1.哭完了，我就去打仗

　　周沖

　　人最應學會的本領，即是自重。自重的表現(xiàn)之一，就是不批準自己犯賤。

　　駱以軍在散文集《我愛羅》里，講過一個這樣的故事：一個女孩，受了些情傷，夜夜笙歌，過著每天坐在酒吧等天亮的日子。一天，她又喝得爛醉，蹲在巷口吐得一地都是。頹廢中，突然聽到一陣密集的腳步聲，抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)是一群人，正背對陽光朝氣蓬勃地跑步。 “他們已經開始了今天的生活，”女孩長嘆道，“而我還留在昨夜。”

　　這個短故事令人看了很難過。一來，你能清晰地感受到那種走不出的痛苦；二來，你又為她的不愿走出而心生遺憾。

　　大學時，文學老師曾在課上激昂語之：“人，最容易感動于自己的賤。當你為自己瘋狂落淚時，即是最危險時。你們每個學生，尤其是每個女生，都要在心里刻上這句話……”

　　他一個半老頭子，頭發(fā)花白，態(tài)度端肅，極少談感情，忽然談起，竟是如此犀利明白。而我后來所見，都證明了他的話。

　　1896年，湯姆?勒弗羅伊離開簡?奧斯汀。沒有告別。沒有留言。沒有交代。

　　他們在聚會中一見如故，相談甚歡。連那種機智的刻薄，都一拍即合。她喜歡上了他，做了很多關于他的夢。但湯姆不能娶她。作為流亡的貴族，家族的復興，都寄托在他的婚姻上。他悄悄離開。從此，再沒出現(xiàn)。多年以后，湯姆對人說：是的。愛過。

　　然而并無必要。簡?奧斯汀用創(chuàng)造，代替了情緒的消耗。那段時間，她寫下《理智與情感》《傲慢與偏見》等名著，成為全世界最著名的女作家。

　　她很快就已釋懷。在《傲慢與偏見》里，她說：與往昔怨恨，是今時之陰影。

　　是啊，昨日種種，皆成今我。今日種種，方成新我。切莫躊躇，莫停留，莫沉溺。

　　人這一生中，誰都曾在長夜里痛哭；誰都曾被苦難吞噬；誰都曾在命運的短刃之下動彈不得；誰都曾眼睜睜地看著自己被擊傷，被背叛，被侮辱，被打倒在地……痛徹心扉，無人可以援救�？墒�，一切都會過去的。天總會亮的。

　　【素材運用】

　　假如生活欺騙了你，悲傷之后，要收起眼淚，去做些有意義的事。簡?奧斯汀用這種方式救贖了自己，也放過了湯姆，原本憂郁的日子一點點明媚起來，最終成就了她的精彩人生。一切苦痛都只是瞬息，也都會過去，正所謂：天總會亮的。

　　【速用名言】

　　1.自愛者方能為人所愛。——法國思想家 蒙田

　　2.每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。——愛爾蘭詩人 斯蒂芬斯

　　【適用話題】堅強；自愛；情感與理智

　�。ㄌ丶s教師 周蕈）

　　2.要做零差評的好演員

　　陳凱茜

　　2017年4月，《花兒與少年3》如期播出，與往年一樣，有頗有情懷的文案，有養(yǎng)眼的鮮肉花旦，也有好壞不一的評價與質疑。這不，18歲的小花宋祖兒就招來了質疑——“宋祖兒是誰？她怎么上的《花少》，該不會是有黑幕吧？”

　　確實，宋祖兒在大眾的印象里并不深刻，這個18歲女孩的代表作只有一部《寶蓮燈前傳》，且一晃已近十年�！痘ㄉ佟返牟コ龌蛟S讓記憶力好的觀眾想起了她，但是也產生了一些謠言，諸如“從小性格刁蠻”“只跟有錢人交朋友”“工作人員都不喜歡她”。

　　其實，宋祖兒的身份并沒有那么神秘。她于1998年出生在天津，媽媽是北京人，因覺得北京的教育環(huán)境更好一點，便帶她在北京上學。那時宋祖兒二年級，從主持升旗儀式，到上校廣播臺；從學校的小晚會出演，到跟學校表演隊伍上春晚，熱愛文藝的她積極爭取每一次機會，直到她被選中拍了公益電影，才最終爭取到了拍攝《寶蓮燈前傳》的機會，讓觀眾認識了她，從而進軍演藝圈。

