2014年北京高考歷史高頻考點分析和考點練習
來源:學大教育 2014-05-16 17:24:14
近年來,高考歷史試題在命題結構保持基本穩(wěn)定的基礎上,逐漸形成了主題鮮明突出、材料簡潔新穎、設問平實合理、內容中外兼顧、知能素養(yǎng)并重的風格。悉心研究近四年歷史試題,高頻考點即浮出水面,這對最后階段的備考具有重要意義。
2014年北京高考歷史高頻考點分析和考點練習
2014年高考考試大綱(課程標準實驗版) | 2010年—2013年北京卷試題內容 | 高頻考點分析 |
古代中國 1.古代中國的政治制度 (1)商周時期的政治制度 (2)秦中央集權制度的形成 (3)漢到元政治制度的演變 (4)明清君主專制制度的加強 |
13年秦國與東方六國的分封制解體狀況對比 24
東漢地方制度與唐代地方制度對比 41(12分) (卷2 )清太和殿與英國王宮、唐寧街10號的對比 41(12分) 12年漢朝中央集權 24題 12年君主專制制度強化 29 10年分封制影響省等簡稱24、郡縣制公天下的體現(xiàn) 25
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本子目內容是�?键c或必考點。
14年北京卷應關注古代的監(jiān)察制度與吏治整頓; 中國早期政治制度; |
2.古代中國的經(jīng)濟 (1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度 (2)手工業(yè)的發(fā)展 (3)商業(yè)的發(fā)展 (4)資本主義萌芽與 "重農(nóng)抑商"和"海禁"政策。 |
13年 古代海洋利用的特點 40 (第一問 10分)
(卷2)宋代不抑兼并的影響 25 (卷2)明代區(qū)域差異造成長途販運興盛 26 12年明后期經(jīng)濟發(fā)展的影響 26 表格10年土地買賣契約情況反映貨幣信用27 10年40題(37分):明清江南手工業(yè)發(fā)展特點、19世紀中期以前英國工業(yè)發(fā)展階段及特征、闡述對“歷史前提”的認識
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本子目內容是常考點或必考點。
北京卷應該注意手工業(yè)和商業(yè)特點的演變背景及其特點,賦役制度與政治格局、經(jīng)濟格局演變的關系。
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3.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 (1)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 (2)漢代儒學成為正統(tǒng)思想 (3)宋明理學 (4)明清之際的儒學思想 |
13年程朱理學成為統(tǒng)治思想 25
(卷2 )小說興起沖擊封建等級觀念 27 12年宋朝思想文化背景 25 11年明清之際的儒學思想新發(fā)展(黃宗羲)26 10年“心外無物”26
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應該注意百家爭鳴、宋明理學產(chǎn)生的背景及其積極意義,尤其是注意基本歷史概念的理解與區(qū)別(如“仁、禮”“理”的內涵、“格物致知”等),理學思想對中國古代政治、經(jīng)濟生活產(chǎn)生的影響等。
朱熹的理學、國學的積極意義 |
4.古代中國的科學技術與文學藝術 (1)科技成就
(2)漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 |
13年 京劇臉譜固化大眾歷史認知 28 |
本子目近三年來屬于冷考點,原因在于各版本教材內容差別較大,通用的就是四大發(fā)明及其影響。故關注點應該是
四大發(fā)明對社會生活和世界文明產(chǎn)生的影響,尤其注意其分析應該客觀,不宜夸大,亦不宜菲薄。 |
古代希臘、羅馬
1.古代希臘、羅馬的政治制度 |
13年雅典政治體制的影響 26
(卷2 )古代雅典司法審判中的民主原則 32 12年羅馬法(形式主義特征) 34 10年平等(分數(shù)面前人人平等理解)28 09年羅馬法(被告在法庭……無罪)29
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11年各地方卷均考查了雅典民主政治;12年考查了羅馬法特征。13年北京卷考查雅典民主政治。 基本呈現(xiàn)輪考特征。重點關注羅馬法的基本原則與精神
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2.西方人文精神的起源
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11年人文主義思想(蘇格拉底)27 | 冷考點。 |
近代世界
1.西方人文精神的發(fā)展 |
冷考點。
14年成為熱考點的可能性較大,北京卷應關注人文思想的若干原則在古希臘羅馬時期的歷史映照,以及啟蒙思想在歐美和亞洲的實踐。 |
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2.新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展 (1)新航路的開辟 (2)荷蘭、英國等國的殖民擴張 (3)工業(yè)革命 |
11年評析西方崛起的觀點(12分) 41題
10年漫畫英美關系29 |
�?键c或必考點。
14年應關注兩次工業(yè)革命與世界市場發(fā)展的關系。 |
3.歐美代議制的確立與發(fā)展 (1)英國君主立憲制的確立 (2)美國共和制的確立 (3)法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立 |
13年英國光榮革命 27
(卷2 )美國獨立初期的邦聯(lián)體制 33 (卷2 )德國政治經(jīng)濟發(fā)展的反差 34 10年明治維新成效(中日間新名詞流傳變化)30 09年德意志帝國憲法性質(體現(xiàn)民主特征)30
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常考點。
