案例分析：

　　在2014年四川省理工類本科一批正常錄取時(shí)，王文（化名）因不服從專業(yè)調(diào)劑被西南大學(xué)退檔。雖然西南大學(xué)并不是王文六個(gè)平行志愿中排在最后的 學(xué)校，但由于平行志愿為一輪投檔，被高校退檔后，王文的檔案不能再次進(jìn)行投檔，幸運(yùn)的是，他在征集志愿階段被寧夏大學(xué)順利錄取。

　　平行志愿投檔中，每批次第一輪投檔錄取結(jié)束后，總會(huì)出現(xiàn)像王文一樣沒(méi)有被錄取的考生，征集志愿為他們提供了本批次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

　　有的考生借此機(jī)會(huì)順利被錄取，但也有很多考生雖然參加了征集志愿但仍被高校拒絕在門(mén)外。

　　面對(duì)征集志愿，考生只有對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)了解，并抓住征集志愿這次亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)，明白了填報(bào)的方法，注意了填報(bào)的事項(xiàng)，才能提高自己在征集志愿階段被錄取的幾率。

　　什么是征集志愿？

　　在每批次第一輪投檔錄取結(jié)束后，總會(huì)出現(xiàn)一些上線考生未被錄取和一些在本批次招生的高校未完成招生計(jì)劃的情況。

　　于是，各�。▍^(qū)、市）級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)通過(guò)一定渠道向社會(huì)公布高校招生缺額計(jì)劃，并組織該批次未被錄取的考生按照缺額計(jì)劃再次填報(bào)本批次院校的志愿就是征集志愿。

　　征集志愿再一次為考生錄取提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)使高校的招生計(jì)劃得以順利完成。

　　征集志愿院校有哪些？

　　現(xiàn)計(jì)劃缺額的原因有以下三類：第一類：生源不足高校在第一輪投檔時(shí)，生源不足導(dǎo)致缺額，不能完成招生計(jì)劃。第二類：超退高校第一輪投檔時(shí)生源充足，但出現(xiàn)因不服從專業(yè)調(diào)劑，身體條件、單科成績(jī)等不符合有關(guān)要求而被退檔的考生人數(shù)多于其調(diào)檔比例的超額數(shù)（超退），致使高校不能完成招生計(jì)劃。

　　比如一所大學(xué)招生計(jì)劃為100人，調(diào)檔比例為110%，進(jìn)檔的考生則有110人。在錄取過(guò)程中，未滿足錄取條件的考生有15人，這就使該大學(xué)僅錄取到95人，未完成招生計(jì)劃。第三類：追加計(jì)劃高校生源充足，但后期在該�。▍^(qū)、市）追加招生計(jì)劃。參加征集志愿的高校均為招生計(jì)劃未錄取滿額的高校，因?yàn)槊磕旮呖间浫〉那闆r不同，參加征集志愿的高校和專業(yè)的名單也不盡相同。

　　但仔細(xì)觀察，還是可以發(fā)現(xiàn)這些高校和專業(yè)呈現(xiàn)出了一定的規(guī)律性，了解這些規(guī)律能夠幫助考生更好地填報(bào)征集志愿。首先，辦學(xué)地理位置偏遠(yuǎn)的、一些考生不熟悉的高校容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中。

　　我國(guó)地域遼闊，兩千多所高等院校遍布各�。▍^(qū)、市），考生不可能全部了解，特別是對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的一些高校甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，這在很大程度上導(dǎo)致這些高校的報(bào)考人數(shù)低于招生計(jì)劃數(shù)，在正常錄取過(guò)程中未能錄取滿額而參加征集志愿。其次，參加征集志愿的高校不一定都是“差”學(xué)校。雖然有些學(xué)校的確是因?yàn)閷?shí)力一般、考生的認(rèn)可度較低而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)低于招生計(jì)劃從而需要通過(guò)征集志愿的方式完成招生計(jì)劃的。

　　但從以上列舉可知，還有一部分高校出現(xiàn)缺額的原因是“超退”。往往出現(xiàn)“超退”情況的高校中不乏一些實(shí)力不錯(cuò)、知名度較高的大學(xué)。

