湖南一高考考生家長近日發(fā)出一條令人唏噓的微信，一名大學生在一所985大學讀到大二，因不滿意所學專業(yè)，毅然退學選擇復讀，今年再戰(zhàn)高考，如愿考入北京大學。在該生的復讀班里，同樣一個選擇復讀的學生，去年上了一本線，今年卻只過二本線。有人戲言，復讀一年為“高四生”，復讀兩年為“高五生”，可復讀后，考生面臨“冰火兩重天”。今年，一些考生在我省高招剛剛進入二本錄取時就已頂著烈日走進復讀學校。據(jù)統(tǒng)計，今年我省高考生中大約每7個就有一個是復讀生。面對龐大的復讀大軍和復讀帶來的高風險，什么樣的特質最容易成功？什么樣的人才適合復讀？

　　現(xiàn)象：“名校情結”“熱門專業(yè)”是復讀催化劑

　　今年全省共有考生約37.3萬人，其中，應屆生32萬人，往屆生5.3萬人。以此推算今年大致每7個高考生中就有1個是復讀生，而去年則是5個高考生中有1個復讀生。雖然目前復讀生開始呈現(xiàn)略微下降的趨勢，但所占的比例依舊很龐大。

　　經(jīng)記者調查發(fā)現(xiàn)，除達不到本科分數(shù)的學生選擇復讀之外，也有大批剛掠過二本線的學子前來復讀，這部分復讀生中大部分因為“不甘心”。同時，“名校情結”、“熱門專業(yè)”是復讀的催化劑。今年，“回爐生”大量涌現(xiàn)，一些考生中止大學學業(yè)爭相為名校、為專業(yè)、為發(fā)展前途而再次挑戰(zhàn)高考，這群特殊的復讀生成為了高考復讀大軍中的“特種兵”。

　　在長沙芙蓉區(qū)一所復讀學校里，記者遇到了來自衡陽八中的理科生周洋(化名)，他今年高考成績523分，比一本線高出了二十多分，但這個分數(shù)在周洋看來并不滿意。“發(fā)揮得并不是很好，語文成績很低，分數(shù)也不尷不尬的，很難填非常好的一本院校。”談話中可以看出周洋的抑郁和低沉。

　　“我查完分數(shù)后就在猶豫要不要復讀，因為復讀還是有極大風險，雖然這次是發(fā)揮不好，但是也難保下次成績一定提高。”周洋說自己當初也很糾結，但想到名校與普通學校在教學資源、學生視野及以后就業(yè)上的大差別時，就痛下決心來復讀了。

　　分析：同樣的一年復讀卻有著不同的結果

　　長沙某復讀學校任教的林老師告訴記者，該校文科上了二本線還來復讀的學生占所有復讀生的10%左右。同樣的一年復讀卻有著不同的結果，“文科復讀平均可以提高60-80分，也有10%左右的學生存在不升反降的情況。”

　　今年的湖北文科第一名李卓雅就是一名復讀生。她和地理老師近日一同參加了湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目。她的地理老師描述復讀時說：“對于中國的學生來說，參加高考就好比上戰(zhàn)場挨了一槍。如果說你考上了大學，這一槍就挺過去了。如果你想再考，也就意味著你準備再挨一槍。”每一槍帶來的“疼痛”和心理重負可想而知，復讀投入資金、精力和青春年華的同時，還得以強大的內(nèi)心承擔“落敗”的風險后果。

　　建議：選擇要理性，高分考生分數(shù)提高并不普遍

　　長沙一所復讀學校的負責人告訴記者：“復讀生成效比較明顯的其實是那些比較接近分數(shù)線的學生。這樣的成績復讀是因為基礎本就比較好，再復讀的話經(jīng)驗豐富、心理承受等能力就更強，也會更加懂得如何安排自己的學習和制定突擊計劃，考個好學校的可能性就非常大。”

