各地級以上市及順德區(qū)招生委員會、教育局，各有關高等職業(yè)院校、省屬中等職業(yè)技術(shù)學校：

　　為貫徹落實國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，以及《教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導意見》、《教育部關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》精神，結(jié)合我省中等和高等職業(yè)教育發(fā)展實際，按照規(guī)范管理、分類指導、簡化程序、方便操作、統(tǒng)籌兼顧的原則，進一步深化高職院校自主招生改革�，F(xiàn)將做好2013年高職院校自主招生（含國家示范性（骨干）高職院校單獨招生及高職院校面向中等職業(yè)學校對口自主招生）工作的有關事項通知如下：

　　一、   指導思想

　　廣東省高職院校自主招生改革要全面落實科學發(fā)展觀，圍繞省委、省政府“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，以服務我省經(jīng)濟社會發(fā)展為根本宗旨，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，堅持有利于中高職教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的原則，堅持有利于引導職業(yè)院校緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、加強人才培養(yǎng)針對性與適應性的原則，堅持有利于促進職業(yè)院校教育教學改革、形成鮮明辦學特色的原則，探索構(gòu)建縱向銜接、橫向貫通的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，突出以素質(zhì)為重點、以能力為本位、以技能為核心的職業(yè)教育教學特色，進一步完善“知識+技能”的考核辦法，探索逐步建立高職院校面向普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)生自主招生統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類錄取的招生錄取機制，為建設人力資源強省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。

　　二、招生院校、招生專業(yè)及計劃

　�。ㄒ唬┱猩�院��

　　2013年招收對象為普通高中應屆畢業(yè)生和中等職業(yè)技術(shù)學校應、往屆畢業(yè)生的試點院校：深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院、河源職業(yè)技術(shù)學院、清遠職業(yè)技術(shù)學院和廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院等15所高職院校。

　　2013年招收對象為中等職業(yè)技術(shù)學校應、往屆畢業(yè)生的試點院校：廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、廣州城市職業(yè)學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院、佛山職業(yè)技術(shù)學院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院和廣州工程職業(yè)技術(shù)學院等7所高職院校。

　　各高職院校應根據(jù)本校具備的招生形式以及生源類別、生源情況和技能型人才培養(yǎng)特點，確定專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)內(nèi)容，根據(jù)學生類型單獨編班、單獨制定實施教學計劃、單獨進行教學評價。招收中職畢業(yè)生的專業(yè)原則上學制設為2年，因人才培養(yǎng)需要確需將學制設為3年的，由高職院校確定后報廣東省教育廳及廣東省教育考試院備案。

　�。ǘ�）招生專業(yè)及計劃

　　2013年我省高職院校自主招生專業(yè)與計劃詳見附件1。各高職院校要嚴格按照公布的招生專業(yè)與計劃進行錄取，不得擅自調(diào)整招生專業(yè)和計劃。

　　三、報考條件

　�。ㄒ唬┢胀ǜ咧挟厴I(yè)生報考條件：身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的2013年應屆普通高中畢業(yè)生。

　�。ǘ�）中等職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)生報考條件：

　　1. 身體健康，具有廣東省戶籍，符合廣東省普通高等學校統(tǒng)一招生考試報名資格的應、往屆中職畢業(yè)生。

　　2. 中職階段所學專業(yè)與所報考的高職院校招生專業(yè)大類相對應，并取得與招生專業(yè)相關的省級以上人事勞動部門主考（或授權(quán)）的中級以上（含中級）技能等級證書，或取得省教育考試院主考的專業(yè)技能課程B級以上（含B級）證書。

