2014年高考語文試卷結(jié)構(gòu)和題型都有變化，其中變化最大的是作文，原來的一個(gè)作文變?yōu)橐淮笠恍�兩個(gè)作文，總分值不變，新增加了“微寫作”，分值10分，大作文的分值50分。今天《教育面對(duì)面》邀請(qǐng)到了北京大學(xué)中文系博士，北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育高考語文主力教師——國家瑋，詳解高考語文作文的備考策略。

　　2014年北京高考作文的新變化：新增加了“微寫作”

　　今年作文寫作“一分為二”，新增加了“微寫作”。原來的一個(gè)作文變?yōu)橐淮笠恍�兩個(gè)作文，總分值不變，仍為60分。其中微寫作分值10分，字?jǐn)?shù)在150字到200字之間，形式靈活。大作文的分值50分，字?jǐn)?shù)要求不少于700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式，思路沒變。

　　微寫作有哪些形式？

　　微寫作可以分成三大類，第一類就是書信類，你會(huì)不會(huì)給人家寫信，在寫信的時(shí)候怎么把握所謂的分寸感。第二類是實(shí)用型，寫一個(gè)廣告、做一個(gè)策劃，這樣的東西你能不能完成。第三類叫做敘述類，描寫性的。像今年朝陽區(qū)的期末考試，剛剛考過這樣的題，描寫教室是安靜或者熱鬧，你選擇一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析，大概是這樣三類。

　　微寫作應(yīng)把握什么原則？

　　就一個(gè)原則，展示出你的情商，這什么意思？給大家一道題，學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)了一款校服，男士帥氣、女士俏麗學(xué)生們很喜歡。但是有家長提出這樣的校服穿上后，容易使學(xué)生分心，甚至?xí)�助長男女之間的愛慕之心。校方對(duì)此很為難，請(qǐng)你給校長寫一段話陳述自己的看法，幫助校方解決家長提出的問題。這個(gè)地方大家稍微一看就明白，他講的觀點(diǎn)非常清楚，校服穿得漂亮一點(diǎn)就好了。可是很多學(xué)生第一句就是，尊敬的校長你好：格式全是對(duì)的。但是接下來就完了，我不同意家長的看法。我想作為家長，看到這句話得多傷心�，F(xiàn)在的孩子完全在說話的時(shí)候不考慮對(duì)方想什么。如果我是你，我第一句一定寫這句話：尊敬的校長我非常理解我的父母對(duì)我們的擔(dān)心，但是我仍然想堅(jiān)持我的想法。

　　微寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　分成兩塊一個(gè)是基礎(chǔ)分，還有一個(gè)叫發(fā)展等級(jí)分。基礎(chǔ)分就是你的格式?jīng)]問題，語言說得同，思想是健康的，我想大部分同學(xué)這一點(diǎn)都能做到。難點(diǎn)是在后面，發(fā)展等級(jí)分?jǐn)?shù)。也就是剛才我說的輕傷，你給出的建議能不能有落地感。比方說我印象非常深刻，我們今年期末考試就有一個(gè)區(qū)專門出這個(gè)，馮小剛今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上提出了一些半晚會(huì)的要求，比方說辦溫暖，比方說辦好玩，你假如普通觀眾給馮小剛提出一些建議，給出一些落地式的建議，然后要讓導(dǎo)演采納你的觀點(diǎn)，這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？很多同學(xué)說馮小剛導(dǎo)演您好，我就希望您能把今年的晚會(huì)變得好玩。馮小剛一聽你太不尊重我了，你是一個(gè)普通高中生，我是你叔叔輩的，說的難聽點(diǎn)，能不能說人話，你可以說：馮小剛導(dǎo)演，你現(xiàn)在一定很辛苦，但是為億萬觀眾參半春節(jié)春晚大餐同樣覺得你很幸福，我有下面的意見。就是這是我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這是發(fā)展分5分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你有沒有注意到對(duì)象想聽什么，你有沒有注意到同時(shí)你要給落地的感覺。咱們還舉這個(gè)例子，比方說讓馮小剛的春晚變得溫暖。有的同學(xué)說馮小剛導(dǎo)演您一定要辦溫暖的節(jié)目，馮小剛就很奇怪，我辦什么溫暖的節(jié)目，太空了。我特別希望馮小剛導(dǎo)演，您馬上可以買一千個(gè)大紅燈籠，把原來浮華眩目的燈光變成大紅燈籠高高掛，也就是說必須要有落地感，我給大家一些方法，比方說數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)都要說得非常清楚。馮小剛導(dǎo)演您可以到中國一百個(gè)城市一百個(gè)家庭讓這個(gè)家庭的代表，每個(gè)人說上一句話送給每個(gè)人祝福，馮小剛知道馬上就能做，這就是所謂的落地感。有沒有這個(gè)就展示出你的文章是不是空洞。真正情商高的同學(xué)，語言方面好，又懂得說話對(duì)象的人，這才是語文能力好的人脫穎而出。

