2014年北京市高招本科志愿結(jié)構(gòu)由原來(lái)的“部分平行志愿”模式調(diào)整為“平行志愿組”模式。即每批次第一志愿由原來(lái)的一所院校變?yōu)橐唤M為A、B兩所平行志愿院校，第二志愿組仍為A、B、C三所平行志愿院校。每批院校志愿由4所擴(kuò)大到5所。每個(gè)院校專業(yè)志愿數(shù)由5個(gè)調(diào)整為6個(gè)。投檔規(guī)則也隨之有所變化。原“順序志愿”是按照“志愿優(yōu)先，分?jǐn)?shù)由高到低排序”的原則投檔，而平行志愿則是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則。即對(duì)同一科類批次線上的考生，按成績(jī)從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。在投檔時(shí)根據(jù)考生所填報(bào)志愿院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所院校投檔條件且計(jì)劃余額不足時(shí)，將依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合科目的成績(jī)，對(duì)單科成績(jī)高者進(jìn)行投檔，直至完成該校招生計(jì)劃，單科成績(jī)均相同的同時(shí)投檔。實(shí)行平行志愿組模式的目的是減輕考生填報(bào)志愿的壓力、降低落榜風(fēng)險(xiǎn)。特別是要盡可能避免出現(xiàn)如2013年因考題變化導(dǎo)致部分高分學(xué)生落榜的情況。

　　理論上講，由于是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，實(shí)行平行志愿模式最大的受益者應(yīng)當(dāng)是高分段考生。但在實(shí)踐中并非盡善盡美。追求“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，往往考生個(gè)人的志向、個(gè)性、能力被忽視，對(duì)考生進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)深造產(chǎn)生一定的不良影響；每個(gè)平行組院校志愿填報(bào)的不合理，落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然很大。借鑒其他省實(shí)施平行志愿的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，針對(duì)近日在咨詢中考生和家長(zhǎng)們的主要問(wèn)題，就高分考生如何科學(xué)填報(bào)平行志愿提出一些具體建議，供考生和家長(zhǎng)們參考。

　　首先，考生要對(duì)自己適合學(xué)什么要有明確的認(rèn)識(shí)。

　　近年來(lái)，由于社會(huì)極其浮躁、急功近利，除部分考生有明確的志向外，相當(dāng)多的考生沒(méi)有明確的志向，志愿的填報(bào)被動(dòng)服從于父母、親屬以及中學(xué)老師，入學(xué)后對(duì)所學(xué)的專業(yè)一無(wú)所知，現(xiàn)培養(yǎng)興趣，追悔莫及。一般來(lái)說(shuō)，理工類的考生中，邏輯思維能力強(qiáng)、數(shù)學(xué)物理難題做得好的，適合學(xué)理科，即數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化類的專業(yè)；動(dòng)手能力比較強(qiáng)的，適合學(xué)傳統(tǒng)工科，如機(jī)械、自動(dòng)化等專業(yè)；形態(tài)學(xué)觀念比較強(qiáng)、對(duì)自然觀察比較細(xì)的，適合學(xué)生物、醫(yī)學(xué)類專業(yè)。文史類考生中，能夠靜下心來(lái)讀書(shū)、閱讀量較大、深入思考問(wèn)題的，適合學(xué)人文學(xué)科，即文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類的專業(yè)；對(duì)社會(huì)比較敏感的，適合學(xué)社會(huì)科學(xué)，即學(xué)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)類的專業(yè)。人盡其才，千萬(wàn)不要走錯(cuò)門，否則會(huì)遺憾終生。

　　第二，對(duì)大學(xué)的類別要有清晰的了解和選報(bào)。

　　在咨詢中，考生家長(zhǎng)們對(duì)大學(xué)的類別往往只關(guān)注“211”、“985”，而對(duì)大學(xué)的學(xué)科特長(zhǎng)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等辦學(xué)特色關(guān)注的較少。任何大學(xué)的專業(yè)都有長(zhǎng)項(xiàng)、短項(xiàng)。考生一定要根據(jù)自己如前文所述的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)地選擇大學(xué)里的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。適合學(xué)理科、醫(yī)科的應(yīng)當(dāng)首選以理科、醫(yī)科、現(xiàn)代工學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合類大學(xué)，如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等；適合學(xué)傳統(tǒng)工科的可首選以傳統(tǒng)工科為主的綜合類大學(xué)，如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等；文科學(xué)生應(yīng)首選傳統(tǒng)的文科強(qiáng)校，如北京大學(xué)、人民大學(xué)等。不同的大學(xué)雖然專業(yè)名稱是一樣的，但師資水平、教學(xué)模式、校園文化氛圍是截然不同的。選對(duì)了學(xué)校終身受益。近年來(lái)，有些非真正意義上的綜合大學(xué)片面的追求綜合性，創(chuàng)辦冠以各種名義的所謂“實(shí)驗(yàn)班”，以此來(lái)吸引優(yōu)秀考生。只要全面考察這些大學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)，就不難發(fā)現(xiàn)這些所謂的實(shí)驗(yàn)班恰恰是它短板，其綜合實(shí)力與傳統(tǒng)的文理科強(qiáng)校是無(wú)法相比的。考生和家長(zhǎng)切記明鑒。

　　第三，妥善處理好平行組院校志愿的關(guān)系。

　　在咨詢中有家長(zhǎng)問(wèn)“既然是平行志愿，都是第一志愿，可不可以第一志愿A報(bào)北京大學(xué)、B報(bào)清華大學(xué)。撞上哪個(gè)算哪個(gè)”。這是對(duì)平行志愿的誤解。平行志愿組內(nèi)的志愿院校雖然都為同一順序志愿，但是院校之間是有分差的。如前文所述，平行志愿投檔是對(duì)同一科類批次線上未被錄取的考生，按成績(jī)從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。在投檔時(shí)根據(jù)考生所填報(bào)志愿院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。因此，若一A報(bào)北京大學(xué)、B報(bào)清華大學(xué)，北京大學(xué)錄取不了，清華大學(xué)錄取的可能性微乎其微。對(duì)于一本名校的平行志愿差應(yīng)控制在5到10分。如理科一A報(bào)北京大學(xué)，一B可以考慮報(bào)復(fù)旦、南京、武大等綜合類院校；傳統(tǒng)工科一A報(bào)了清華大學(xué)，一B可以考慮報(bào)上海交大、同濟(jì)、西安交大等以傳統(tǒng)工科為主的綜合院校；文科一A報(bào)北京大學(xué)，一B可報(bào)復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、人民大學(xué)等文科強(qiáng)校。這樣落榜的風(fēng)險(xiǎn)可以減到最小，實(shí)現(xiàn)了“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則。魚(yú)和熊掌兼得！對(duì)于具體院校的分差信息，建議考生和家長(zhǎng)認(rèn)真研讀北京市教育考試院主編的《2011-2013年全國(guó)普通高等學(xué)校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》，從中獲取。

　　以上文字便是針對(duì)高分考生科學(xué)填報(bào)平行志愿的具體建議。衷心的祝愿每一位優(yōu)秀考生都能進(jìn)入理想的大學(xué)。