盤點10大課程內(nèi)容最不實用的大學專業(yè)
2013-05-24 11:30:05中國教育在線
現(xiàn)在，不少大學生在找工作時總覺得自己的能力無法勝任，沒有過硬的專業(yè)知識，膽怯不敢送出自己的簡歷。據(jù)《麥可思研究》中的“專業(yè)教學與畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析”調(diào)查顯示，教育技術(shù)學、公共事業(yè)管理等10個專業(yè)的學生認為學習過程中，課程內(nèi)容不實用或陳舊，我們整理了相關(guān)資料，供廣大求職者參考：
1、教育技術(shù)學
教育技術(shù)學專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應用方面的基本能力。培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
就業(yè)方向
具體一點的就業(yè)方向有如下幾個大方向：
1.師范類與非師范類的學校教育技術(shù)系從事教育教學工作，主要對象是研究生、博士生、本科生;
2.各省市、區(qū)縣電教館(站)主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設("校校通"工程、信息技術(shù)教育)相關(guān)工作，主要對象是研究生、本科生;
3.部委機關(guān)、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門，特別是企業(yè)職工培訓工作是一個新的工作熱點，主要對象是本科生;
4.中小學校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等，主要對象是本科生、�？粕�;
5.各級各類電視臺、廣播電臺站，教育節(jié)目制作，主要本科生。
開設院校
中國海洋大學、浙江工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學等
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