　　高考北京卷作文評(píng)分的基本標(biāo)準(zhǔn)？

　　第一，內(nèi)容分；第二，語言分；第三，發(fā)展等級(jí)分?jǐn)?shù)。

　　直白說內(nèi)容分和語言分，內(nèi)容的本質(zhì)就是別跑題，思想鮮明主題正確就沒什么問題，內(nèi)容分上一類。語言分，語言差不多沒有太大的毛病，語病少一點(diǎn)，字跡規(guī)整一點(diǎn)，基本上也能上一類，所以想上高分段，原來60分的時(shí)候你想上48、50、53這是比較高的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在可能是50分，你至少也要得40分43分這樣的分?jǐn)?shù)，必須注重發(fā)展等級(jí)這一塊。發(fā)展等級(jí)有幾個(gè)要求，考生滿足如下中一條就可以認(rèn)為發(fā)展等級(jí)的高分。第一條考生觀點(diǎn)有創(chuàng)新，簡單說你寫的跟80%人不一樣，但是注意這個(gè)容易跑題，跑題了也不一樣。這個(gè)很難做。第二條，叫做深刻。你的觀點(diǎn)跟別人一樣，但是你關(guān)于你觀點(diǎn)的解釋非常深入，跟別人也不一樣。第三條，如果你觀點(diǎn)不深刻你又沒有創(chuàng)新，那有一條也可以，只要你的例子很新穎。別人寫司馬遷、蘇東坡，你寫的跟他們不一樣，是老師沒見過。我特別排斥讓現(xiàn)在的孩子多看電視、多看《讀者》多看《青年文摘》這樣的書。這樣的書看多了對(duì)作文一定沒有幫助。

　　怎樣讓高考作文脫穎而出？

　　簡單的來說就兩條，第一條展示出你非常強(qiáng)悍的思維能力。第二條如果思維能力不行，展現(xiàn)出你非常強(qiáng)悍的思想能力。有的孩子年齡小但是思維成熟度很好，特別是理科生，有一些男孩子你別看他們沒什么例子，他沒讀過什么靜靜的頓河，但是這幫孩子對(duì)社會(huì)問題的觀察非常敏銳，這樣的孩子老師一定教他們思維能力增強(qiáng)，什么意思，別學(xué)“總分總”，大家寫作文最差的方式就是總分總。中國人講究微妙，寫文章最怕就是裸奔，第一自然段把觀點(diǎn)直接是什么直接說出來。很多老師可能會(huì)反駁我的這個(gè)觀點(diǎn)，那第一段不亮出主旨是什么。你看哪一個(gè)大作家寫文章，第一段把他要說的都說出來了，至少我見過中國作家沒這么干過。