　　“總的來說，高分考生來年分數(shù)提高很大的情況并不普遍，相反由于心理壓力增大，還有可能造成最終成績不升反降。”該校負責人說，高考復讀風險巨大，許多復讀考生只是一味想追求更高分數(shù)、更好的學校，卻未曾考慮過自己的上升空間有無大幅度提升的可能性。復讀這條路并不適合每一個人，一些復讀學校開學比較早而大學開學往往在9月份，如果選擇復讀，不妨先去嘗試一個月感覺自己適不適合，再做選擇。

　　“特種兵”故事

　　內(nèi)心的強大讓他最終走向了勝利

　　來自常德21歲的羅天(化名)今年高考成功被清華大學工程物理專業(yè)錄取，可令人未想到的是羅天之前已在名校讀了2年的大學。

　　早在2009年，17歲的羅天參加了第一次高考，最后被華中科技大學錄取，但專業(yè)是被學校調劑的。他認為自己并沒有發(fā)揮正常水平，就回到原來的學校復讀。在2010年高考中，羅天以總分649分的高分被南京大學軟件專業(yè)錄取。但在大學讀了兩年后，羅天發(fā)現(xiàn)自己對軟件專業(yè)實在不感興趣，兩年內(nèi)差不多每學期都掛了一門專業(yè)課，研究湖南高考形勢后，羅天毅然決定復讀。

　　羅天說，做出這樣的決定內(nèi)心是需要很大勇氣的，“在我看來勇氣分兩種，一是‘初生牛犢不怕虎’的勇氣，還有一種是明知道前面的路是多么的艱難還是毅然選擇前進的勇氣，我覺得后者這種理性的勇氣是更值得稱贊的。”

　　【成功秘訣】復讀的日子其實也是一個長久堅持的過程，要耐得住孤苦寂寞。讓自己內(nèi)心趨于平靜、淡然，不要太計較得失。強大的內(nèi)心是復讀這條崎嶇道路上制勝的法寶。

　　巨大壓力是他復讀路上的絆腳石

　　黃偉(化名)說自己就是在心態(tài)上栽了個大跟頭。來自湖南常德的黃偉今年高考理科461分，比一本線低了34分，這個成績讓他十分苦惱。

　　由于體質不是特別好，黃偉說自己復讀期間常生病，特別是臨近高考的一段時間，生病就要請假回家，“我心理素質很差，有時看著別人考好了，就著急。有時自己的分數(shù)很低時，老覺得自己很差勁，沒一點信心，最后越來越差。”黃偉說，“我家里條件不是很好，本來家里就并不是十分支持我復讀，況且這復讀的錢還是家里出了一部分，貸款了一部分湊齊的，看著自己如今的成績更加心慌，覺得責任重大。”

　　2011年黃偉就考上了湖南商學院北津學院，讀完大一后放棄學業(yè)，在學校附近開了個DIY飾品店，但好景不長店子虧損厲害，不久就關閉了。

　　在社會上闖蕩近一年的黃偉干過很多苦活、累活，在鐵路上做過促銷、賣過電話卡、發(fā)過傳單……談及以往的經(jīng)歷黃偉現(xiàn)在還是心有余悸，“我決定再來復讀一次，期望這次自己能夠好好調整心態(tài)，考個好學校”。

　　【失敗總結】如果不是學霸，就不要勉強自己變成學霸。據(jù)說有很多人在復讀路上都是剛開始鉚足了勁不玩游戲不打球，專心學習。而這種學霸狀態(tài)一般頂多維持一學期。如果身體心理素質不佳，就無法應對高強度的學習。

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　　這七類考生適合復讀

　　1、專家指出，以下七類考生適合復讀：

　　在高考期間由于健康、心態(tài)或狀態(tài)等原因，導致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生

　　2、填報志愿失誤，導致落榜的考生

　　3、距理想的名牌大學35分以內(nèi)的學生

　　4、不懂高三復習方法，學習無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生

　　5、有強烈的學習愿望，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復讀艱苦的考生

　　6、無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業(yè)，進大學后長時間難以適應大學生活的學生

　　7、高分低錄或高分不錄的學生