近幾年考查英國與德國較多。 14年應關注法國與美國政治制度及其理念。(中法建交50周年) |
4.科學社會主義理論的誕生和國際工人運動 (1)《共產(chǎn)黨宣言》
(2)巴黎公社 |
11年認識巴黎公社措施(與農(nóng)民)28
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冷考點。
馬克思主義和十月革命相關史實可以加以關注。
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5.近代科學技術 (1)經(jīng)典力學 (2)進化論 (3)蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用 |
13年哥倫布的日心說 28
12年城市道路交通信號(25分工業(yè)革命技術進步改善了城市生活)40 11年近代科技成就(理論共同處)35
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�?键c或必考點。
14年考主觀題的可能性不大 |
近代中國
1.近代中國的民主革命 |
13年 體現(xiàn)晚清現(xiàn)代化發(fā)展趨勢的歷史事件 29
中國革命道路的探索(1928年)30 (卷2 )晚清外交逐步向近代外交轉型 29 (卷2)抗戰(zhàn)期間國民政府無意改變農(nóng)村生產(chǎn)關系 30 12年中共思想(毛澤東) 31 11年清末嚴重的中央集權統(tǒng)治危機 31 10年百團大戰(zhàn) 33
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本子目是必考內容。
12年北京卷回避了熱點——辛亥革命與中華民國建立,13年從政治、經(jīng)濟、思想現(xiàn)代化的角度來考查了晚清近代化; 14年仍然應該關注此內容。 甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年 國共第一次合作90周年 太平天國起義失敗50周年,從文明史觀和近代化史觀去看待太平天國運動。 |
2.經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展 (1)晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起 (2)民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展 |
13年 近代海洋利用的主要變化與啟示 40(第二問15分)
12年實業(yè)救國思想 30題
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11年地方卷多考查近代工業(yè)發(fā)展狀況。天津卷考查近代中國與世界市場,安徽卷考查近代農(nóng)業(yè),海南卷考查洋務運動。12年考查了張謇實業(yè)救國思想;13年北京卷考查了海洋利用。
14年北京卷應該注意近代經(jīng)濟結構的演變與世界市場的關系。
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3.思想解放的潮流 (1)維新思想 (2)新文化運動 (3)馬克思主義在中國的傳播 |
13年 近代中國愛因斯坦熱及其深刻社會原因 40(25分)
11年洪秀全對孔子思想的態(tài)度29 11年維新變法與五四運動的比較30 |
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注意與近代中國民主革命結合起來考查。 預測同“近代中國的民主革命” |
現(xiàn)代世界
1.俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設 |
13年 1952年蘇共報告對斯大林模式的維護 33
(卷2)斯大林模式的形成 35 10年新生蘇維埃政權面臨困境 32
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冷考點。
14年應該注意從世界市場分裂與統(tǒng)一的角度、兩極對峙的背景下去審視蘇聯(lián)改革。
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2.羅斯福新政和當代資本主義的新變化 (1)1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟的危機 (2)羅斯福新政 (3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化 |
13年 胡佛的干預措施 31
08年40題(閱讀量大,37分):羅斯福新政背景、取得成效原因、次貸危機 |
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考主觀題可能性依然不大。 |
3.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 (1)美蘇兩極對峙格局的形成 (2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展 (3)兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強 |
13年 近代以來德國歷史發(fā)展進程(過程排序)34 |
冷考點。
14年應該注意從世界市場分裂與統(tǒng)一的角度去看待兩極格局和多極化趨勢。
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4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢 (1)布雷頓森林體系的建立 (2)世界經(jīng)濟區(qū)域集團化 (3)世界貿(mào)易組織和中國的加入 |
13年 1950年歐洲聯(lián)合的直接原因。
12年戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(20世紀世界經(jīng)濟重心的轉移趨勢)35 圖11年經(jīng)濟全球化中的資本流動 32 |
