【高考幫周二直播答疑】文言文是語(yǔ)文考試中必不可少的部分，看起來(lái)短短幾句話的文言文實(shí)際上并不容易分析，本次答疑過(guò)程中很多同學(xué)詢問(wèn)了“文言文應(yīng)該怎樣提高”。愛智康谷長(zhǎng)軍老師有針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是對(duì)本次答疑的匯總，希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文有所幫助。

　　一、文言文應(yīng)該怎樣提高

　　問(wèn)題1：加強(qiáng)文言文是不是要多做高考題

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：做是必須的，還要多去分析和總結(jié)方法

　　問(wèn)題2：怎么提高文言文

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：多積累一些，并且要多誦讀，加強(qiáng)預(yù)感！重點(diǎn)的語(yǔ)法現(xiàn)象也要去分析，多總結(jié)相關(guān)的實(shí)詞、虛詞用法等。要堅(jiān)持一段時(shí)間，就好了，也不需要一直堅(jiān)持，后期間隔可以加長(zhǎng)

　　問(wèn)題3：老師，我想問(wèn)下一古詩(shī)賞析怎么分析詩(shī)詞，每次都分析不到

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：從題目、作者、注釋、意象、題材等角度切入分析

　　問(wèn)題4：老師\'，您可以細(xì)說(shuō)一下文言文錯(cuò)當(dāng)中的方法問(wèn)題嗎

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：實(shí)詞推斷的技巧、虛詞的推斷技巧等是不是掌握清楚了，運(yùn)用的夠不夠熟練

　　問(wèn)題5：老師請(qǐng)問(wèn)怎樣才能讓我的總分保持在120，平時(shí)作文48以上，古詩(shī)鑒賞不怎么好？？選擇題一般要錯(cuò)三四個(gè)？？只有二十幾天了，怎么辦？？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：加強(qiáng)選擇題練習(xí)吧，找到錯(cuò)誤的點(diǎn)，尤其是自己重要是錯(cuò)誤的思維過(guò)程，加以校正

　　問(wèn)題6：老師，語(yǔ)言表達(dá)不好怎么辦，常常意思理解到了，但表達(dá)發(fā)生了偏差，或者難以讓人理解而失分？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：多背誦一些參考答案，多使用參考答案中的語(yǔ)言

　　問(wèn)題7：老師，那需不需要買本古詩(shī)詞賞析類的書？學(xué)校老師說(shuō)很多答案都是從古詩(shī)詞賞析上摘的。那文言文閱讀跟第一篇小閱讀的選擇經(jīng)常錯(cuò)好多，原來(lái)基本都是不錯(cuò)的，文言文選擇題錯(cuò)的多是因?yàn)榉e累的不夠嗎？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：可以買一本，早自習(xí)的時(shí)候多背誦記憶一些，規(guī)范自己的語(yǔ)言！文言文錯(cuò)，不完全是積累的問(wèn)題，可能也有方法的問(wèn)題

　　問(wèn)題8：老師，還有20多天高考，在比較短的時(shí)間里，古詩(shī)鑒賞還能提高嗎，怎么復(fù)習(xí)呢

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：只要想，一般就可以！找出自己大型考試的試卷，找出共同錯(cuò)誤的題型，重點(diǎn)突破

　　問(wèn)題9：老師，請(qǐng)問(wèn)我的詩(shī)歌分析技巧手法不好，應(yīng)該怎么提升，謝謝

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：把重要的餓技巧手法都匯總起來(lái)，逐個(gè)分析他們的特點(diǎn)，然后把它們放到詩(shī)句中，看它們是怎么運(yùn)用的！

　　問(wèn)題10：老師意向題怎么答

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：意象試題，還是要積累一些常見的意象，它們所所代表的情感，一般是固定的，多分析他們的好處

　　問(wèn)題11：老師，總結(jié)那些古詩(shī)詞賞析的時(shí)候要不要把自己當(dāng)時(shí)寫的也寫上，把答案也貼上，然后劃出與答案不同的方面。然后經(jīng)常的看，去回顧。還用不用刻意的去記答案上是怎么寫的？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：如果是你的答題語(yǔ)言不夠規(guī)范導(dǎo)致丟分，那就需要把答案記住一些，因?yàn)樵?shī)歌鑒賞要求語(yǔ)言要相對(duì)專業(yè)！

　　問(wèn)題12：鑒賞知識(shí)又要從那里去找呢？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：課上老師所講解的，或者輔導(dǎo)書中列舉的基本鑒賞知識(shí)

