高考幫直播答疑總結(jié):物理學(xué)習(xí)中物體狀態(tài)的分析解答
2016-09-30 10:01:19高考幫
物理問題主要需要對物體的狀態(tài)、受力等進(jìn)行分析與分解,這樣會(huì)使問題變得簡單明了。在本次答疑過程中愛智康黃文謙老師對同學(xué)們提出的物理相關(guān)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答,下面是本次答疑匯總,希望對同學(xué)們分析物理問題有所幫助。
一、物理如何進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)
問題1:一輪復(fù)習(xí)自己只做一套試卷行不行?
愛智康黃文謙老師:你看過一張圖木有,有個(gè)同學(xué)請了一天假,回來的時(shí)候桌上堆了一堆試卷……其實(shí)高三學(xué)校都不會(huì)只讓你做一套試卷的哈哈
問題2:基礎(chǔ)差,但是現(xiàn)在開始努力,高考有沒有可能達(dá)到80分!
愛智康黃文謙老師:啊?我有學(xué)生高三開學(xué)考試22分,高考101
問題3:一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)
愛智康黃文謙老師:不管是物理還是數(shù)學(xué),所有的理科方法套路都差不多,都說要刷題,但是為啥有同學(xué)刷題效率那么高呢?因?yàn)闀?huì)按模塊和題型刷,錯(cuò)了的題目還會(huì)整理歸納,那不知道模塊和題型怎么辦呢?模塊的話課上老師會(huì)教,模型和題型教輔書上有,實(shí)在不行自己都可以去歸納題型,只不過可能和正常的模塊不一樣,但是影響不大,說直接點(diǎn),課上認(rèn)真聽講,課下練題的時(shí)候要多獨(dú)立思考,每做一個(gè)題,多想想這個(gè)題考了什么知識,可以歸納到哪種題型里,做錯(cuò)了就及時(shí)整理出來,每隔幾天就回頭翻看自己做錯(cuò)的題,其實(shí)曾經(jīng)的錯(cuò)題真的比新題有用得多,只是新題容易給人帶來安全感而已
問題4:老師上課聽得懂,自己做題就不會(huì),一到考試就考不到分,怎么辦?
愛智康黃文謙老師:因?yàn)槟鞘抢蠋煹乃悸费�,老師講的時(shí)候我們是不會(huì)主動(dòng)思考的,一定要自己動(dòng)手練才是自己的!平時(shí)做題不要一不會(huì)就翻答案,一定要靜下來心來思考,詢問老師和同學(xué)的時(shí)候把你自己的思路說出來,讓他們幫你分析是哪個(gè)地方思考沒有到位。一定要獨(dú)立思考!一定要獨(dú)立思考!一定要獨(dú)立思考!重要的話說三遍,還有,平時(shí)自己復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要自己動(dòng)手寫,不要覺得看懂例題了就可以了,那個(gè)仍然是書本的思路,不是我們的!
問題5:但是對我的基礎(chǔ)的話,有什么適合我的學(xué)習(xí)方法呢
愛智康黃文謙老師:一、課上跟著老師腳步走,無論聽懂聽不懂,都要記好筆記,盡管新學(xué)的話,很有可能大部分時(shí)間是要自學(xué)的;二、利用好教輔書,教輔書對知識的歸納和總結(jié)都比較全面,也列出了很多相關(guān)的題目,比如牛頓定律就有專門的什么傳送帶模型啦,連接體問題啦什么的,多看例題,多刷題,不會(huì)的問同學(xué)和老師。三、自我管理,記的筆記,整理的錯(cuò)題,都要每隔一段時(shí)間就去復(fù)習(xí),不要怕辛苦,真的!我同桌每天只睡4個(gè)小時(shí)你信嗎?
問題6:我的思路總跟老師的不一樣 但是結(jié)果是對的 我上課是認(rèn)真聽課還是自己做
愛智康黃文謙老師:那你上課聽了的話,豈不是掌握了兩種思路???這么好的事兒上哪找去!還有,最好是能理解自己的思路和老師的思路區(qū)別在哪,那你就會(huì)更厲害了
問題7:偶而做對題,但不能知道真實(shí)含義
愛智康黃文謙老師:說明是對解題技巧有了一定的長時(shí)記憶,你平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練一下選擇題喔,選擇題考查思維比計(jì)算題要多一些,如果想要深刻理解物理規(guī)律,一定要多刷選擇題
問題8:物理過程總是想不全面 導(dǎo)致做不對
愛智康黃文謙老師:把一道題的多個(gè)過程細(xì)分,比如一個(gè)題目同時(shí)考查了平拋、圓周和直線運(yùn)動(dòng),就針對每個(gè)過程進(jìn)行分析,注意兩個(gè)過程銜接點(diǎn)的物理量,非常重要
問題9:老師講能聽懂,做題不得分
愛智康黃文謙老師:老師講的是老師的思路,聽的時(shí)候雖然能聽懂,但是由于自己沒有獨(dú)立思考,所以思維練不上去,看別人做事情,不代表自己就會(huì)做,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要靜下來心來思考,如果做不出來詢問老師的時(shí)候一定要把自己的想法說出來,讓老師給你指出具體哪個(gè)位置分析不正確
問題10:高三了 老師講的聽得懂但是自己做題做不上 怎么辦
