文綜大神田起老師來啦~今天和大家一起探討自然人文方面的學(xué)科知識(shí)，快到期末考試了，文綜沖刺也要早點(diǎn)進(jìn)行哦！一起來看今天的答疑內(nèi)容吧！

　　一、學(xué)科提升類：

　　問題1：老師您好，我今年高二，地理一直不好。請(qǐng)問地理應(yīng)該怎么學(xué)，地圖是要背嗎？應(yīng)該怎么背呢？感覺無從下手啊

　　愛智康田起老師：如果現(xiàn)在是高二，那么時(shí)間還來得及。要是想學(xué)好地理，地圖肯定是要好好熟悉的。但是對(duì)于地圖卻不建議盲目背，因?yàn)榈貓D和文字不一樣，光靠死記硬背肯定不現(xiàn)實(shí)。所以比起死磕，我們更加建議的是從基礎(chǔ)入手多做練習(xí)，首先就是看地圖，如果同學(xué)你說從小到大世界地圖和中國地圖或者地球儀你還沒有好好地認(rèn)認(rèn)真真看上一次，那肯定不成。第二就是在通過看過得初步熟悉之后，可以做一些訓(xùn)練，比如迅速找國家、城市、山脈河流、礦產(chǎn)等等，進(jìn)一步有效加深自己的熟悉程度。最后就是可以看一些有關(guān)地圖方面的科教紀(jì)錄片，百度優(yōu)酷都可以找到很多，自然慢慢會(huì)熟悉。不過建議還是請(qǐng)老師或者同學(xué)好好點(diǎn)撥一下很多地圖的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，迎頭趕上不難。

　　問題2：老師，歷史地理政治都需要總結(jié)題型嗎？

　　愛智康田起老師：如果你有精力可以總結(jié)的話，進(jìn)行總結(jié)當(dāng)然是好的，比如歷史選擇題和大題都有八個(gè)模板。比如歷史大題的一個(gè)模板是背景原因類設(shè)問，出現(xiàn)如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的有利條件是什么，產(chǎn)生的歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化根源(原因)是什么，根本、主要、主觀、客觀、直接原因是什么等詞語，或者如該事件發(fā)生的歷史背景、歷史條件、歷史因素有哪些，其歷史依據(jù)是什么，產(chǎn)生的原因是什么，為什么等詞匯。都說明是這種題型，如果你做過總結(jié)歸類，迅速就可以作答概括背景和原因。如果你離學(xué)霸不遠(yuǎn)了，就可以嘗試干這事，對(duì)你的分?jǐn)?shù)和做題速度會(huì)有很大幫助。如果沒有時(shí)間，或者基礎(chǔ)不牢，這個(gè)事情可以往后推推，或者直接借鑒現(xiàn)成的也可以。

　　問題3：老師，我的地理問答題基本都在35分左右，老是提不上去。歷史總體都不好。并且現(xiàn)在在做綜合的時(shí)候時(shí)間還不夠，大題答不完。請(qǐng)老師支招

　　愛智康田起老師：答不完題其實(shí)還是比較正常的，文綜題目確實(shí)總量非常大，所以會(huì)有很多孩子答不完。對(duì)于我們而言，首先是不是你寫字速度問題，需要在平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)。第二就是大題過程中可以逐漸提升，可以借鑒英語閱讀方法。先看材料確定關(guān)鍵考點(diǎn)，瀏覽題目和分值，再回頭細(xì)讀材料和聯(lián)想所學(xué)，找出有效信息。同時(shí)要注意答題要簡練。還有就是拿到試卷后最好通讀一遍，從有把握的題，簡單的題開始入手，拿到越多分?jǐn)?shù)越好。最后：題并不是答不完，加油，逐漸練習(xí)，答得會(huì)越來越多，不要為了速度放棄質(zhì)量。

　　問題4：地理由70降到55，歷史老是徘徊在及格線，政治老是在70分，希望能提高，我平時(shí)都老老實(shí)實(shí)寫完練習(xí)，可就是上不來

　　愛智康田起老師：同學(xué)，你要知道如果你沒有非常豐富的課外知識(shí)，或者非常成熟的答題思維，那如果你只是老老實(shí)實(shí)寫完練習(xí)，分?jǐn)?shù)提升的肯定會(huì)比較慢。原因很簡單，因?yàn)榫毩?xí)題目如果按部就班的做完，那只是完成了一項(xiàng)任務(wù)。但是對(duì)于練習(xí)中的錯(cuò)題，你有沒有認(rèn)真思考過錯(cuò)誤的原因，有沒有對(duì)照答案分析其含義所指，有沒有根據(jù)錯(cuò)題梳理自己知識(shí)體系的疏漏。如果沒有，那咱們老老實(shí)實(shí)做題就是重復(fù)性工作。建議你在完成練習(xí)的同時(shí)，嘗試找出自己的不足，并且從時(shí)間上，反應(yīng)上，正確率上訓(xùn)練自己，同時(shí)一定要經(jīng)常找老師幫助自己分析自己的不足和錯(cuò)因，這樣才會(huì)逐漸有進(jìn)步的。找到原因，不要徘徊呀。

　　問題5：老師，我現(xiàn)在上高一，以后學(xué)文。您覺得歷史政治地理在這個(gè)階段 有必要大量做題嗎？要怎樣提高成績呢？筆記要怎樣才能記方便高三復(fù)習(xí)呢?

　　愛智康田起老師：你現(xiàn)在高一的話，暫時(shí)還沒有必要大量做題，因?yàn)楝F(xiàn)階段的題目難度都不是特別大，打好基礎(chǔ)基本上做出來毫無壓力。對(duì)于筆記，首先上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真整理，地理的很多現(xiàn)象或者成因的插圖。歷史政治的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。老師上課所說的易錯(cuò)點(diǎn)等等內(nèi)容，都是我們可以從高一積累的。并且要時(shí)常注意復(fù)習(xí)，把自己筆記吃透，期中期末90 基本上難度不大。同時(shí)在高三你的筆記將會(huì)成為寶典，在高三重新系統(tǒng)整理后會(huì)很有幫助，同時(shí)你之前打下的基礎(chǔ)也會(huì)讓你在高三更為從容，比起之前不學(xué)的孩子強(qiáng)太多。

愛智康文綜老師田起

　　田起老師畢業(yè)于首都師范大學(xué)，對(duì)新課改出題思路與學(xué)習(xí)方法進(jìn)行過嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)研，從而對(duì)當(dāng)前教學(xué)理論與實(shí)踐有著深入透徹了解的教師。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，長于互動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)明確，知識(shí)量大,會(huì)使學(xué)生了解并掌握豐富歷史課內(nèi)外知識(shí)，從此愛上歷史，不但會(huì)取得高分，也會(huì)從內(nèi)而外提升自身歷史知識(shí)水平。

　　在智康參與高中歷史通用講義編纂，在智康擁有四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且絕大部分學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。多名學(xué)生考入北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、中央音樂學(xué)院等國內(nèi)著名院校。