　　四、考試形式及考試時間

　　2013年高職院校自主招生根據(jù)報考對象的不同，實行分類考試、綜合評價、擇優(yōu)錄取。普通高中畢業(yè)生實行“綜合文化考試+面試”的考試形式，綜合文化考試和面試的權(quán)重比例為2：1，中職畢業(yè)生實行“綜合文化考試（含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論）+專業(yè)技能考核”的考試形式，綜合文化知識和專業(yè)綜合理論、專業(yè)技能的權(quán)重比例為4：3：3。普通高中考生入學測試總分滿分值為300分，其中綜合文化考試滿分值為200分，面試滿分值為100 分。中職考生入學測試總分滿分值為500分，其中綜合文化知識考試滿分值為200分，專業(yè)綜合理論考試滿分值為150分，專業(yè)技能考核滿分值為150分。

　�。ㄒ唬� 普通高中考生綜合文化考試的考試內(nèi)容以綜合能力測試為主，內(nèi)容可包括語言應用能力、邏輯推理能力、信息采集和應用能力、綜合解決問題能力、職業(yè)道德基本要求、自然科學和人文科學基本知識、人際交往基本常識等；中職考生綜合文化考試的考試內(nèi)容涵蓋自然科學和人文科學基本知識、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識、漢語言寫作基本能力、專業(yè)綜合理論等技能型人才必備的實用性知識要求。

　�。ǘ�）綜合文化考試統(tǒng)一在4月20日進行，考生在所報考的自主招生高職院校參加考試。4月30日前，各招生院校在網(wǎng)上公布達到本校規(guī)定的綜合文化考試要求的考生名單。綜合文化考試可由招生院校實行聯(lián)考或單考的考試形式。5月10日前由招生院校對綜合文化考試入圍考生進行面試或技能考核。面試或技能考核由各院校負責。面試或?qū)�業(yè)技能測試的具體時間和形式由招生院校自行確定。各招生院校按綜合文化考試和面試或?qū)�業(yè)技能考核成績比例計算總分，于考試結(jié)束后5個工作日內(nèi)，將考生各科成績上報省教育考試院，并明確通知考生。5月20日前完成自主招生錄取工作。

　　五、建立全面、綜合、多元評價的錄取模式

　　高職院校自主招生錄取辦法要以相對統(tǒng)一的文化測試為基礎，結(jié)合學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，全面綜合考察學生，并根據(jù)不同生源、不同招生類型以及不同專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的特點，分類設置錄取條件和制定錄取辦法。對于在全國或省級中職技能競賽、學科競賽、科技創(chuàng)新競賽中得獎的考生，高職院�？芍贫ㄏ鄳�的��(yōu)錄辦法，給予一定的附加分獎勵，附加分獎勵最高不得超過20分。對于籃球、排球、足球、田徑、游泳、乒乓球、羽毛球類的體育特長生以及藝術(shù)特長生，高職院校應在招生章程中規(guī)定面試時對應的專項測試辦法、評分標準及附加分分值。2013年起，不再對體育特長生、藝術(shù)特長生單獨設置招生專業(yè)，經(jīng)招生院校測試后，可對體育特長生、藝術(shù)特長生給予一定的附加分獎勵。附加分獎勵最高不超過20分。

　　符合附加分條件的考生，報名時須向招生院校提交獲獎證書原件，學校應根據(jù)考生的證書類型組織相關認定或測試，根據(jù)認定或測試結(jié)果確定是否給予面試、附加分以及附加分的分值。并在本校招生信息網(wǎng)公示。

