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　　本文作者：每一天都好，e度論壇家長

　　應將英語的30分加在數(shù)學10分、語文10分、理綜或文綜10分上，這樣才公平。如果單是加在語文上是比較欠妥的。為什么呢？

　　第一語文這門學科是最基礎的，但是又是最不好拿高分的學科，因為語文分數(shù)是最不好判斷的，大家都知道漢語博大精深，歷史悠久，各種文化和歷史變遷糅合其中，單是閱讀和作文就特別不好拿捏，有的老師認為這么判斷比較好，而有的老師認為那么寫才是比較好的，沒有特定的標準，也沒有特定的對錯，如果將語文的分值提高那么多只有一個結果讓徇私舞弊的可能性大大增加。

　　第二沒必要在語文上下那么大的功夫，如果一味的糾結于語文的對錯是教不出聰明人的，只能是越教越傻。就像現(xiàn)在有一檔考漢字的節(jié)目，學生們比誰會寫的偏僻漢字多誰就獲勝，有用嗎？你一生能用上幾回？多認識一些偏僻字對人有任何幫助嗎？那個節(jié)目的現(xiàn)場不是所有人認識的幾率連1-5%都不到嗎？都是拿著新華字典在可勁的翻，甚至有的字是所有人都不會包括帶隊的老師。所以說有用嗎？就是現(xiàn)場的那些學生過個一段時間或過個兩三年他們還會記得那些偏僻的漢字嗎？所以說一味的強調(diào)國語不一定是愛國或是將母語發(fā)揚光大的表現(xiàn)，只能說明小肚雞腸，井底之蛙。

　　第三要學好語文不一定要在應試階段來加強，可以放到大學去認真的學習，因為有的孩子是真的喜歡語文并且愛好中國文化，在大學報考一個不錯的文科為主的大學學習真正的中國文化不是很好嗎？咱們中國不是有很多這類大學嗎？專心致志的學才能學到有用的東西，而不是在應試階段來分散學生的精力。我的一點拙見，同意的贊一個！

　　原標題：對高考改革的思考和建議

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