近日，上海市教委發(fā)布《2015年上海市部分普通高校專科層次實行依法自主招生改革試點方案》。32所試點院校將依法自主進行入學考試、自主確定入學標準、自主實施招生錄取。那么，今年高職大專招生會有什么新變化，高校“爭艷”招攬生源又將使出何種招數？本期，我們特邀參加晨報“看校團”活動的部分試點院校的招辦人士，為學生報考指引方向。

　　變化：加分政策有變，院校學生需靜候“分情”

　　對比2014年高職大專自主招生試點方案，2015年推出的方案中多了一部分相關事宜，《方案》提到，“根據《教育部國家民委公安部國家體育總局中國科學技術協(xié)會關于進一步減少和規(guī)范高校加分項目和分值的意見》具體加分事項和分值另行公布”。就此加分事項，我們咨詢了上海市部分區(qū)縣招生辦負責人，他們表示，今年加分政策或將會有所調整，但具體“這個分怎么加”，須等到正式文件公布后方能知曉。由于報名時間在即，提醒需報考的學生隨時關注相關信息，靜候“分情”。

　　對于加分政策的變動，上海邦德職業(yè)技術學院招辦主任徐敏提醒學生，以往學校在開展依法自主招生的工作中，很多學生都手持加分，比如市三好學生、在市區(qū)級各類競賽中奪得名次爭得獎項者，以及拿到了各類職業(yè)技能證書者，最高都可以獲得30分的加分。而今年根據市教委對于加分政策的嚴控和進一步收緊，各個高職大專都需要根據市教委關于加分的政策統(tǒng)一出臺后，再制定自己的加分政策。從目前來看，可能上限不超過5分。所以要提醒同學們注意，在報考時不要一味地參考去年的最低錄取分數線。因為前幾年有加分，不少錄取的學生加到了30分，所以分數線是比較高的，而今年加分政策有變，這個分數線就沒有很大參考價值，或者學生可以減去20分左右再作參考。據悉，最晚2月初市教委就會出臺相應的加分政策，如果對于加分一項仍有保留的話，學校也會保留5分的加分；如果沒有，那么也就沒有加分了。

　　應變：各大院校行使自主權利，錄取目標學生

　　對策1各校招生均有調整，是為招收“更對味者”

　　既然按照市教委規(guī)定，加分政策會做一個調整，不可避免地會“牽一發(fā)而動全身”，高職大專院校也會應對，做出相應的調整工作。不單是“大層面”有變動，院校借助自主招生之機，在學校的錄取規(guī)則上同樣會做一些變動。

　　以上海商學院為例，2015年自主招生中商學院有兩大變化。

　　變化1：針對三校生、歷屆高中生、學業(yè)水平考試成績不齊的應屆高中生的錄取規(guī)則有調整。對達到單科最低分數線要求的考生，學校對各專業(yè)按照公布計劃數減去免筆試面試錄取人數的差額數的1.12的比例劃定最低投檔分數線，對達到最低投檔分數線的考生按錄取總分從高到低擇優(yōu)錄取，如遇同分，按入學測試—素質技能測試—校測順序擇優(yōu)錄取。

　　變化2：免筆試面試（專項測試）錄取辦法有調整，擴大資格條件范圍和面試（專項測試）提前到網上報名之前。

　　自主招生給予院校一定的招生自由空間，二工大在招考中也不例外地用到了招生“自主權利”。應屆高中生報考上海第二工業(yè)大學，如果學業(yè)考成績滿足10門在D以上，語文、數學和英語學科成績中的任意2門達到2B及以上，校方將其視作已達錄取資格線，按其總分直接參與專業(yè)錄取。這是什么意思呢？二工大招生辦主任朱嘉美介紹，依照招生簡章，資格線上考生以專業(yè)志愿優(yōu)先辦法從高分到低分擇優(yōu)錄取，但是語數外學業(yè)成績任意2門達到2B以上的學生，可以說是跳過了高分到低分的排序，直接按照專業(yè)錄取。

　　為了在自主招生中招到專業(yè)對口的學生，二工大對獲全國職業(yè)技能大賽個人一、二等獎或上海市“星光杯”中等職業(yè)學校學生技能大賽個人全能一等獎的考生，所獲獎項與所報專業(yè)大類對口，可免統(tǒng)一入學測試和校測（筆試），但仍需參加學校組織的單獨面試，面試方向大概是考查學生對專業(yè)的看法和理解、技能表現和語言表達能力。