愛智康黃文謙老師:因?yàn)檎n上講的是老師的思路,自己只是接收而沒有自主思考,平時(shí)做題做不出來著急翻答案解析也有這樣的現(xiàn)象,所以最好平時(shí)多練習(xí),練習(xí)的時(shí)候一定要花數(shù)分鐘時(shí)間獨(dú)立思考,有助于培養(yǎng)思維
問題11:做題不知道用哪個(gè)公式
愛智康黃文謙老師:如果現(xiàn)在是高一高二的話,可以參考教輔書上各類典型的題型,多刷刷,然后潛移默化地背下來解題技巧就很快會(huì)有收獲了
問題12:上課老師講的好像都聽得懂,就是考試不知道做
愛智康黃文謙老師:老師講的是老師的思路,聽的時(shí)候雖然能聽懂,但是由于自己沒有獨(dú)立思考,所以思維練不上去,看別人做事情,不代表自己就會(huì)做,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要靜下來心來思考,如果做不出來詢問老師的時(shí)候一定要把自己的想法說出來,讓老師給你指出具體哪個(gè)位置分析不正確
問題13:大題怎樣才能做好
愛智康黃文謙老師:很多常規(guī)的大題都有固定套路的,根據(jù)教輔書提供的典型例題,每天刷上7、8個(gè)并對照答案找出自己不明白的地方,很快就有收獲了
問題14:物理選擇題怎么不失分
愛智康黃文謙老師:選擇題想要不失分,必須對物理概念規(guī)律了解得非常清楚,選擇題比計(jì)算題更考查對物理的理解,同時(shí)也有一些投機(jī)取巧的方法,百度一下就會(huì)有喔
問題15:怎樣申題?有合適的方法
愛智康黃文謙老師:按句號分,每一句話提煉出對應(yīng)的信息,并且把題目中的物理量全部標(biāo)在圖里,如果無法標(biāo)出一些條件就用鉛筆畫線記錄下來,解題的時(shí)候查看自己條件是否全部用上了,表象的審題就是這樣的
問題16:怎樣復(fù)習(xí)
愛智康黃文謙老師:高三么?物理的話,一輪復(fù)習(xí)課上肯定要是跟著老師的腳步走的,但是由于進(jìn)度的原因,老師們不會(huì)很經(jīng)常地去給學(xué)生們歸納總結(jié)典型的題型,這個(gè)就需要同學(xué)們自己動(dòng)手去完成了,什么?不知道有哪些典型題型和模型方法?你手里的教輔書會(huì)告訴你高中物理有哪些經(jīng)典的問題的
問題17:老師要怎么把物理學(xué)好的技巧或者是思想概念這類的知識
愛智康黃文謙老師:一定要先學(xué)好力學(xué)哦!因?yàn)楦咧形锢砹W(xué)好歹和生活相關(guān),電學(xué)就各種抽象了,理解物理規(guī)律的話,兩個(gè)方式,第一做選擇題的時(shí)候,除了把正確答案選出來,一定要把其他錯(cuò)誤的答案也糾正了,如果你不會(huì)糾正,說明你至少有一個(gè)點(diǎn)沒有學(xué)好,如果你能把一個(gè)選項(xiàng)按照原命題否命題逆命題逆否命題來回倒騰就更棒了;第二個(gè)就是根據(jù)生活理解所學(xué)的物理知識了,比如公交車?yán)锲嚬諒澋脑捘銜?huì)有什么感受,為什么會(huì)有這些感受,都可以當(dāng)時(shí)在腦海里過一遍哦
問題18:我班的物理老師特別墨跡,總說她兒子的事,我該怎么提升成績啊??
愛智康黃文謙老師:最好的方式:自學(xué)!如何自學(xué)?找一本合適的教輔書,把相應(yīng)章節(jié)教科書讀一遍,把相應(yīng)章節(jié)的教輔書讀一遍,要讀懂,然后把題目做了,不會(huì)做的翻看參考答案,并且把你錯(cuò)了的題目的解題方式最好能記下來
問題19:物理基礎(chǔ)很差,現(xiàn)在高三了!是應(yīng)該把基礎(chǔ)知識先復(fù)習(xí)一遍,然后再做題嗎 ?還是邊復(fù)習(xí)邊做題鞏固?
愛智康黃文謙老師:高三一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間一定要把握住,你就把自己當(dāng)成是新學(xué),只是你要比高一高二時(shí)班里的平均水平更努力,新學(xué)肯定是邊復(fù)習(xí),邊做題,每個(gè)章節(jié)結(jié)束了都要抽時(shí)間總結(jié)本章節(jié)的經(jīng)典問題和典型的解題技巧,而且一定要周期式地復(fù)習(xí),比如每隔一周就去翻看前幾個(gè)章節(jié)的筆記,做做典型例題(不一定非要練你沒做過的,那些做過但是錯(cuò)了的題更有價(jià)值),免得才學(xué)沒多久就忘了
問題20:老師我是高三學(xué)生,高一高二幾乎沒學(xué)物理,但我高考還想考個(gè)五六十分,可能嗎,我該怎么辦呢?
愛智康黃文謙老師:哎呀想起高中的同桌了,平時(shí)年級2000多名(我們年級一共3000人),班里成績呢49名(總?cè)藬?shù)56,不要問我為啥記得這么清楚),這位同學(xué)憤怒地學(xué)了一年,真的是憤怒的學(xué)習(xí),他估計(jì)都是全校最努力的學(xué)生了,早起晚睡拼了命學(xué),他是基本所有學(xué)科都沒有基礎(chǔ)的,最后高考考了我們班第9,去985了哦。你該怎么辦?學(xué)習(xí)方法很重要,你需要放下以前的包袱,向老師同學(xué)請教,讓老師對你有信息,更重要的,是你的毅力,你能不能堅(jiān)持一年的努力學(xué)習(xí),這個(gè)才是最關(guān)鍵的