常考點。
世界貿(mào)易組織成立20周年 |
5.現(xiàn)代科學技術 (1)相對論和量子論 (2)現(xiàn)代信息技術 |
冷考點。
成為熱考點的可能性不大。 |
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6.19世紀以來的世界文學藝術 (1)文學的主要成就 (2)有代表性的美術作品 (3)有代表性的音樂作品 (4)影視藝術的產(chǎn)生與發(fā)展 |
冷考點。
成為熱考點的可能性不大。適當關注浪漫主義和現(xiàn)實主義文學、繪畫與資本主義發(fā)展階段特征之間的關系。
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現(xiàn)代中國 1.現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一 (1)中華人民共和國成立 (2)民主政治制度的建設 (3) "文化大革命" (4)改革開放以來民主與法制的建設 (5) "一國兩制"的理論與實踐 |
13年 建國初期高校課程設置和輿論宣傳的目的 31
12年中國現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展(涉及外交關系)32
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常考點。
成為熱考點的可能性不大,適當關注三大基本政治制度的作用和市場經(jīng)濟體制對法制建設的影響。 人民代表大會制確立60周年 |
2.中國特色社會主義建設的道路 (1)20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐 (2)十一屆三中全會關于改革開放的決策 (3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革 (4)對外開放格局的初步形成 (5)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 |
13年 20世紀80年代面臨的計劃于市場關系的問題(與蘇俄對比) 35
12年經(jīng)濟體制改革 33 11年中共對社義道路的探索(1962年政策)33 11年城市經(jīng)濟體制改革(稅利、工資、效益)34
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常考點。
12年考查了熱點問題——1992年南方講話。 13年考查了改革開放與新經(jīng)濟政策的對比。 14年應關注市場經(jīng)濟、入世對中國社會帶來的深刻影響。 |
3.現(xiàn)代中國的對外關系 (1)新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則 (2)中國恢復在聯(lián)合國合法席位 (3)中美關系正常化和中日邦交正�;�
(4)改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動 |
10年中國奉行不結盟政策 34 |
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不會成為難點。適當關注不同時期外交與國際政治、經(jīng)濟格局演變的關系。 日內瓦會議60周年 中法建交50周年 |
4.中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 (1)物質生活和社會習俗的變化 (2)交通、通訊工具的進步 (3)大眾傳媒的發(fā)展 |
10年20世紀初教育制度轉型 31
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冷考點。
適當關注近現(xiàn)代物質生活變化與政治、經(jīng)濟現(xiàn)代化的關系。
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5.20世紀以來中國重大思想理論成果 (1)孫中山的三民主義 (2)毛澤東思想 (3)鄧小平理論 (4) "三個代表" 重要思想 |
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注意與民主革命結合起來考查。 14年應關注三民主義的發(fā)展與近代化進程的關系。 |
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6.現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè) (1)科技技術發(fā)展的主要成就 (2) "百花齊放、百家爭鳴"方針 (3)教育事業(yè)的發(fā)展 |
冷考點。
成為熱考點的可能性不大。
中國第一課原子彈爆炸50周年 |
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學科知識
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10年中日對豐島海戰(zhàn)不同的記述說明研究者的立場影響其對歷史的解釋 35
09年對史料的認識 35 08年十二生肖24、西方節(jié)日融入中國文化(元旦)32 07年古代避諱制度26
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北京卷12年沒有出現(xiàn)學科知識和素養(yǎng)題。
14年應該繼續(xù)多關注卷2第34題、安徽、浙江類似試題,有可能借鑒其命題手法。 |
選一 歷史上重大改革 1.梭倫改革 2.商鞅變法 3.北魏孝文帝改革 4.王安石變法 5.歐洲的宗教改革 6.俄國農(nóng)奴制改革 7.明治維新 8.戊戌變法 |
13年清末新政與戊戌變法的比較
(卷2 )兩稅法 12年中國古代變法王莽改革(目的、失敗原因) 11年盟旗制度(比較、作用) 10年比較榷鹽法不同、劉晏改革榷鹽法的意義 09年概括(嚴格租佃土地制度)目的分析其背景 08年概括康有為評價俄日改革觀點、比較彼得一世改革和明治維新共同之處 07年戊戌變法(背景、失誤) |
