最近，又有聽(tīng)聞北京可能要實(shí)行考后知分填報(bào)志愿，至少現(xiàn)在討論的方案中實(shí)行知分填報(bào)志愿的可能性較大。這又讓我想起了這么多年我研究志愿填報(bào)中一直堅(jiān)持的一些原則和觀點(diǎn)。前幾天跟某北京知名高校招生處長(zhǎng)聊天，他說(shuō)了自己的一些觀點(diǎn)，在他看來(lái)，考前填報(bào)且不平行是最維護(hù)整體考生利益的。當(dāng)然，他提到的是對(duì)整體。對(duì)某些個(gè)體來(lái)講，平行志愿的確有很多好處。還有一些其他大學(xué)招辦老師寫(xiě)過(guò)文章，認(rèn)為“知分平行”是最不好的填報(bào)志愿方式，這種方式?jīng)]有降低學(xué)生報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，反而增加了風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)政策制定者出臺(tái)政策的初衷。在此我也談一下我的看法。志愿填報(bào)方式有三種：考前填報(bào)、考后估分填報(bào)、考后知分填報(bào)。現(xiàn)在大部分的省市都已經(jīng)采用考后知分填報(bào)，幾年之前實(shí)行考后估分填報(bào)的省市如天津、遼寧、山西等也逐漸改為了考后知分填報(bào)志愿。而北京、上海多年來(lái)卻是一直采用備受考生和家長(zhǎng)詬病的考前填報(bào)。說(shuō)它備受詬病，是因?yàn)檫@種方式是在不知道學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)、批次線、省市排名等數(shù)據(jù)的情況下填報(bào)志愿，不確定因素太多，讓家長(zhǎng)和考生感覺(jué)“兩眼一抹黑”，不知道該怎么下手。只從填報(bào)志愿的角度看，考后知分填報(bào)比考前填報(bào)，對(duì)于考生顯得容易一些。

　　雖然家長(zhǎng)和考生是怨聲連連，但是北京、上海兩地每年都是雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著考前填報(bào)原則。為什么這兩地會(huì)對(duì)考前填報(bào)志愿如此的“情有獨(dú)鐘”？這種模式是代表堅(jiān)持守舊的模式還是對(duì)教育更適合的模式？

　　2002年清華大學(xué)鐘笑寒教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，完成了一篇很專業(yè)的關(guān)于高考志愿填報(bào)方式的論文：《高考志愿填報(bào)機(jī)制的博弈模型》。文中根據(jù)博弈論的知識(shí)結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)量模型，對(duì)三種填報(bào)方式進(jìn)行探討，并且得出一些與大家直覺(jué)中不一樣的結(jié)論。即知分填報(bào)志愿并非比考前填報(bào)志愿更有效率，條件不同得到的結(jié)果不同。我想這里面的“條件”二字說(shuō)明了，不同地區(qū)不能用同樣的填報(bào)方式，只要這種方式符合本地區(qū)的“條件”就可以采用。

　　2012年鐘教授另一篇論文：《高考志愿填報(bào)機(jī)制與大學(xué)招生質(zhì)量》，該文通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)知分填報(bào)志愿反而造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，即專業(yè)與興趣匹配程度降低了，學(xué)習(xí)的熱情降低了。該文或許能給所有關(guān)心中國(guó)高考的人士一些新的思考，站在一個(gè)更高的角度去看待高考填報(bào)方式。

　　我們知道考前報(bào)志愿的主要依據(jù)，是學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況以及沖刺階段模擬考試的成績(jī)與排名。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，考前填報(bào)就不會(huì)那么難了，只要可以清楚確定學(xué)生在該地區(qū)的成績(jī)排名，和歷年高校招錄的排名范圍，基本上就可以比較準(zhǔn)確的填報(bào)志愿了。可能有人要提到高考考場(chǎng)上的超常、失常發(fā)揮的問(wèn)題了，這種情況每年都有，但畢竟屬于少數(shù)部分，絕大多數(shù)考生的高考屬于正常發(fā)揮，所以整個(gè)地區(qū)的高考排名與平時(shí)成績(jī)排名不會(huì)有大幅度的變動(dòng)。