　　宋祖兒從小就愛看美劇，在看美劇的同時，她的英語口語也得到很大的提升。在北京讀完初中后，嚴重偏科的宋祖兒對出國動了心思，但宋祖兒并沒有得到家人明顯的支持，媽媽只是放話：“如果想出國，就自己去爭取，如果有學校要你了，那我哪怕賣房也會支持。”于是宋祖兒多方打聽，中介太貴，她就干脆買了一張電話卡，每天半夜給美國學校打電話咨詢，然后準備材料申請學校，最后竟真的出去了。

　　抱著對美國的各種幻想，宋祖兒啟程去了學校，寄宿在一個美國家庭里，在那里，她需要幫助寄宿家庭的大人們看孩子、換尿布、沖牛奶。上學期間，《洛杉磯搗蛋計劃》劇組找到了宋祖兒，這本是件開心的事，但拍完戲回來，宋祖兒在寄宿家庭的房間卻被換到了地下室。那是個冬天，堆滿雜物的地下室陰冷異常，宋祖兒無助地站在地下室門口，想哭又忍了回去，倔強的她不愿軟弱，舊床單、海報、毯子裝飾一番后，她又開始了自己的奮斗。

　　在外經歷的委屈讓她更成熟，也更加懂事，在美國讀了三年書后，她不希望在國外繼續(xù)深造的經濟壓力給母親太多的負擔，畢竟當初母親為了支持自己去國外念書賣了家里的一套房子。所以，她選擇回到國內發(fā)展，再次進入演藝圈。

　　年齡雖小，但宋祖兒卻有自己的人生感悟與要求——“做人不能給自己太大壓力”，這是她上學時努力攻克數學未果領悟到的道理。她說自己才剛剛18歲，還有很多犯錯誤和改正的機會。但不給自己壓力，并不是不嚴格要求自己，“小時候拍戲，我是一個零差評的孩子，我希望保持這一點”。顯然，這一句話就泄露了她想要在演藝路上取得成績的“秘密”！

　　18歲，正是張愛玲“出名要趁早”的年齡，這不，幾期《花少》下來，“百變小花”“話癆少女”“省錢小能手”等吸睛的話題已經向宋祖兒涌來，相信未來也一定會有好的角色等她吧！

　　【人物速寫?敢拼】

　　留學，讓宋祖兒遭受過太多的委屈，但這一切并沒有阻擋她繼續(xù)拼搏的腳步。出國中介費用高，她就自己半夜打電話咨詢；住處被換至陰冷的地下室，她忍住眼淚裝飾一番繼續(xù)奮斗。18歲的她再次走進觀眾視野，靠的不是黑幕，而是那股子不服輸的干勁兒！

　　【人物速寫?律己】

　　在很多人眼里，宋祖兒是幸運的，但其實，只要我們看一下她成長的足跡便能發(fā)現(xiàn)，她的幸運來自“律己”。在演藝事業(yè)上，她要求自己零差評；在學習生活中，她爭取每一次機會；在家庭中，她又懂事地體貼母親，這樣的18歲少女簡直滿滿的正能量！

　�。ㄌ丶s教師 趙福海）

　　3.國人的驕傲！見證折紙的奇跡!

　　劉江

　　說起折紙，人們總會和紙飛機這樣的小孩子玩意聯(lián)系在一起，可有這么一個青年，在他的手中，一張普通的紙，似乎有了魔力，上到九天之龍，下到魚蟲螻蟻，仿佛世間萬物都可以在他手中幻化生成。

　　這個青年叫劉通，2017年4月，劉通帶領團隊創(chuàng)作出了世界最大的白犀牛折紙，一舉打破了世界吉尼斯紀錄，被稱為“中國折紙第一人”。

　　最初與折紙結緣，緣于劉通在德國留學期間的一段巧遇。一天，在公交車上的劉通看見鄰座男子折出一朵玫瑰送給身旁的女朋友，劉通心中感嘆：折紙這么神奇，我也要學。

　　從那天起，折紙成了劉通的唯一愛好。沒有老師，就按照網上的教程，從最簡單的學起。漸漸地，劉通的折紙技藝越發(fā)嫻熟，他開始嘗試設計自己的原創(chuàng)作品。

　　然而，創(chuàng)作出原創(chuàng)的折紙作品是十分不易的。折紙是一門研究折痕的藝術，而折痕軌跡又具備典型的數學性質，是在單位1的紙上進行構想和創(chuàng)作。這種創(chuàng)作，不是用剪刀拼接來完成，所以必須思慮全面，不能有絲毫的結構誤差。

