南科大校長對話上海高中生:“我就收容被高考一刀切的人”
2014-05-12 11:55:38新聞晚報(bào)文章作者:錢鈺/楊玉紅/李征/柳成蔭
晚報(bào)記者 錢鈺 楊玉紅 李征 通訊員 柳成蔭 報(bào)道
昨天,由市文明辦、團(tuán)市委和解放日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同指導(dǎo),本報(bào)、上海市學(xué)聯(lián)和上海人民廣播電臺(tái)等單位聯(lián)合主辦的第八屆上海市示范性中學(xué)學(xué)生會(huì)主席論壇在上海市第八中學(xué)順利舉行,來自本市50多所實(shí)驗(yàn)性示范性高中的400名學(xué)生參加了論壇,和教育界專家圍繞活動(dòng)主題“自信·自主·自立”展開激烈討論。
從一開場的寥寥10人舉手,表示愿意報(bào)考南方科技大學(xué),到全場2/3以上的學(xué)生舉手表示有報(bào)考意愿,僅僅只用了7分多鐘,這就是南科大校長朱清時(shí)的魅力。在昨天的第八屆上海市示范性中學(xué)學(xué)生會(huì)主席論壇的高峰論壇上,朱校長的“敢說、敢做、不低頭”讓在座的學(xué)生代表熱血沸騰,“我就是要收容那些被高考‘一刀切’掉的人,給天才、怪才們一條出路! ”
揭短毫不留情“一些大學(xué)學(xué)不到真本事”
目前,國內(nèi)一些高校最大的問題是什么?朱校長的回答 “毫不留情”——“大學(xué)生在高校期間學(xué)不到真本事,對所學(xué)課程沒有興趣。 ”
他給學(xué)生們講了一個(gè)故事,“我把它從網(wǎng)上下載下來,要給所有南科大學(xué)生看。 ”故事說,北京一名校有位計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的校友,去美國麻省理工學(xué)院留學(xué),選修MIT的計(jì)算機(jī)本科課程。別小看一門課,足以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外高校的差距所在。
他選修的這門課叫《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,15個(gè)星期內(nèi)交10次作業(yè),做6次課程設(shè)計(jì)。最恐怖的是有一次,10天內(nèi)要交6份作業(yè)或設(shè)計(jì)報(bào)告。老師絕不容許任何同學(xué)抄襲,哪怕只有7個(gè)字雷同就算抄襲,付出的代價(jià)就是抄襲者和被抄者每人各扣去一半分?jǐn)?shù)。
盡管艱辛,但這門課結(jié)束后,每位學(xué)生都有能力設(shè)計(jì)目標(biāo)明確的專業(yè)芯片,再拿著自己的設(shè)計(jì)去硅谷面試,說:“這是我做的東西”,公司很容易聘用你。
“我們國內(nèi)高校沒有一門課能真正教到這種程度。 ”朱校長坦言,南科大的任務(wù)就要讓學(xué)生看到中國高校與國際一流大學(xué)的差距,我們高校很少有人去真正思考該如何教學(xué),該怎樣進(jìn)行專業(yè)課程改革,南方科技大學(xué)就是要做這件事,把這件事做好。
話音剛落,全場響起一片掌聲。“在社會(huì)上一張文憑算什么,只有能力過硬才能不被人打倒。 ”一名男生的“力挺”擲地有聲�;顒�(dòng)剛開始,主持人問現(xiàn)場學(xué)生,究竟有多少人愿意報(bào)考南科大,全場200余人只有稀稀拉拉的10人舉手。 7分鐘后,當(dāng)朱清時(shí)闡述南科大理念后,再次詢問,全場2/3以上學(xué)生舉手表示有意報(bào)考。
打破傳統(tǒng)藩籬,新專業(yè)對接科技前沿
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……這些人們耳熟能詳?shù)膶I(yè)名稱,將從南科大招生目錄上消失。朱清時(shí)說,目前國內(nèi)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,是依據(jù)百余年前的經(jīng)典學(xué)科分類;南科大的專業(yè)設(shè)置,則將對接當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的前沿。
城市在中國蔓延擴(kuò)張,卻乏人認(rèn)真研究城市到底該怎么建。南科大正在緊鑼密鼓籌備“未來城市”專業(yè),試圖培養(yǎng)一批真正懂城市建設(shè)管理的人才。打包人居環(huán)境、城市物流、污染物處理、火災(zāi)與能源、城市社會(huì)學(xué)、城市心理學(xué)跨學(xué)科課程,朱清時(shí)信心滿滿,“我想信,我們培養(yǎng)的第一屆學(xué)生就會(huì)受到上海市政府歡迎,他們會(huì)馬上明白,‘這樣的學(xué)生正是我們要找的’! ”
和“未來城市”專業(yè)一樣,計(jì)劃開設(shè)的能源專業(yè)也是從講解能源如何產(chǎn)生的地球物理知識(shí),到物理學(xué)知識(shí)、化學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)知識(shí),再到備受忽視的倫理學(xué)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí),包羅有關(guān)能源的方方面面的知識(shí)。更讓朱清時(shí)自豪的是,美國麻省理工學(xué)院沒有做到的,南科大做到了!