　　如廈門(mén)大學(xué)、南京大學(xué)就出現(xiàn)在四川省2014年理科本科第一批次征集志愿高校名單中，陜西省2014年理科本科第一批次參加征集志愿的高校也有 華北電力大學(xué)（保定）、中國(guó)石油大學(xué)（北京）等實(shí)力比較強(qiáng)的大學(xué)。再次，參加征集志愿高校的專業(yè)一般為學(xué)校的非優(yōu)勢(shì)專業(yè)或?qū)�考生有特殊要求的專業(yè)。

　　雖然參加征集志愿的高校不一定都是“差”學(xué)校，但高校參加征集志愿的專業(yè)，卻大多為該校的非優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)。

　　中國(guó)石油大學(xué)（華東）參加四川省2014年理科第一批征集志愿的缺額專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息與計(jì)算科學(xué)、廣電信息科學(xué)與工程和英語(yǔ)，江西省 2014年文科一批次參加征集志愿的哈爾濱工程大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)缺額的專業(yè)為法學(xué)、社會(huì)學(xué)和思想政治教育專業(yè)，這些專業(yè)都不是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)。

　　此外，一些對(duì)考生有特殊要求的專業(yè)也容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中，比如對(duì)性別有限制的專業(yè)、對(duì)單科成績(jī)有要求的專業(yè)以及對(duì)考生身體條件有要求的專業(yè)。

　　在正常錄取時(shí)，報(bào)考這些專業(yè)的考生很可能因?yàn)闆](méi)有達(dá)到專業(yè)的要求而被高校退檔，造成專業(yè)缺額。

　　比如參加四川省2014年理科提前批次征集志愿的大連海事大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)的航海技術(shù)、輪機(jī)工程（海上方向）、船舶電子電氣工程專業(yè)只招男生，在該校的《招生章程》中這三個(gè)專業(yè)對(duì)考生的身高和視力均有要求。怎么可以知道到這些特殊專業(yè)在哪些院校有開(kāi)設(shè)呢？


　　填報(bào)征集志愿的注意事項(xiàng)

　　1、先查詢錄取結(jié)果再填報(bào)征集志愿考生填報(bào)征集志愿前應(yīng)該先查詢自己的錄取結(jié)果，看是否已經(jīng)被高校錄取。

　　已經(jīng)被高校錄取的考生是不能參加征集志愿的，如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”，就說(shuō)明考生沒(méi)有被高校錄取，可以參加該批次錄取結(jié)束后的征集志愿�？忌�在查詢時(shí)除了關(guān)注自己的錄取狀態(tài)，被高校退檔的考生還要仔細(xì)去看被高校退檔的原因是什么，以免在填報(bào)征集志愿時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。

　　四川省2014年高考�？铺崆芭�次錄取時(shí)，一考生因視力不符合所報(bào)專業(yè)要求被退檔，在�？铺崆芭�次征集志愿時(shí)，該考生仍然填報(bào)這所高校相同專業(yè)，結(jié)果再次以視力不合格為由被高校退檔，這名考生的做法就浪費(fèi)了自己填報(bào)征集志愿的機(jī)會(huì)。

　　2、注意多次征集的情況有的高校一次征集志愿后，仍然沒(méi)有完成招生計(jì)劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。

　　參加征集志愿的考生如果在本批次第一次征集志愿時(shí)仍沒(méi)有被高校錄取，還可以繼續(xù)關(guān)注下一次征集志愿的情況，關(guān)注的方式如前文提到的，在本省（區(qū)、市）級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站或其他和教育相關(guān)網(wǎng)站獲得信息。在高考錄取期間，考生應(yīng)該保持電話暢通，特別是在正常錄取階段沒(méi)有被錄取的考生和參加本批次第一次征集志愿沒(méi)有被錄取的考生。

　　因?yàn)樵诒九�次幾次征集志愿結(jié)束后如果還有院校缺額，為不影響下一批次的錄取，省（區(qū)、市）級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)有時(shí)會(huì)采取電話征集（給沒(méi)有被錄取的、分?jǐn)?shù)滿足學(xué)校要求的考生打電話）的方式進(jìn)行征集志愿。

　　3、征集志愿階段，高校的錄取分?jǐn)?shù)未必會(huì)降低有的考生認(rèn)為，出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時(shí)沒(méi)能錄滿，那征集志愿時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)一定會(huì)有所降低，而事實(shí)卻是有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí)，錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

　　出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面：

　　一是在征集志愿時(shí)，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，考生選擇的余地比較小。許多在正常投檔錄取時(shí)錄取分?jǐn)?shù)并不高的學(xué)校，在征集志愿階段因報(bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲的情況非常多。