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選二 近代社會的民主思想與實踐 1.近代歐洲的民主思想 (1)洛克 (2)盧梭 |
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2.17世紀英國國會與國王的斗爭 (1)大抗議書 (2)內戰(zhàn) |
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3.民主政治的重要文獻 (1)《獨立宣言》 (2)《人權宣言》 (3)《中華民國臨時約法》 |
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4.法國建立共和制的曲折歷程 (1)法國大革命 (2)19世紀法國政體的變遷 |
09年區(qū)別《人權和公民權宣言》和《1791年憲法》中公民權的規(guī)定及原因 | |
5.近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 (1)康有為、梁啟超和孫中山的民主思想 (2)辛亥革命前后反對專制的斗爭 (3)抗日戰(zhàn)爭勝利前后人民群眾反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭 |
13年 洋務派和維新派辦報紙的認識和作用
(卷2 )1895年《新政論議》的民主原則及其意義 12年抗戰(zhàn)勝利后中國人民爭取民主的斗爭(國民政府組織規(guī)定不同 11年孫中山思想(民權主義與英美憲政思想異同、簡評訓政思想) 08年中國民主黨派主張變化及原因 07年羅斯福強調……自由的背景與毛澤東關于“自由民主的中國”背景和意義 |
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6.近代歐洲工人爭取民主權利的斗爭 (1)憲章運動 (2)第一國際和第二國際 |
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選三 20世紀的戰(zhàn)爭與和平 1.第一次世界大戰(zhàn) (1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景 (2)第一次世界大戰(zhàn)的過程 (3)第一次世界大戰(zhàn)的后果 |
一戰(zhàn)爆發(fā)100周年 | |
2.凡爾賽──華盛頓體系下的和平 (1)凡爾賽體系的構建 (2)華盛頓體系的構建 (3) "非戰(zhàn)公約" (4)國際聯(lián)盟 |
(卷2 )紐倫堡審判
12年一戰(zhàn)后對德政策(凱恩斯主義) 07年一戰(zhàn)后歐洲市民對戰(zhàn)爭看法的變化及原因、從哪些角度分析戰(zhàn)爭性質 |
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3.第二次世界大戰(zhàn) (1)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景 (2)第二次世界大戰(zhàn)的進程 (3)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義 |
11年第二次世界大戰(zhàn)前后波蘭邊界的變化
10年概括遠東國際軍事法庭建立背景、法官座次安排理由、中國法官抗爭原因及評價 |
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4.雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平
(1)美蘇冷戰(zhàn)局面的形成 |
08年歐洲政治中心轉移、馬歇爾計劃對歐洲影響 | |
5.烽火連綿的局部戰(zhàn)爭 (1)朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭 (2)中東戰(zhàn)爭 (3)印巴戰(zhàn)爭與兩伊戰(zhàn)爭 (4)海灣戰(zhàn)爭 |
13年 海灣戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭對比 | |
6.和平與發(fā)展是當今世界的時代主題 |
09年愛因斯坦和平主義思想的變化、評析其關于科學與戰(zhàn)爭關系的基本觀點
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選四 中外歷史人物評說 1.古代中國的政治家 (1)秦始皇 (2)唐太宗 (3)康熙帝 |
12年鴉片戰(zhàn)爭 道光帝禁煙 13年 韓愈復興儒學
(卷2 )王安石的評價及其評價方法 |
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2.東西方的先哲 (1)孔子 (2)柏拉圖和亞里士多德 |
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3.歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 (1)克倫威爾 (2)華盛頓 (3)拿破侖 |
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4. "亞洲覺醒"的先驅 (1)孫中山 (2)甘地 (3)凱末爾 |
09年孫中山對蘇俄的認識有何不同、評析“民生主義與共產(chǎn)主義實無別也”的觀點 | |
5.無產(chǎn)階級革命家 (1)馬克思、恩格斯 (2)列寧 (3)毛澤東、鄧小平 |
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6.杰出的科學家 (1)李時珍、詹天佑、李四光 (2)牛頓、愛因斯坦 |
11年錢玄同對傳統(tǒng)文化的態(tài)度及背景
08年沈括科學研究方法、所具素質 07年牛頓生活的時代特征、牛頓學說對近代社會發(fā)展的主要影響 |
1994年曼德拉當選南非總統(tǒng) |
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