北京2015高考考試說明出爐:生物整體變化不大
2015-01-19 11:39:56學(xué)而思高考研究中心
2015年北京《高考考試說明》即將出臺(tái),根據(jù)現(xiàn)有了解到的信息,學(xué)而思高考研究中心的專家們進(jìn)行了第一時(shí)間的預(yù)測(cè)和解讀。
對(duì)于生物學(xué)科,學(xué)而思高考研究中心高陽老師有以下幾點(diǎn)解讀:
一、考試說明的變化
1、考核目標(biāo)與要求、考試范圍
海淀區(qū)的區(qū)教研會(huì)議上對(duì)高考的變化有所提及,同時(shí)也從一些渠道獲知,2015年生物考試說明在考核目標(biāo)與要求、考試范圍要求上與前兩年沒有區(qū)別,仍然是要求學(xué)生要重視核心主干知識(shí)的理解,同時(shí)也要重視生物科學(xué)素養(yǎng),重視四大能力的培養(yǎng),其中四大能力包括:1、理解能力2、實(shí)驗(yàn)與探究能力3、獲取信息的能力4、綜合運(yùn)用能力。
值得注意的是,非選擇題題型方面,填寫類、識(shí)圖作答類、分析說明類、情景測(cè)試類、實(shí)驗(yàn)研究類依舊是重點(diǎn)考查形式。整體求穩(wěn),難度持平。
2、變化
生物考試說明與2014年相比變化在樣題上,選擇題去掉了2013年的第1題、 2011年的第5題,增加了2014年的第1題、2014年的第2題。大題去掉了2011年的29題,增加了2014年的31題。
二、如何利用考試說明指導(dǎo)復(fù)習(xí)
首先要仔細(xì)閱讀考試說明,明確高考的四大能力是具體的哪四大能力,然后以四大能力為標(biāo)準(zhǔn)選擇平時(shí)練習(xí)的題型,多練習(xí)考察機(jī)理的題,考察實(shí)驗(yàn)的題,信息題,及考察能力的圖形、數(shù)據(jù)分析題,高效的練習(xí)大量的類型題,提高自己的閱讀能力,分析能力和答題能力,特別是樣題,一定要多做幾遍,了解其中的出題思路。
其次要以考試范圍所列知識(shí)點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的自檢表,看到“生物知識(shí)內(nèi)容表“中的生物框架,能熟練的反應(yīng)出其中的內(nèi)容、重點(diǎn),對(duì)于其中的二級(jí)要求,要做到迅速反應(yīng)知識(shí)背后的原理。
三、高考趨勢(shì)的預(yù)測(cè)
今年從樣題變化可以看出,整體變化不大,替換的2道選擇題的樣題,不管是出題形式,還是難度都相仿,而大題替換以后不管是難度還是閱讀量都有較大變化。從今年北京選取的22道樣題來看,今年的高考很可能會(huì)延續(xù)去年的風(fēng)格、難度、出題形式,甚至知識(shí)分布。29題會(huì)考察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);30題考察遺傳實(shí)驗(yàn)分析;31題信息提取和結(jié)果分析,通過實(shí)驗(yàn)來考察基本知識(shí)。而選擇題還是以基礎(chǔ)知識(shí)考察為主,其中穿插著考察圖、數(shù)據(jù)分析能力,重點(diǎn)還是在必修一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸;必修、選修實(shí)驗(yàn);必修3的三大調(diào)節(jié)機(jī)制、生態(tài)系統(tǒng)等等。
四、高考復(fù)習(xí)建議
1、回歸課本,梳理課本基本概念,熟記課本中的每個(gè)例子。
2、歸類練習(xí)高考真題和相關(guān)題型,針對(duì)實(shí)驗(yàn)題、信息題、圖形數(shù)據(jù)分析題,每一種題型集中練習(xí),通過練習(xí),不斷提高相關(guān)的能力。
3、注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,因?yàn)楦呖即箢}及選擇題通常都是一道題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn),課本中每塊知識(shí)之間有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián),能否把課本知識(shí)穿成一條主線至關(guān)重要。
4、放棄偏、難、怪題,特別是一些外省的壓軸大題,和北京的難度和風(fēng)格相差較大,參考意義不大,不如把精力放在知識(shí)基礎(chǔ)的梳理上。