　　問(wèn)題13：老師，詩(shī)歌鑒賞把握不住感情怎么辦

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：從題目、作者、注釋、關(guān)鍵詞、題材等地方切入詩(shī)歌，綜合他們?nèi)シ治鎏綔y(cè)作者表達(dá)的情感

　　問(wèn)題14：那平常是不是要多積累一些古詩(shī)詞方面的知識(shí)，多練習(xí)和總結(jié)古詩(shī)詞的賞析，需要把他們都記錄下來(lái)嗎？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：是的，要多積累相關(guān)的知識(shí)，多總結(jié)重點(diǎn)的題型思路！

　　問(wèn)題15：老師，要怎么樣才能做好詩(shī)歌鑒賞！我們應(yīng)該去歸納些什么？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：歸納鑒賞知識(shí)，歸納經(jīng)常出現(xiàn)的重點(diǎn)題型！

　　問(wèn)題16：古詩(shī)詞鑒賞聯(lián)想總是聯(lián)想多，不在答分點(diǎn)上，怎么提高？應(yīng)該往哪些方面想？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：控制聯(lián)想的范圍，區(qū)別聯(lián)想和幻想，只能從詩(shī)歌的字面去理解，進(jìn)行簡(jiǎn)單的合理的聯(lián)想，不能過(guò)度

　　問(wèn)題17：怎樣能夠得到詩(shī)歌鑒賞的分

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：盡可能的讀懂詩(shī)歌，并且將答題的格式運(yùn)用準(zhǔn)確

　　問(wèn)題18：老師，就是每次寫古詩(shī)詞賞析感覺(jué)都理解的與答案有偏差，感覺(jué)總是不會(huì)分析，不知道怎么去答，老師您有沒(méi)有什么好的建議

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：要比較自己的答案和參考答案之間的區(qū)別，差別在哪里，并且去思考是在哪一個(gè)思維環(huán)節(jié)發(fā)生的偏差，然后去校正自己的思維！努力

　　問(wèn)題19：文言文翻譯和斷句基本不得分怎么弄�。。。。�！古詩(shī)的表達(dá)方法總是錯(cuò)�。。。�！

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：古詩(shī)表達(dá)的方法要掌握全面，并且對(duì)每一種方法都要了解清楚它是什么怎么樣的手法，并且找到相關(guān)的例句加以理解

　　問(wèn)題20：詩(shī)歌鑒賞有答題模板嗎，它和現(xiàn)代文有共同之處嗎

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：在鑒賞題上有一定的模板，和現(xiàn)代文的鑒賞有共同之處，手法上略有不同，比如用典等手法

　　問(wèn)題21：文言文翻譯總是抓不好點(diǎn)怎么辦老師

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：字字落實(shí)，遵循直譯，關(guān)鍵語(yǔ)法現(xiàn)象要翻譯出來(lái)！

　　問(wèn)題22：六分的古詩(shī)文雖然都會(huì)背，但因?yàn)樘�熟光寫錯(cuò)字

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：不要再再背了，要拿起筆進(jìn)行默寫和抄寫了，同學(xué)

　　問(wèn)題23：古詩(shī)詞如何賞析

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：從題目、作者、關(guān)鍵詞、注釋、題材等多個(gè)角度切入，通過(guò)聯(lián)想再現(xiàn)詩(shī)歌的畫面，多加練習(xí)

　　問(wèn)題24：課內(nèi)課外詩(shī)文對(duì)比賞析，需要注意些什么，形式上，情感上？

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：要找到比較的點(diǎn)在哪里，重點(diǎn)在課內(nèi)詩(shī)歌上，從課內(nèi)延伸到課外的賞析！

　　問(wèn)題25：古詩(shī)詞鑒賞一直是弱項(xiàng)，不知如何去解答

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：把重要題型要掌握清楚，基本的思路記憶準(zhǔn)確，然后去尋找突破

　　問(wèn)題26：高考古詩(shī)詞鑒賞，看不懂怎么辦，應(yīng)從何下手，有沒(méi)什么技巧

       愛智康谷長(zhǎng)軍老師：從題目、關(guān)鍵詞、作者、注釋等地方尋求突破，加以聯(lián)想思考

　　問(wèn)題27：古詩(shī)詞鑒賞有什么技巧，一做題就錯(cuò)

　　愛智康谷長(zhǎng)軍老師：把重點(diǎn)的題型要掌握清楚，基本答題的思路要清晰明了