　　至于為什么對(duì)考前填報(bào)志愿的爭(zhēng)議那么大，可能是因?yàn)楦髯哉镜慕嵌炔煌�，家長(zhǎng)和考生更關(guān)心的是對(duì)自身報(bào)考的影響，而地方教委則需要在更廣、更高的層面上考慮：

　　首先，要利于人才的選拔和培養(yǎng)�？记疤顖�(bào)志愿，其實(shí)就是考生全部按照自己的真實(shí)實(shí)力來(lái)填報(bào)志愿。由于每位考生的判斷是不同的，機(jī)會(huì)是相等的，而他們的志愿彼此之間又是相互影響的，這就大大降低了高考成績(jī)的影響力，也可以避免“一考定終身”造成的人才損失。同時(shí)，按照真實(shí)意愿填報(bào)的志愿，也避免了某些院校和專業(yè)因?yàn)榭忌�知道自己成�?jī)排名后，不敢報(bào)或爭(zhēng)著報(bào)造成的爆冷、扎堆現(xiàn)象，能夠保證生源和學(xué)校資源的合理分配，以及大學(xué)生源的多樣性，這對(duì)于人才的選拔和培養(yǎng)十分重要。

　　其次，保證考生更容易進(jìn)入適合自己的大學(xué)。考前填報(bào)志愿不僅考量了學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，還考量了學(xué)生的自信和自我評(píng)估能力，由于不知道分?jǐn)?shù)，考生只能結(jié)合自身的實(shí)際情況，填報(bào)最適合自己、自己最喜歡的院校和專業(yè)，這樣填報(bào)出來(lái)的志愿是能反映考生真實(shí)能力和真實(shí)意愿的。也避免了考生和家長(zhǎng)普遍存在的唯“分”是圖的心理——為了保證不浪費(fèi)掉高考每一分，盡量填報(bào)與考分相應(yīng)的院校和專業(yè)，而忽略了自身實(shí)際需求。

　　第三，保證考生更容易進(jìn)入好學(xué)校。關(guān)于考前填報(bào)志愿，有一種說(shuō)法是“嚇?biāo)滥懶〉模�坑死膽大的�?rdquo;風(fēng)險(xiǎn)總是有的，但只要做到熟悉招錄規(guī)則、準(zhǔn)確定位考生排名，只要考場(chǎng)上沒(méi)有嚴(yán)重失誤，每一名考生都有機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的院校。

　　在全國(guó)多數(shù)省市已經(jīng)實(shí)行考后填報(bào)志愿的形勢(shì)下，北京、上海兩地依舊堅(jiān)持考前填報(bào)，我想這與兩地的發(fā)展水平也有很大關(guān)系。北京、上海兩地的經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展水平在全國(guó)均是名列前茅，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這兩地的211工程院校數(shù)量合計(jì)36所，占到總數(shù)的36%；985院校12所，占到總數(shù)的30%；大學(xué)綜合實(shí)力排名前十院校中，僅北京上海兩地就占了4所。頂尖高等學(xué)府聚集，加上優(yōu)質(zhì)的教育資源，使得北京、上海對(duì)資源的分配和人才的培養(yǎng)尤為慎重，這也是我認(rèn)為他們一直堅(jiān)持考前填報(bào)志愿的重要原因。

　　很多人不是很了解，北京在高考恢復(fù)之后采取的是考前填報(bào)志愿，1999年改為估分填報(bào)志愿，2000年通過(guò)民意調(diào)查改成了考后出分填報(bào)的形式，后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐論證，發(fā)現(xiàn)還是考前填報(bào)更加適合。這也說(shuō)明，每一項(xiàng)高考政策都是站在宏觀的角度上、從大局出發(fā)制定出來(lái)的，不能兼顧到每一名考生的利益，因?yàn)樗�要�?duì)整個(gè)高考群體負(fù)責(zé)，要保證的是整個(gè)高考的公平和合理。