　　對策2明星專業(yè)“坐鎮(zhèn)”，培養(yǎng)應用人才為主

　　32所院校除了以“變”招攬學生之外，更多的仍是以特色、重點、精品專業(yè)來吸引學生報讀。據了解，上海健康職業(yè)技術學院在今年自招中將學校11個專業(yè)傾囊而出，將自主招生與5月三校生’高考”、秋考接軌，其中護理、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、生物技術及應用、助產5個專業(yè)2011年被列為上海市高等職業(yè)教育重點專業(yè)建設（085工程），該校招辦主任朱彩英介紹，這5個學科歷年來的報名和就業(yè)率都比較高，能在眾多同類學校同類專業(yè)中脫穎而出的原因，她認為是學校的地理優(yōu)勢和校際合作條件。

　　上�？萍悸殬I(yè)學院拿出19個專業(yè)供學生選擇，電子商務及學校另一重點專業(yè)—安全防范技術（集成技術和產品制造方向），名列其中。2014年“雙十一”期間，科技學院電子商務專業(yè)可謂徹底火了一把，2014年11月12日凌晨，科技學院電子商務專業(yè)200多名學生實現銷售額1.2億元，再次刷新了電子商務專業(yè)學生為企業(yè)創(chuàng)收的紀錄。曹建國說，安全防范技術專業(yè)計劃招生人數較多，每年報考該專業(yè)的學生不少，學生在專業(yè)中能學習到智能監(jiān)控技術，而如今會展中心、辦公大廈，處處需要掌握智能監(jiān)控技術的人才，學成的同學進入就業(yè)市場還是比較吃香的。

　　上海商學院招辦副主任張永紅表示，2015年學校專科自主招生的專業(yè)有會計（注冊會計師方向）、金融管理與實務以及報關與國際貨運三個專業(yè)，招生總計劃150名。

　　對策3公平對待每一位學生

　　據了解，本次自主招生的對象主要有這幾類，應屆高中畢業(yè)生和歷屆高中畢業(yè)生以及應屆高中生（高中學業(yè)水平考試成績不全的）和上海市歷屆、應屆全日制中職校畢業(yè)生，納入入學當年招生計劃的進城務工人員隨遷子女的全日制中職校畢業(yè)生，根據《試點方案》規(guī)定，各院校對這兩類學生又會有怎樣招生計劃和安排？

　　通過自招進入學校的學生，不論是應屆高中畢業(yè)生還是三校生，將會與5月三校生’高考”和6月秋季高考錄取進校的學生，統(tǒng)一對待，混合編排班級，不過，在健康學院招生簡章中，我們看到應屆生與三校生的計劃人數比例有所不同，單護理專業(yè)，計劃總人數為87人，其中三校生的計劃人數為73人，應屆生為14人。其他專業(yè)計劃人數雖未如護理專業(yè)對比懸殊，但三校生計劃人數仍是明顯高過應屆生。這是什么原因呢？朱彩英解釋，學校之所以做如此計劃，并非是對某批學生有特殊對待，而是依據發(fā)展規(guī)劃處的分配來設定計劃人數。學校并沒有為學生設下高門檻，僅要求考生已取得的10門學業(yè)水平考試等第成績?yōu)镕的不超過1門。

　　上海商學院本次自主招生設置的計劃人數，面向三校生111名，面向高中生35名，面向退伍士兵4名。針對學業(yè)水平考試成績齊全的應屆高中畢業(yè)生招生的會計（注冊會計師方向）專業(yè)要求10門學業(yè)水平考試成績全部達到D級及以上。三校生報考上海商學院必須符合專業(yè)對口要求，例如中職校就讀會計或會計電算化專業(yè)的考生可對口報考該校會計（注冊會計師方向）專業(yè)。

　　“爸爸課堂”讓“張江男”變身“酷老師”

　　父性角色缺乏參與，不利于孩子陽剛之氣的培養(yǎng)，也不利于家庭教育的全面熏陶。對此，上海張江經典幼兒園推出奇招—開設“爸爸課堂”，把“張江男”都拉進了教室。如今，“爸爸課堂”已成為該園的特色課程。

　　“我們特地利用‘張江男’的特有優(yōu)勢，搭設平臺，發(fā)揮爸爸們高科技的智慧，幫助他們構思科學啟蒙的授課內容，通過‘爸爸課堂’拉近爸爸與孩子的距離。”設計者陳慧軍園長說道。爸爸們?yōu)楹⒆觽儙�來了許多有趣的課程，如“掃地小能手”“電池家族”“現代廚房”等。未來，該園會結合爸爸們的特長開展“更大、更深、更廣”的活動，如體育、科技等爸爸們擅長的領域，讓爸爸進入孩子的教育，走入孩子的內心。