2015年高考作文練習(xí):“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”
2015-05-18 15:53:24考試吧
2015高考即將來臨,作文在高考語文乃至于整個高考中有突出的地位,其分值占到了語文成績的五分之二,不容小覷。寫好作文,讓考生如虎添翼。根據(jù)我們多年來的觀察,高考作文往往比較注重考查學(xué)生審題分析能力,角度寬泛,考查學(xué)生對于材料的解讀、觀點的提煉,并能夠在此基礎(chǔ)上進行深化討論,分析明辨。因此,高考網(wǎng)圍繞歷年作文主題與時下熱點為考生精心挑選相應(yīng)的預(yù)測作文題,希望能為大家有所幫助。同時預(yù)祝同學(xué)們金榜題名,考取心儀的院校!
閱讀下面一則材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文:(60分)
廣場的大理石地板和英雄雕像均出自一座大理石山崗,對英雄雕像說:“瞧,你多么風(fēng)光,人們在你面前頂禮膜拜!而我卻被人們踩在腳下,默默無聞。”雕像說:“誰叫你當初害怕工匠的雕琢呢?
要求:根據(jù)上述材料。挖掘寓意,聯(lián)系實際,自定立意,自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少于800字。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹
有人說:“困難是成功人士的墊腳石,是愚者的深淵。”是啊,正如雕像所說:誰叫你當初害怕工匠的雕琢呢?對待困難的態(tài)度就決定了你的成敗。困難像彈簧,你弱它就強;反之,你強它就弱。這種彈簧效應(yīng)往往會激發(fā)奮斗者的興趣,挑戰(zhàn)極限,激發(fā)戰(zhàn)勝困難的勇氣。最終他們成功了;如果被困難嚇倒,在險阻面前止步。在沒有挑戰(zhàn)的時候先敗下陣來。
世界上,每個人都會經(jīng)歷大大小小的逆境、挫折和困難,不同的人生態(tài)度,就會產(chǎn)生不同的結(jié)果。
有的人勇于面對困境,堅持自信,愈挫愈勇,等待苦難過后,他們在奮斗和挑戰(zhàn)中,經(jīng)過無數(shù)次歷練,一點點成長并最終成功。澳大利亞西面有座山峰,山峰上生存著一群老鷹,它們可以活到80歲,但很多鷹只能活到40歲,因為當它們貨到了四十歲時,羽毛不再滿,鷹爪不再鋒利,嘴巴也不再尖銳,這時它們就面對一個選擇,如果要重生的話,它們就先一根根拔掉它們的指甲,等待重新長出來后,它們會一根根拔掉它們的羽毛,等待重新長出羽毛來后,它們會拔掉自己的嘴。過程是極其痛苦的等新的風(fēng)力的嘴重新長出來時,它們會重返藍天,再次成為強者,獲得重生。而不忍痛的老鷹會動作緩慢,反應(yīng)遲鈍并且會抓不到充足的食物,最終被淘汰。上帝沒有給鯊魚魚鰾,所以他們不會自由的上下浮沉自由游動,不會安然的靜止在某一處休息,因為它們會沉入海底面臨死亡。所以他們一刻也不停下,每時每刻的保持警惕,經(jīng)過上億年,它們成了海洋的強者。因此,鷹和鯊魚如人也,鷹魚亦然,人亦然。我想說的是要想成長、成功,你必須有意識的經(jīng)歷困難和坎坷的磨礪,雖然過程痛苦,但堅持下去,你就是勝者。
但是,有的人面對困境不再積極樂觀,甚至就此消糜,敗在困境中,不能自拔,結(jié)果成就了失敗的人生,遺憾了他們的遺憾。在遙遠的地方,有一位美麗的女神凡娜迪絲。有一天,女神正在房里休息,她聽見了敲門聲。女神慵懶地躺在床上,沒有立即起身開門。那敲門人敲了一陣陣后,便垂頭喪氣,失去了耐心和勇氣,悄然滴離開了。女神很納悶兒,這樣的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看,哦,原來是維勒。過了一陣子,又有人來敲門了。這次敲門聲持續(xù)了很久很久,他執(zhí)著和堅定的精神終于感動了女神,她開門迎納了這位勇敢與執(zhí)著化身的塞夫斯德朗。于是他們相戀了,他們的孩子化學(xué)元素釩誕生了。所以,我們要堅強,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,任何困難都不會阻擋我們前進的步伐,我們會是成功快樂的。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生……”
樹經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,它才變得高大挺拔,傲立于天地之間;草經(jīng)歷踐踏磨損,它才變得挺立蔥蘢,點染于草原之上;煤經(jīng)歷烘烤燒灼,它才變得黝黑厚重,寶藏于大山之底。
時代青年當自強,我們強則國強,我們雄于地球則國雄于地球。我堅信:中華民族偉大復(fù)興將在我們一代人手中實現(xiàn)。
【點評】
1、亮點一:文章采用規(guī)范的議論文結(jié)構(gòu)—“總分式”論述;中間的事例正反對比,觀點鮮明,例證有力;條理清楚,思路清晰,行文間過渡自然,筆勢流暢舒緩、排比彰顯蹈海之氣勢;題目有些俗氣。
2、亮點二:善于引用名人名言、詩詞寓言典故,豐富了文章內(nèi)涵和人文特質(zhì),彰顯文化積淀。
3、亮點三:首尾照應(yīng)圓和,迅速升格。顯示鮮明的時代氣息和歷史責任感,深化和升華了文章的中心。