近日，根據2010至2015年6年間各專業(yè)被列為“紅牌”的次數，一份大學本科最沒用10大專業(yè)出爐。他們分別是：法學、生物科學、生物工程、生物技術、動畫、體育教育、英語、數學與應用數學、美術學、國際經濟與貿易。

　　2013年，教育部辦公廳印發(fā)通知，決定從2014年起，高校要編制和發(fā)布本校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告。

　　2014年10月，教育部通過其官方微博“微言教育”公布了2012年和2013年低就業(yè)率本科專業(yè)的“黑名單”，食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、生物科學、旅游管理、市場營銷、動畫、表演等榜上有名。該名單還根據地域性差異，細致羅列了分省就業(yè)市場情況，綜合上榜數頻率最高的專業(yè)與全國榜單重合度較高。

　　通過對畢業(yè)半年后大學生的就業(yè)狀態(tài)和工作能力所進行的全國性調查研究，《中國大學生就業(yè)報告》每年發(fā)布榜單。該榜單中“紅牌”專業(yè)為失業(yè)量較大，就業(yè)率、月收入和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)，屬于高失業(yè)風險型專業(yè)，“黃牌”僅次于紅牌，“綠牌”則與紅牌相反，為需求增長型專業(yè)。

　　造成一些專業(yè)“沒用”的原因既可能是供大于求，也可能是培養(yǎng)質量達不到崗位需求，一方面應屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到合適人才。反映的是全國本專業(yè)的總體狀態(tài)。

　　榜單

　　本科最沒用(紅牌)的10大專業(yè)

　　2015年：生物工程、美術學、生物科學、應用物理學、應用心理學、法學、音樂表演。

　　2014年：生物科學與工程、法學、生物技術、生物工程、動畫、美術學、藝術設計、體育教育。

　　2013年：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、英語、美術學。

　　2012年：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、英語、國際經濟與貿易。

　　2011年：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易。

　　2010年：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易。

　　根據2010年-2015年6年間各專業(yè)被列為“紅牌”的次數，《中國大學生就業(yè)報告》統(tǒng)計出大學本科最沒用的10大專業(yè)如下：

　　讀榜

　　歷年專業(yè)“紅黃牌”變動

　　2011年的預警榜與前一年相比，“紅牌”專業(yè)從類目到排序均一模一樣;2015年的榜單則較上一年度的榜單變動最大，生物技術、動畫兩個專業(yè)退出“紅牌”序列，應用物理學、應用心理學及音樂表演首度上榜。

　　山東大學2013級英語專業(yè)的盧馨迪同學捕捉到了這些改變。讓她感到開心的是，自己所學的專業(yè)在2014年的榜單中“由紅轉黃”。“剛入學的時候知道自己學的是‘紅牌’專業(yè)，特別后悔，簡直想退學重考了。”盧馨迪說，作為外語類保送生，她不能轉入非外國語言文學類專業(yè)學習，看到英語專業(yè)從2014年開始成了“黃牌”專業(yè)，就業(yè)前景相對有所改善，她才稍微放下心。

　　記者分析數據發(fā)現，“綠牌”專業(yè)每年均有較大變化，但基本均為工科專業(yè)，而“紅牌”專業(yè)較為“穩(wěn)定”，變化不大。

　　某研究院的專家這樣解釋榜單變化的原因：一方面與社會經濟的總體情況是相關的，其次是國家政策對于產業(yè)、行業(yè)的影響，還有就是該專業(yè)總體的開設數量，是否出現某專業(yè)開設過于密集的情況，以及其他一些影響因素。三類專業(yè)沒有具體的邊界，但是有些“紅牌”專業(yè)表現出“持續(xù)性”。

　　就業(yè)

　　冷門專業(yè)

　　難找對口工作

　　北京理工大學教育研究院教授楊東平解釋道：“不好就業(yè)的專業(yè)分兩類，一類是畢業(yè)生數量嚴重過剩，大規(guī)模擴招、擴建導致其成為‘紅牌’專業(yè);第二類要看其學科的屬性，比如哲學、歷史學，這些專業(yè)本身比較小眾。”

　　在記者進行的走訪中也發(fā)現，多數受訪者認為“就業(yè)難”的專業(yè)是哲學專業(yè)。然而記者發(fā)現，哲學專業(yè)并不在“紅牌”專業(yè)榜上。

　　據該研究院公關經理介紹：“冷門專業(yè)多指畢業(yè)生規(guī)模非常小、涉及的院校數量也非常少的專業(yè)，這類專業(yè)我們通常不會納入三類專業(yè)計算，但公眾也應予以關注。”

　　某招聘公司《2015年應屆畢業(yè)生就業(yè)力調研報告》顯示，從已簽約的學生處調研得出，近四成大學畢業(yè)生就業(yè)并不對口。相比之下，工學專業(yè)、醫(yī)學及管理學，因其知識實用性較高及行業(yè)排他性較強，就業(yè)對口率均在60%以上。

　　以被稱為“萬金油專業(yè)”的公共事業(yè)管理專業(yè)為例，記者發(fā)現，在該研究院2015年發(fā)布的數據中，該專業(yè)在“2014屆工作與專業(yè)相關度較低的主要本科專業(yè)(前10位)”中排名第8，就業(yè)和專業(yè)相關率僅為45%。