　　報考高職院校自主招生并被錄取的考生，高考時不再參加其他高校的本、�？茖哟蔚匿浫　�

　　六、工作進程及安排

　　2013年3月初，各招生院校上報自主招生章程，廳相關職能部門審核院校自主招生章程；

　　2013年3月中旬，高職院校向社會公布自主招生章程，進行招生宣傳發(fā)動；

　　2013年3月中旬，普通高中及中職學校組織符合報考條件的考生辦理高考補報名手續(xù)；

　　2013年3月中旬，普通高中及中職學校組織符合報考條件的考生報考高職院校；

　　2013年4月上旬，招生院校發(fā)放準考證；

　　2013年4月20日，招生院校組織綜合文化考試，5月10日前招生院校組織學生進行技能考核或面試；

　　2013年5月中下旬，招生院校公布擬錄取考生名單，并報省招生辦公室審核備案，根據(jù)審核通過的名單發(fā)放錄取通知書。

　　我省2013年高職院校自主招生工作具體流程詳見附件2。

　　七、組織保障

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任，確保試點工作順利實施

　　高職院校自主招生工作在省教育廳統(tǒng)一領導下進行。各地級以上市教育局協(xié)助當?shù)馗呗氃盒Ｗ龊米灾髡猩�的宣傳發(fā)動等工作。自主招生院校負責制定招生章程，做好報名、報名審核、考試、成績評定及上報和錄取等工作。普通高中、中職學校負責報考考生的組織及高考補報名考生的資格審查、網(wǎng)上確認高考報名信息等。

　　（二）精心組織，妥善安排，確保組考工作安全有序

　　高職院校自主招生改革涉及面廣，社會關注度高，各試點高職院校要按照“行政牽頭、院校負責、自我約束、社會監(jiān)督”的實施原則，精心組織，妥善安排好2013年高職院校自主招生工作。各試點院校要根據(jù)不同招收對象、特點和要求，明確工作目標，理清工作思路，落實工作任務，理順工作流程，有條不紊地實施好組考工作。各院校要認真做好報名、資格審查、命題、考試安全保密、錄取等各個環(huán)節(jié)的工作，確保按計劃、高質(zhì)量完成自主招生試點工作。要加強考務工作過程管理和監(jiān)控，嚴格考務實施，嚴肅考風考紀，規(guī)范技能考試和面試考核環(huán)節(jié)，自覺接受教育紀檢監(jiān)察部門及社會的監(jiān)督。

　�。ㄈ�）加大信息公開，加強宣傳發(fā)動，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境

　　深入實施高校招生“陽光工程”，構(gòu)建公開透明的高職院校自主招生信息公開體系，將高職院校招生政策、考生報考資格和報考條件、招生計劃、筆試成績、面試成績（或技能測試成績）、擬錄取名單、錄取信息、考生咨詢及申訴渠道和重大違規(guī)事件處理結(jié)果予以公開，讓廣大考生和社會及時獲取招生信息，切實維護廣大考生的合法權(quán)益，確保高職院校自主招生工作健康有序進行。各地級市招生考試機構(gòu)，各高職院校要充分利用媒體、網(wǎng)絡等做好自主招生的宣傳發(fā)動工作。高職院校要在本校網(wǎng)站上及時公布招生政策、招生章程、報考資格、加分公示、成績發(fā)布等，為考生傳遞全面、真實、準確的信息，為高職院校自主招生創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

　　八、其他

　　高職院校自主招生考試是我省深化普通高�？荚囌猩�制度改革的重要組成部分，該項考試的收費標準按省教育廳、省財政廳、省物價局有關文件（《廣東省物價局、廣東省財政廳關于調(diào)整我省普通高考文化科考試收費科目的復函》[粵價函〔2009〕279號]；《廣東省物價局關于中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試收費標準等的復函》 [粵價函〔2003〕12號]；《廣東省物價局關于中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試新增收費標準的復函》 [粵價函〔2003〕63號] ；《廣東省物價局關于中等職業(yè)技術(shù)教育體育技能課程考試費標準的復函》 [粵價函〔2005〕603號]）執(zhí)行。

　　請各地級以上市及順德區(qū)教育局及時將此文轉(zhuǎn)發(fā)至所轄高中和中職學校。

　　附件：（點擊下載）

　　1. 2013年廣東省高職院校自主招生專業(yè)及計劃

　　2. 2013年廣東省高職院校自主招生工作流程

　　3. 2013年廣東省高職院校自主招生考試考生報名表

　　4. 2013年廣東省普通高等學校招生考試正式報名信息表

　　5. 2013年廣東省高職院校自主招生準考證及存根樣式

　　6. 2013廣東省高職自主招生院校宣傳網(wǎng)址

　　廣東省教育廳

　　2013年2月26日