半年新學(xué)期將開設(shè)“爬樹課”的消息。微博稱,“這門課程將教會(huì)你:如何安全地爬上任何樹,并在上面自由移動(dòng),甚至在樹木之間靈活穿梭。”目前,廈大體育部已經(jīng)開始在學(xué)校后山尋找合適的場(chǎng)地。據(jù)悉,負(fù)責(zé)該課程的老師正在準(zhǔn)備,最快下學(xué)期便可開課。一旦開課成功,廈門大學(xué)將成為內(nèi)地第一所開設(shè)“爬樹課”的大學(xué)。
廈大開設(shè)“爬樹課”,不是突發(fā)靈感,而是該校校長(zhǎng)朱崇實(shí)在美國考察時(shí)受到的啟發(fā)。其實(shí)多年前,美國康奈爾大學(xué)戶外體育部就開設(shè)了爬樹課程,供學(xué)生選修。
記者從廈門大學(xué)體育教學(xué)部林建華教授處得知,廈大擬開設(shè)此門課程是希望借鑒美國大學(xué)開設(shè)“爬樹課”的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)學(xué)生一些特殊的技能。“美國部分大學(xué)早已開設(shè)了這門課程。校長(zhǎng)從國外考察回校后,覺得美國大學(xué)開設(shè)的‘爬樹課’很有意思,也希望我們體育部能開設(shè)這門課供學(xué)生選修。”林建華教授介紹道。由于國內(nèi)尚未有開設(shè)類似課程的高校,因此從選址到課程設(shè)計(jì)都得靠他們“自行摸索”。廈大還表示,“爬樹課”并不是要學(xué)生赤手空拳去練習(xí)爬樹,而是會(huì)適當(dāng)借助一些器材以保障學(xué)生安全。爬樹的形式可能有點(diǎn)類似于攀巖運(yùn)動(dòng)。
各方熱議有人說新鮮有人稱“雷人”
消息發(fā)布后,迅速在廈大校內(nèi)和微博上引起熱議。有人大呼新鮮,有人表示“太雷人”。
“新學(xué)期如果可以選,我一定會(huì)選這門課。小時(shí)候沒機(jī)會(huì)爬樹,這下可以光明正大地往樹上躥了。玩的同時(shí)能修學(xué)分,還能學(xué)一門求生技能。”廈大學(xué)生紛紛在網(wǎng)上跟帖,表示支持開設(shè)這門課。
很多網(wǎng)友就此展開各種聯(lián)想。有網(wǎng)友說,一想到爬樹,頭腦中立刻想到人猿泰山的颯爽英姿,在樹木中間飛來飛去,好酷!網(wǎng)友“喜馬拉雅”說,“爬樹課”有利于逃生技能及靈活性的培養(yǎng),培養(yǎng)一種同大自然親密接觸的運(yùn)動(dòng)精神。
但也有網(wǎng)友不看好,網(wǎng)友“老沙不靠譜”對(duì)“爬樹課”的實(shí)用性表示懷疑:“防洪嗎?還不如學(xué)游泳。”還有網(wǎng)友提出質(zhì)疑:校長(zhǎng)此舉有盲目模仿的嫌疑,在中國特別是在廈大是否可以有,需要時(shí)間和實(shí)踐來檢驗(yàn)。
連線湖南多所大學(xué)“潮課”受學(xué)生歡迎
近年來,國內(nèi)很多大學(xué)標(biāo)新立異,拿出了“獨(dú)門絕技”。比如,南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院有一門“新女性必修課”,傳授各種生活常識(shí);廣東金融學(xué)院開設(shè)《愛情心理學(xué)》,教同學(xué)們?cè)趺凑剳賽郏粡V州大學(xué)開設(shè)《生死課》,教你寫遺書、立遺囑。這些課程都帶著明顯的實(shí)用功能,受到學(xué)生的追捧。
湖南高校也出現(xiàn)了上課時(shí)座無虛席的“潮課”。衡陽師范學(xué)院的蔣湘祁副教授,上學(xué)期開設(shè)了“大學(xué)生戀愛與性心理調(diào)適”的課程,選課學(xué)生非常多。盡管有多達(dá)240人的限選名額,但很多同學(xué)還是抱怨“選不上”。“這門課很潮很時(shí)尚,符合我們大學(xué)生的口味,很受歡迎,上課得提前占座。”衡陽師院大四學(xué)生唐堯上個(gè)學(xué)期選修了這門課,據(jù)她所述,這種“潮課”每節(jié)課都滿到“爆棚”。
湖南大學(xué)滕召勝教授開設(shè)的“世界之謎”課程,連續(xù)多年登上“最受湖大學(xué)生歡迎的選修課”榜首。滕教授課堂上的許多“經(jīng)典語錄”,被湖大同學(xué)整理出來掛到了網(wǎng)上。此外,湘潭大學(xué)開設(shè)了“愛情心理學(xué)”系列講座,湖南師大則開設(shè)了“性心理學(xué)”。湖南師范大學(xué)法學(xué)院的大二學(xué)生陳麗說,有些課程要逃,而這種“潮課”要搶。