　　那第一自然段說什么？第一自然段主要說的事情是吸引老師往下讀，第一自然段你直接說你的觀點(diǎn)，老師不看了。大家總是抱怨老師不好好看作文，你想假如你是我，我是判卷老師，我參加高考判卷，一上午一千分卷子判出來了，在下午第一份卷子，第一個(gè)自然段這孩子告訴我，我的觀點(diǎn)就是這個(gè)，我不用往下讀了，因?yàn)樯衔缥乙驗(yàn)榭戳艘磺Ф喾滞瑯拥挠^點(diǎn)，我憑什么在往下看，我已經(jīng)知道你寫啥了，36分走吧，就是這樣判出來的，為啥，你直接把觀點(diǎn)亮給我，大作家都不那么寫文章。寫議論文應(yīng)該用什么格式寫，我給大家提出四段，不是寫四段而是四個(gè)部分。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，這是一個(gè)流動(dòng)的過程，這就跟別人有區(qū)別。所以我見過的滿分作文，我實(shí)話實(shí)說都是6到8段，8到9段，我絕沒見過寫3到4段的文章上了60分。

　　今年北京高考作文考“時(shí)評(píng)類型”作文的可能性非常大。

　　一般來講高考作文分成如下幾類，第一類叫散文類，命題式作文，這種文章在北京卷今年我就直接說考的可能性不大。那是2009年2010年2011年考的多，我舉一個(gè)例子大家馬上就想起來了。我有一雙隱形的翅膀，腳踏實(shí)地仰望星空，這是那些年考的非常多的試卷。那么這兩年考的是時(shí)評(píng)類文章，什么是時(shí)評(píng)類，舉一個(gè)例子，去年的高考卷科學(xué)家和文學(xué)家對(duì)話互相探討關(guān)于手機(jī)的問題。像咱們這幾次海淀區(qū)的期末考試還有以前的模擬考試都大量出現(xiàn)了這樣的題，這種題叫時(shí)評(píng)類，給一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，考試曾經(jīng)出過一個(gè)女孩原來高分成績考上港大，后來讀了不到一年就放棄了，她說我真正想學(xué)的是國學(xué)，我要考北大中文系，這個(gè)現(xiàn)象你怎么看�，F(xiàn)在考試這種題目出現(xiàn)的可能性更大。我說一下原因，前者叫命題類作文半命題作文可以蒙，可以背例子。比方說我有一雙隱形的翅膀，孩子們完全可以背下來，司馬遷就是他隱性的翅膀，蘇東坡就是他隱性的翅膀，太好背了。但是再往下想，從2011年開始北京卷再也沒有這樣的題了，2011年是鹿特丹世乒賽中國隊(duì)總是包攬金牌，有的人甚至說這樣不行，咱們讓外國人一塊金牌，這個(gè)現(xiàn)象你怎么看。2013年我剛才講了，科學(xué)家和文學(xué)家關(guān)于手機(jī)的對(duì)話，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，第一材料長。第二都是材料作文。第三他們都是跟社會(huì)生活，現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。第四個(gè)最重要的，他們都用司馬遷寫不了。靠那種積累所謂的材料和背答題套路，然后去寫好作文的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去了。所以我建議大家在考前備考一個(gè)方向，這個(gè)方向就是時(shí)評(píng)材料類。

　　高考作文怎樣避免寫跑題？

　　作文老師都愿意給學(xué)生講關(guān)健詞，這個(gè)不靠譜，他要是知道關(guān)健詞就不會(huì)跑題了，所以不要說這句話，在一堆話里挑關(guān)健詞，我不贊成這個(gè)方法太難弄了。所以真正保證作文不跑題的方式只有一條就是分類，命題作文絕不會(huì)跑題，時(shí)評(píng)類作文跑題的原因是什么？就是你沒有確定好，沒有經(jīng)過這樣的思維訓(xùn)練，給大家一個(gè)方法。大家把2013年、2012年所有考過高考卷卷子拿到手，其中凡是材料類時(shí)評(píng)類的作文拿過來，你對(duì)著范文看，每一個(gè)題目找十篇，你去看這十篇滿分作文人家怎么寫的，通過這種方式去矯正你自己的問題，研究他的寫作角度，這種方法通過訓(xùn)練你的思維能力，最后能強(qiáng)。

　　如何分配高考作文的時(shí)間？

　　一定保證給大作文留50分鐘到一個(gè)小時(shí)，否則作文答不完，答不完就等于答錯(cuò)了，所以大作文必須有50分鐘到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不然一定答不好。