　　二是征集志愿往往采取的是平行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，那些分?jǐn)?shù)高的考生肯定會(huì)優(yōu)先投檔。當(dāng)然，在征集志愿時(shí)，有的院校因缺額較多，也會(huì)降分征集志愿，但這并不等于考生填報(bào)了降分征集志愿的學(xué)校就一定能夠被錄取，

　　這還是與征集志愿填報(bào)人數(shù)的多少有關(guān)，當(dāng)報(bào)考征集志愿的考生數(shù)量大大超過(guò)院校缺額計(jì)劃數(shù)時(shí)，院校不再進(jìn)行降分征集志愿的投檔，征集志愿的投檔分?jǐn)?shù)也會(huì)上漲。

　　4、征集志愿不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分?jǐn)?shù)有一些考生在填報(bào)征集志愿時(shí)，往往會(huì)以高校正常投檔錄取時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)為參考來(lái)填報(bào)。

　　其實(shí)，這是非常有風(fēng)險(xiǎn)的。因?yàn)樵谡�常投檔錄取時(shí)報(bào)考考生的成績(jī)構(gòu)成與參加征集志愿階段考生的成績(jī)構(gòu)成差異比較大。

　　正常投檔錄取時(shí)，考生是參考某高校前幾年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)定位的，而征集志愿階段，考生分?jǐn)?shù)構(gòu)成更多變，有的考生因志愿填報(bào)不合理而被退檔的，

　　有的考生不服從專業(yè)調(diào)劑而被退檔的，有的考生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而未被投出的，這些考生都可能填報(bào)同一所院校，所以再以正常投檔錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)來(lái)參考并不合理。

　　而且，如前文分析，征集志愿階段由于考生多而缺額高校和專業(yè)少，會(huì)使高校的錄取分?jǐn)?shù)呈上漲趨勢(shì)，原本壓線調(diào)檔高校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)可能會(huì)上漲，考生只參考正常投檔錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法被投出。雖然參加征集志愿的考生不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分?jǐn)?shù)，但是還可仔細(xì)分析擬報(bào)考的高校往年的錄取情況，如果該高校往年也參加過(guò)征集志愿，則應(yīng)分析參加征集志愿后錄取分?jǐn)?shù)上漲情況如何。

　　如果往年從未參加征集志愿，考生則要參考現(xiàn)在參加征集志愿的專業(yè)前幾年的錄取分?jǐn)?shù)情況，自己的分差最好高于這些專業(yè)前幾年的錄取分差，這樣填報(bào)后被錄取的可能性會(huì)大一些。

　　一般情況下，考生很難搜集到高校往年征集志愿錄取分?jǐn)?shù)情況，如有需要可以致電高校咨詢。

　　5、不盲目擠“熱門(mén)”高校和專業(yè)前文分析過(guò)，一些辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)和社會(huì)知名度比較高的大學(xué)因?yàn)槌�退等原因也�?huì)出現(xiàn)在征集志愿的名單當(dāng)中。

　　勿庸質(zhì)疑，這些高校在征集志愿階段，當(dāng)然會(huì)成為考生優(yōu)先選擇的對(duì)象，在征集志愿時(shí)成為考生報(bào)考的“熱門(mén)”，從而也使錄取分?jǐn)?shù)上漲明顯。因此，建議分?jǐn)?shù)不太占優(yōu)勢(shì)的考生避開(kāi)這些“熱門(mén)”院校。此外，雖然參加征集志愿的某些專業(yè)不一定是該校的優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)，但仍屬于被考生和家長(zhǎng)認(rèn)定的“熱門(mén)專業(yè)”，只是首次填報(bào)時(shí)考生大多優(yōu)選這些專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校而忽略了一些開(kāi)設(shè)有這些專業(yè)但實(shí)力一般的高校。

　　在征集志愿階段，或許院校并非是考生的首選，但考慮以后就業(yè)等因素，大部分考生在選擇時(shí)仍會(huì)優(yōu)先選擇這些專業(yè)。

　　一旦扎堆填報(bào)這些專業(yè)的考生多，其錄取分?jǐn)?shù)理所當(dāng)然地會(huì)上漲，一些分?jǐn)?shù)無(wú)優(yōu)勢(shì)的考生肯定會(huì)被擠出來(lái)。