朱清時(shí)解釋說,一直想建能源學(xué)院的麻省理工學(xué)院阻力重重,原因在于教授們喜歡自己的專業(yè),沒人肯放棄。只有像南科大這樣在白紙上新建的大學(xué),才能繪出未來專業(yè)的圖景。
“如我們確實(shí)把這樣的專業(yè)組建起來,請到好老師,不但很多高中生會(huì)向往南科大,政府官員、大企業(yè)老板也會(huì)來聽課,甚至好多國外留學(xué)生也要來! ”
南科大明年就將發(fā)布具體專業(yè),目前已初步?jīng)Q定推出的四個(gè)專業(yè)是能源、未來城市、納米加工與基因工程。
【談自主招生】 面試得增加“能力測試”
南科大的自主招生選拔,和國內(nèi)其他高校有什么區(qū)別?朱清時(shí)說,南科大不是只進(jìn)行面試,而主要依靠“能力測試”。朱清時(shí)說,一個(gè)科技人才是否有潛力,不光要看他的知識(shí)有多少,更要看他的能力有多強(qiáng)。目前高考的弊病在于無論如何彌補(bǔ)都離不開考試,也都在考書本知識(shí)。通過能力測試,可以看出一個(gè)學(xué)生的理解力、記憶力、想象力。朱清時(shí)現(xiàn)場公布了今年首次自主招生的兩道考題。第一道考想象力:給學(xué)生一張紙,上面畫有六個(gè)符號(hào):兩個(gè)三角形、兩個(gè)圓圈、兩條線段,請學(xué)生設(shè)想,用這六個(gè)符號(hào),可組合成什么樣的東西?
朱清時(shí)說,從抽象符號(hào)轉(zhuǎn)化為實(shí)際東西,這是考想象力。一般學(xué)生在半小時(shí)內(nèi)可寫出8樣,但有一個(gè)同學(xué)想出28樣,他的想象力就屬于“超凡”級別。第二道考記憶力:給學(xué)生念一個(gè)7位數(shù)字,讓他倒背,然后一步一步增加位數(shù)。一般學(xué)生到8、9位就難以為繼,但有一個(gè)學(xué)生加到13位還能倒背,這名學(xué)生的記憶力就很強(qiáng)。
【談?wù)猩?guī)�!� 五年內(nèi)每年招生不超400人
“剛剛聽了您的講座,我很興奮,感覺前途一片光明! ”大同中學(xué)新高二學(xué)生奚欣辰向往南科大,不過也有一絲擔(dān)心,“今年只招46名學(xué)生,以后逐年擴(kuò)大規(guī)模,未來還能保證1:8的師生比嗎? ”
朱清時(shí)給了小奚一顆定心丸。他說,明年如果獲得教育部批準(zhǔn),可能招收200余名學(xué)生,在五年內(nèi)每年招生人數(shù)不會(huì)超過400人,一定會(huì)滿足1:8的師生比。這既是由于研究型大學(xué)的定位,也是出于試驗(yàn)階段的考慮。
【談上海學(xué)生】計(jì)劃明年三月來滬招生巡講
南方科技大學(xué)首屆45位學(xué)生中,沒有上海籍學(xué)生,這讓朱清時(shí)略感遺憾。朱清時(shí)表示,自己在中科大擔(dān)任校長十年期間,認(rèn)識(shí)一批上海籍學(xué)生,他們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,活動(dòng)能力、交往能力等其他方面的軟素質(zhì)都較強(qiáng)。
南方科大在第一年招生時(shí),獲得全國很多重點(diǎn)高中的支持,像北京人大附中的劉校長就推薦了幾位優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考南方科大,部分學(xué)生經(jīng)過學(xué)校測試選拔后被錄取。目前,南科大在上海還沒有關(guān)系較好的高中學(xué)校,他非常愿意和上海的高中學(xué)校建立良好的合作關(guān)系。
