競賽分享：過來人分享高中物理競賽參賽體會
2012-08-02 14:10:19學而思培優(yōu)
閑來無事，想跟大家分享一下我的競賽經歷。
我在高中那幾年的時候競賽政策與如今有些許不同，當時物理競賽目的有三個，一是得CPHO金牌，可以直接保送北大清華；二是得省級復賽一等獎，有資格參加北大清華的自主招生考試，通過考試也可以保送北大清華；三是得省級復賽一等獎，但沒有參加自主招生考試或自主招生考試沒有通過，可以獲得高考加分。
我是04年進高中，也是04年開始學習物理競賽。不幸的是我的高中母校位于山東省境內，想必大家對山東省的教育情況有所耳聞，學校跟監(jiān)獄差不多，在這里我就不做詳細介紹了，總之是很變態(tài)，大家可以自行腦補一下；不過幸運的是我參加了物理競賽，這件事對我造成的直接影響就是我被高中學校少摧殘了一年，而且是最變態(tài)的高三那一年。
我的幸運有三：第一是我的高中母校。雖然我的高中母校很變態(tài)，對母校有很多很多的怨言，但她給我提供了一個參加物理競賽的機會。這個機會當然不是僅僅允許你去參加物理競賽考試，而是學校還會花費精力去支持競賽，比如組織我們外出求學（或者說外出旅游更貼切），復賽前停課沖刺等。第二是有一個好老師。這個很關鍵，尤其是剛開始接觸競賽什么都不懂的時候。我很幸運，我的老師-常老師-專業(yè)輔導高中物理競賽N多年，專家不敢說，但起碼是專業(yè)人士。第三是來源于我自身的幸運，來源于我對物理的興趣，來源于我對競賽的堅持。興趣，這個估計想參加物理競賽的同學都會有，就不多說了。堅持，不放棄，這個說一下我個人的經歷。我們學校只有一個物理競賽輔導老師，而競賽要從高一抓起，這就造成了一幫高一競賽菜鳥跟一幫高二師兄（沒有師姐，物理競賽陽盛陰衰，大家都懂的）一起聽課的局面，高二的師兄們聽的是津津有味，我們這些高一新生聽的是昏昏欲睡。記得當年第一次物理競賽課上的第一題講的是拴在彈性繩上的一個小球從高處自由下落，落到彈性繩原長后開始做簡諧振動，問小球的運動周期，我果斷崩潰了，感覺像是中了一擊超必殺，毫無還手的余地。當時我們才高一剛入學，這怎么可能聽得懂。結果第一節(jié)課后，原本三十多人的高一菜鳥隊伍只剩十幾人，其他人全部放棄，略顯擁擠的教室瞬間就寬敞了許多。
最后跟大家談一下我對學習物理競賽的一些看法。物理競賽畢竟與高中物理有些不同，因此在初期老師的指導必不可少，但師傅領進門，修行靠個人，最關鍵的還是要自己多做多想多總結，尤其到了后期題海戰(zhàn)不可避免，到時候要耐得住寂寞與枯燥，說到底還是要堅持，沒有堅持怎么能有收獲。
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