尹家芳

    “這是承載孩子一輩子的東西，我多爬幾座山，多曬幾個鐘頭又算什么！”龍頭山鎮(zhèn)的郵遞員尹家芳擦了擦汗，又分起了錄取通知書。

　　最近他的“工作量”驟然增大：因為大學錄取通知書開始投遞，而5天前的6.5級地震，導致龍頭山鎮(zhèn)遭遇重創(chuàng)，道路到處受阻，通訊中斷。

　　“電話打不通的、去了后房子倒塌的，都得做好記錄，先盡可能聯(lián)系，實在不行，再聯(lián)系學校。”災區(qū)中未來的“棟梁之才”能否盡快的收到通知書，是當下尹家芳最著急的。

　　地震之后

　　人力運送通知書

　　昨天記者見到尹家芳的時候，他正在摩托車上，身上背著一個大的郵政包裹袋，摩托車兩側則馱著另外2個包裹，“今天不用走路背包裹了，昨天通往龍頭山鎮(zhèn)的道路打通了，雖然大車進不來，但是我可以租個摩托車運回來了。”

　　47歲的尹家芳，瘦瘦的身材，黑黑的臉龐，“他們都說我看起來像57歲”，他咧嘴笑著說。

　　尹家芳在龍頭山鎮(zhèn)做了21年的郵遞員，負責鎮(zhèn)上的八寶村、龍井村和營盤村，這些年他從未送錯一個郵件，也未遭到過投訴。

　　尹家芳介紹，3日發(fā)生地震后，進出龍頭山鎮(zhèn)的路全被阻斷，快遞車只能開到鎮(zhèn)子口，由郵遞員用背簍背回來，再分發(fā)到各村分發(fā)點，“除了錄取通知書，還有其他快遞包裹，得有小一百斤，都得背回來。”

　　據(jù)記者觀察，這3個包裹袋全部防水，里面裝著一大摞錄取通知書和其他郵件。尹家芳先把三包郵件背到自己的家里，再和另一個同事開始分發(fā)。

　　分揀完畢，尹家芳按照郵件上的電話打過去。

　　“營盤村小河邊社26號，電話1、3、8……”尹家芳念著號碼撥打過去，5秒后電話中傳來“您撥打的電話已關機”，因為信號不好，他又撥打了一遍，傳來同樣的聲音。尹家芳在快遞件上用黑筆寫下：“電話無法接通”，又在本子上做了記錄。

　　打13個電話7個號碼無法接通

　　接著他又拿起另一個件，電話打過去，“喂，我是龍頭山鎮(zhèn)郵局的，這里有你的大學錄取通知書，請問你是叫張明(化名)嗎？”，“對，我是……”，“喂？喂？”由于信號不好，電話突然中斷。“一會兒再打一遍”，尹家芳在快件上做了標注。

　　撥打6個快件的電話，有3個關機，2個無法接通，還有一個信號弱，尹家芳很是著急，自己又念叨了一句“地震這么大，受災太嚴重了，好多村莊的房子都塌了。”

　　撥打第7個電話，“嘟、嘟”兩聲后，終于傳來了清晰的聲音，“喂，我是龍頭山鎮(zhèn)郵局的，有你的大學錄取通知書。你下午在家嗎？”，“哦，我家房子塌了，沒有在家，在鎮(zhèn)里的救災安置點，你來了給我打電話吧。”

　　尹家芳終于松了一口氣，“你看，終于打通一個。”

　　隨后他又打了6個電話，有兩個無法接通，兩個自取，還有兩個可以收件。尹家芳一一做了記錄。

　　13封錄取通知書，撥打號碼有7個無法接通或關機、2個自取、3個可以送件，1個信號微弱。

　　尹家芳把需要送的3封通知書放進郵包，又裝進一個小相機，隨后扣上扣子，又用力抖了抖包，“這里面裝的可是村里的希望，千萬不能丟，抖抖就是看走路時能不能被顛出來。”

　　拍照按手印程序一個都不能少

　　第一封通知書要送到龍頭山鎮(zhèn)西側的救災安置點。到了安置點之后，尹家芳開始一個帳篷一個帳篷地詢問，終于找到了收件人。他小心翼翼地掏出通知書，并核實了該男生的身份證。對方按程序簽字、按手印后，他又拿出相機拍了一下“客戶收件欄”。

　　收件后，男生顯得有些興奮，到處找剪刀要撕開通知書查看。

　　“恭喜你金榜題名。”尹家芳樂呵呵地給男生送上一句祝福，好像是自己要去上大學一樣。

　　“我沒上過大學，但我知道知識能改變命運，希望這些大山深處的孩子能夠好好學習，走出山溝。”尹家芳一邊說，一邊疾步走出安置點。

　　對于無法聯(lián)系到的學生，魯?shù)榭h郵政局的陳主任告訴法晚記者，他們一般有兩個辦法：第一是打聽同村同社的人，第二個就是找同一所高中的學生，讓他們相互轉告。如果最終聯(lián)系不上學生，他們會通知學校。

　　翻山徒步四個小時送到考生手中

　　下一封通知書的地址在龍頭山鎮(zhèn)的龍井村，尹家芳皺了皺眉，“有好幾十里地呢。”尹家芳隨即出發(fā)，由于通往龍井村的道路受損嚴重，他無法借助摩托車等交通工具。

　　“爬那座山，能省不少路。”尹家芳指著一座山說。他帶著記者翻過山，走了較遠的山路，又搭乘了一位老鄉(xiāng)的摩托車才趕到龍井村。記者看了下時間，送這封信用了近四個小時。

　　到達村口時讓尹家芳感到有些意外，這名趕過來收件的男生，穿著印有“志愿者”字樣的紅色T恤。尹家芳有些懷疑：“你叫什么名字？”對方回答，“張泉友。”“你的身份證呢？”“在家里，我在當志愿者幫著救援呢。”“你的學號是多少？留的電話是多少？”對方一一回答后，尹家芳才松了一口氣：“好，是你的”，隨后同樣是簽字，按手印，拍照留證。

　　在給對方送上祝福的同時，尹家芳又問了一句：“你為什么來當志愿者？”男生回答：“雖然我們家房子倒了，但是還算比較幸運，沒有失去親人，我想幫助更多的人。”

　　尹家芳又笑了笑，說：“祝你將來學業(yè)有成啊。”