記者調(diào)查近四分之一學(xué)生選修課逃課
昨日,記者對(duì)長(zhǎng)沙幾所高校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),由于選修課學(xué)分少,部分選修課課程設(shè)置不合理,而考試容易通過,課堂監(jiān)察力度又不強(qiáng),因此,近1/4的學(xué)生選擇了逃課。
“課程太過枯燥乏味,根本提不起興趣,很多學(xué)生都逃課。反正就那幾個(gè)學(xué)分,即使不逃課,也只能玩手機(jī)了,總比干坐著聽天書好吧。”長(zhǎng)沙某高校中文與新聞傳播系的王華同學(xué)這樣“吐槽”,上學(xué)期,他選修了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課,原打算擴(kuò)展一下視野,了解當(dāng)下最前衛(wèi)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),“一上課才發(fā)現(xiàn),老師只是照本宣科講理論,沒什么互動(dòng),也沒有實(shí)踐。”盡管如此,他還是通過了最后的考試。他表示,選修課考試太簡(jiǎn)單了,交一篇論文,“論文網(wǎng)上隨處有,反正老師也不看,到勤率老師也不過問。”
對(duì)于某些高校開設(shè)“潮課”,王華無奈地說:“我們只有‘羨慕嫉妒恨’的份了。”
專家建議高校不妨多開一些實(shí)用課程
“實(shí)踐性不足,理論性有余”,目前高校中,與時(shí)代契合的課程并不普遍。“有些課程看上去很美,以為可以開闊眼界,但往往乘興而去,敗興而歸,老師授課方式老套。”當(dāng)談到學(xué)校選修課時(shí),下半年將上大四的王俊表示,學(xué)識(shí)淵博的教授“太學(xué)術(shù)化”,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論、概率論等學(xué)科無法引起學(xué)生興趣,而有些選修課由研究生授課,無法駕馭課程,導(dǎo)致課堂沉悶。
據(jù)記者了解,受學(xué)生歡迎的選修課有其共性:課程內(nèi)容貼近學(xué)生生活;授課老師不僅學(xué)識(shí)淵博,而且詼諧幽默、有魅力;考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)靈活。
對(duì)此,有教育專家表示,一直以來,就業(yè)難、動(dòng)手能力弱的矛頭都指向了我國傳統(tǒng)的大學(xué)課程教育弊病,大學(xué)生們抱怨學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活、工作、生存距離較遠(yuǎn)。因此,高校不妨多開設(shè)一些實(shí)用課程,讓大學(xué)生學(xué)到更“實(shí)用”的知識(shí)和技能,這樣的課程肯定會(huì)受到學(xué)生的歡迎,更重要的是,這些課程能增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
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美國大學(xué)的“潮課”
爬樹課——康奈爾大學(xué)
該門課程教授如何使用繩索和特殊的登山裝備安全地爬上樹,并在樹上自由移動(dòng),甚至在樹木之間靈活穿梭。只要能成功爬樹,就能拿到學(xué)分。
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教學(xué)生們“觀賞《星際迷航》,閱讀哲學(xué)并仔細(xì)討論這其中的聯(lián)系”,思考這樣的問題:時(shí)間旅行究竟有沒有可能?如果現(xiàn)實(shí)與我們的認(rèn)識(shí)徹底相反會(huì)怎么樣?
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中國大學(xué)的“潮課”
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