“最近,學(xué)校事務(wù)特別多,部分學(xué)生正在大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任志愿者,一些即將引進(jìn)的海外人才陸續(xù)簽訂協(xié)議,最近很少出席公開活動(dòng),也不太愿意接受媒體采訪。收到上海市學(xué)生會(huì)主席論壇的活動(dòng)邀請,我毫不猶豫地來了,和上海的學(xué)生面對面的交流。 ”朱清時(shí)笑道,“如南方科技大學(xué)在今年年底獲得教育部批準(zhǔn),可以繼續(xù)招生,我們計(jì)劃于明年3月來上海巡講。 ”
【談“出走”真相】并非媒體所報(bào)道的那樣
南科大的一舉一動(dòng),一直處在媒體聚光燈下。不久前,南科大曝出內(nèi)部憂患,4名協(xié)助創(chuàng)辦南科大的香港科技大學(xué)教師先后離開,學(xué)校再度被推至風(fēng)口浪尖。
針對教授出走的真相,昨天,朱清時(shí)首度公開澄清,事情并不像部分媒體報(bào)道的那樣。這幾位教授只是幫忙籌建南科大,并不是南科大正式教授,他們的關(guān)系還留在原來學(xué)校,沒有正式調(diào)到南科大,他們?yōu)槟峡拼筇峁┯袃斪稍�,但雙方出現(xiàn)了意見分歧,所以他們選擇了退出。
“我們就是要收容那些被高考’一刀切‘掉的人,給天才、怪才一條出路。 ”朱清時(shí)說,自己并不想挑戰(zhàn)高考,但目前人才選拔的最大弊端在于過于“一刀切”,他希望能為那些不能通過高考的學(xué)生提供繼續(xù)接受高等教育的機(jī)會(huì),為每位學(xué)生設(shè)計(jì)最合適的專業(yè),讓學(xué)生學(xué)到真本事。
朱清時(shí)坦言,目前,南方科大改革試點(diǎn)沒有配套政策,承受著很大的壓力。
【談人生規(guī)劃】在南科大再干三年就退休
“在南方科大再干三年就退休。”朱清時(shí)給自己定的任期是五年。再過三年,朱清時(shí)就68歲了,“我再奮斗三年,希望把南科大的框架搭起來,南科大肯定早晚要成功……我希望再過十年、二十年,中國的教育已經(jīng)在走南科大的路了。 ”
事實(shí)上,朱清時(shí)認(rèn)為,其實(shí)很多人都知道“錢學(xué)森之問”的答案。一次,朱清時(shí)在浙江一家科研院所做主題報(bào)告,直陳目前國內(nèi)高校、科研機(jī)構(gòu)浮躁的科研氣氛不利于人才成長,不想一名聽眾當(dāng)即“踢場”發(fā)問:“朱校長,我承認(rèn)您說的非常有道理,但我如果做到您說的那樣,那我就沒法養(yǎng)活我的老婆孩子了……”
朱清時(shí)當(dāng)時(shí)就怔住了,“我無言以對,因?yàn)槲抑浪f的都是事實(shí)。高校和科研院所都亟需改革,不是一兩個(gè)人的改變能決定的。”在他看來,高校擴(kuò)招、高校行政化傾向、負(fù)債嚴(yán)重、就業(yè)壓力膨脹、學(xué)術(shù)剽竊……這些都是回答“錢學(xué)森之問”要解決的問題。
【談城市建設(shè)】育才和建房一樣,欲速則不達(dá)
朱清時(shí)對上海并不陌生,每年他都會(huì)來出差兩三次,“我很喜歡上海,喜歡人民廣場和南京路。 ”
訪談時(shí),朱清時(shí)還談起城市發(fā)展和建筑行業(yè),“無論是上海還是深圳,太多水泥鋼筋結(jié)構(gòu)的房子迅速生長、蔓延,這些房子用料簡單、造得太快,實(shí)際上使用壽命通常只有50年。我在歐洲和美國工作過,相比之下,他們的建筑建造速度要緩慢很多,但質(zhì)量完全可以保證,歐洲不少教堂甚至建造了幾百年!建造時(shí)間長,使用壽命更長。 ”在朱清時(shí)看來,培養(yǎng)人才和建筑房屋頗有相似之處——要尊重規(guī)律,要用心培育,欲速則不達(dá)。
昨天上午的高峰論壇結(jié)束后,下午朱清時(shí)還獨(dú)自去逛了美術(shù)館和博物館,在歷史建筑和藝術(shù)珍品中得到平靜、棲息。
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