強(qiáng)制學(xué)生“跑龍?zhí)住�?大學(xué)不能太任性
2016-04-28 17:04:09京華時(shí)報(bào)
學(xué)校是否收取了制片方的費(fèi)用已不是核心問(wèn)題,重要的是學(xué)校已經(jīng)罔顧學(xué)生的健康與人身安全,背離了大學(xué)之于學(xué)生管理責(zé)任與義務(wù)的基本之道,顯露了輕佻的一面。
井岡山大學(xué)貼吧日前爆料,一電影制片廠在學(xué)校招募群眾演員,校方強(qiáng)制要求多個(gè)學(xué)院的男生參與拍攝。該校有關(guān)部門證實(shí),應(yīng)制片方函商,學(xué)校同意組織部分學(xué)生利用“勞動(dòng)周”時(shí)間配合拍攝,其間沒(méi)有收取制片方任何費(fèi)用。鑒于拍攝工作強(qiáng)度大等原因,目前已終止大學(xué)生參與拍攝工作。
按照井岡山大學(xué)有關(guān)工作人員的介紹,“勞動(dòng)周”是學(xué)校培養(yǎng)方案明確規(guī)定的,要求在校大學(xué)生四年中必須參加一次為期一周的“勞動(dòng)周”活動(dòng),相當(dāng)于課外社會(huì)實(shí)踐,有學(xué)分,不參加可以記為曠課。正因?yàn)槿绱耍?dāng)“勞動(dòng)周”的實(shí)踐內(nèi)容,被校方統(tǒng)一定義成協(xié)助制片方拍電影“跑龍?zhí)?rdquo;,這個(gè)行為本身就具有了強(qiáng)制性色彩。
在大學(xué)的培養(yǎng)方案中置入“勞動(dòng)周”,并非不可。此前,廈門大學(xué)在公共基礎(chǔ)課中開設(shè)了“攀樹運(yùn)動(dòng)”,俗稱“爬樹課”;四川大學(xué)錦城學(xué)院開設(shè)了共計(jì)64學(xué)時(shí)的“種田”勞動(dòng)必修課,要求學(xué)生到學(xué)校農(nóng)田耕地種菜。歸根結(jié)底,培養(yǎng)方案的制定屬于大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)的范疇,只要經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,設(shè)置勞動(dòng)課或“勞動(dòng)周”都無(wú)可厚非。
問(wèn)題在于,“勞動(dòng)周”的實(shí)踐內(nèi)容到底應(yīng)該如何設(shè)定。在校方官網(wǎng)上,并沒(méi)有找到井岡山大學(xué)關(guān)于“勞動(dòng)周”的具體規(guī)定,而在該校某學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部的職責(zé)中,有這樣的內(nèi)容:負(fù)責(zé)好勞動(dòng)周的管理、協(xié)調(diào)工作。也就是說(shuō),具體的實(shí)踐內(nèi)容設(shè)定,帶有學(xué)校有關(guān)部門以及教師與學(xué)生協(xié)商擬定的性質(zhì),也有學(xué)生自治的一方面。既然如此,校方應(yīng)制片方要求統(tǒng)一組織學(xué)生參演,而學(xué)生對(duì)此并沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)和選擇權(quán),學(xué)校未免有些任性了。
在井岡山大學(xué)貼吧里,吐槽的參演學(xué)生作了這樣的描述:早上6點(diǎn)多起來(lái),一直拍到晚上7點(diǎn)多才回來(lái),負(fù)重幾十斤,拍了一天的戲,每餐都是咸菜饅頭,導(dǎo)演還爆粗口。果真如是,學(xué)校是否收取了制片方的費(fèi)用已不是核心問(wèn)題,重要的是學(xué)校已經(jīng)罔顧學(xué)生的健康與人身安全,背離了大學(xué)之于學(xué)生管理責(zé)任與義務(wù)的基本之道,顯露了輕佻的一面。
大學(xué)的管理當(dāng)然需要秩序與權(quán)威,培養(yǎng)過(guò)程也需要指導(dǎo)與服從。然而,這并不等于說(shuō)校方以及教師,就能以秩序與權(quán)威的名義,隨意指導(dǎo)和指派學(xué)生,尤其是在構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的背景下,大學(xué)的秩序與權(quán)威必須以共商出來(lái)的章程予以維護(hù)和呈現(xiàn),而共商的過(guò)程需要給予學(xué)生平等的話語(yǔ)權(quán)。
當(dāng)前高校正處于綜合改革階段,大學(xué)的管理和治理結(jié)構(gòu)是改革的一大重點(diǎn)。在全國(guó)人大代表、貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)看來(lái),改革關(guān)鍵是在大學(xué)治理過(guò)程中充分體現(xiàn)廣大師生辦學(xué)的民主權(quán)利。以此出發(fā),在貴州大學(xué)新的章程里,校長(zhǎng)辦公會(huì)議要請(qǐng)師生代表參加,學(xué)生可以質(zhì)詢?cè)洪L(zhǎng),學(xué)生會(huì)、教代會(huì)甚至有權(quán)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)提出彈劾或者誡勉、罷免建議。說(shuō)到底,只有完善大學(xué)的治理結(jié)構(gòu),才能避免學(xué)校動(dòng)輒單邊地組織學(xué)生做這做那。