六、本次調(diào)整規(guī)范高考加分后，哪些考生的高考加分資格、分值和適用范圍發(fā)生變化？

　　答：高考加分政策調(diào)整后，部分考生加分分值及適用范圍將發(fā)生變化，具體如下：

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　　七、同一考生符合多項加分條件的，分值能累加嗎？

　　答：按教育部的規(guī)定，同時符合多項加分項目條件的考生，加分分值不能累加，只能選擇其中一項的分值計入高考總分。如我區(qū)原照顧政策中的“對邊境縣考生，在原加分照顧基礎(chǔ)上再降10分”，屬于累加情形，必須按規(guī)定調(diào)整和規(guī)范。對同時符合多項照顧條件的考生，自治區(qū)招生考試院將按照“最大受益”原則，計算考生所享受的照顧分。

　　八、投檔時加分分值如何使用？

　　答：按教育部規(guī)定，全國性加分項目的加分適用于所有高校的招生錄取，地方性加分只適用于考生所在省的省屬高校的招生錄取。因此，排序投檔時，對考生填報的區(qū)外高校，將取其全國性加分項目中分值最高的一項加分計入總分；對考生填報的區(qū)內(nèi)高校，將取其加分項目中分值最高的一項加分計入總分。

　　九、高校在錄取時，對加分如何使用？

　　答：近年來，國家對貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族考生加大扶持力度，通過實施專項計劃等方式予以政策傾斜，同時逐步規(guī)范和淡化高考加分。基于這樣的政策導向，一些高校在制定錄取規(guī)則時，也相應(yīng)的弱化高考加分的作用，目前常見的有以下三種情況：

　　1.大多數(shù)高校對全國性加分項目全面認可，分配專業(yè)時按照總分(高考成績+加分)進行排序錄��；

　　2.部分高校對高考加分只在投檔環(huán)節(jié)認可，分配專業(yè)時不認可，按照高考成績(不含加分)進行排序錄取；

　　3.少部分學校不認可高考加分，高考成績(不含加分)未上線考生一律不錄取。

　　因此，考生在填報志愿前，應(yīng)仔細查閱填報高校的招生簡章，以免誤填，浪費填報志愿機會。

　　考生還需要注意的是，地方性加分項目只適用于廣西高校排序投檔。因此，享受地方性加分的考生選擇填報區(qū)外院校時，應(yīng)從總分中減去地方性加分分值。

　　十、如何加強考生加分資格審查和規(guī)范管理？

　　答：加分資格造假嚴重影響高考的公平公正，也是加分政策被社會詬病的重要原因。因此，必須進一步加強監(jiān)督管理，嚴厲打擊資格告假。為此，教育部等五部委《關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》(教學〔2014〕17號)提出5項管理要求：一是加強加分考生資格審核，明確工作職責。二是加強加分考生資格信息公示，建立各省級招生考試機構(gòu)、基層教育行政部門及中學三級公示機制。三是完善違紀舉報和申訴受理機制，暢通受理渠道。四是嚴肅處理資格造假考生。五是依法健全責任追究制度，實行倒查追責。我區(qū)將按國家的有關(guān)規(guī)定組織實施。

　　                                                                                    廣西壯族自治區(qū)招生考試院

　　                                                                                           2015年3月30日