　　那么，怎樣才能將一張普通的紙折疊成一個復雜的作品呢？就是對折痕圖反復推敲。平日里，只要手邊有紙，劉通就會在紙上畫著只有他自己才能看懂的折痕圖，再拿折痕圖折來折去。大量實踐后，劉通得出了一套理論：一張紙上，他用紅色的線代表峰，藍色的線代表谷，兩條線所形成的交點必須滿足兩個條件才能科學地折疊起來，一個是藍顏色的線和紅顏色的線的峰谷之差必須等于2；另一個是任何一個交點周圍的角，用順時針標號之后，奇數角之和等于偶數角之和等于180度。

　　除了要有縝密的邏輯和大量的數學運算，折紙對體力的要求也很高。在作品《龍之魂》中，僅打格子就需要9000多個，30平方米的牛皮紙，對折一次要走10米，做4個下蹲起立，打完9000個格，相當于走了2公里路，800個下蹲起立，而這僅僅完成了整個作品7000多個步驟中的一個。

　　隨著技藝的日趨成熟，他的折紙作品《母愛》被西班牙博物館珍藏，作品《青花瓷》作為國禮贈送給加蓬共和國慶祝中加建交40周年，作品《天使加百利》被匈牙利大使館珍藏，就連國際著名奢侈品品牌愛馬仕也邀請他設計藝術櫥窗。

　　劉通說：“學習折紙，只是因為興趣，但當我深入了之后，才發(fā)現(xiàn)自己真的愛上了這門技藝。”我們常說興趣是最好的老師，正是因為熱愛，劉通在興趣的道路上越走越遠，進而成了一個“國字頭”的折紙設計大師。

　　【觀點速遞?熱愛】

　　日本教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。”一張紙能有什么名堂？然而劉通因為熱愛，硬是將一張紙化為極致，讓它充滿了魔力——世間萬物都可以在紙上幻化生成，乃至打破吉尼斯世界紀錄。以愛為眼，端正其心，必能精進。

　　【適用話題】興趣；勤奮；熱愛；突破

　�。ㄌ丶s教師 張亞凌）

　　4.盼你長大，也怕你長大

　　李月亮

　　昨晚睡前，我們一起讀了一首詩。

　　讀完，你躺好。我說，你多幸福，有媽媽陪，有的寶寶是沒有媽媽的。你很機靈，立刻回我：你也幸福，有的媽媽是沒有寶寶的。

　　我們各自承認了幸福。你睡了。我舍不得離開，看了你很久。臺燈暖黃的微光里，你小臉粉嫩，呼吸均勻，手指微微蜷曲，周身散發(fā)著娃娃香。你有安定我心的神力，什么都不用做，就讓我心曠神怡。

　　從你出生那日起，我無數次這樣看你。你酣睡，你開懷大笑，你咕咚咕咚喝水，你嘟嘟囔囔玩卡片，你聚精會神看動畫片……我看著你，歡喜溢滿心底。

　　其實我很想告訴你，你不用多么爭氣、多有出息，不用反什么哺、養(yǎng)什么老，只要我們一直相愛，就足夠了。我的確為你付出很多，但你給我的幸福，早已無數倍償還。你纖塵不染的童真和愛意，溫暖著我，喚醒著我，感染著我，改變著我。

　　若要感恩，我更該感恩你。

　　鄰居大姐有次說，她兒子讀大學，一學期不見，真真是想念。暑假兒子回家，開門進屋，喊了一聲媽。她沖出去，特別想緊緊抱他一下。卻終究沒好意思。她聽他講學校見聞，看他跟同學朋友閑侃。他去K歌，他組織球賽，他關上臥室的門……她知道，媽媽再也不是他的全世界。那個整天賴在她懷里求親親求抱抱的小奶娃，再也不會回來。

　　孩子長大了，她開心，又失落。開心能講。失落，卻不敢說。我知道，這失落，也在未來等我。所以，我必須馬不停蹄地愛你，在這僅有的、閃爍著鉆石光芒的時光里。趁你還會歡天喜地地撲進我懷里，還會偷笑著把被子抱進我臥室要跟我睡一起，還會在委屈時揚起臉哽咽著叫媽媽淚落如雨，還會在第一時間把心事愿望與我分享。趁你還毫無保留地愛我粘我信任我。趁我還是你的全世界。

　　我必須珍惜我們如此相愛的每一個日子，不浪費一分一秒。我要用心哄你入睡，給你擦眼淚，抱你小小的身體，欣賞你笨拙的畫作，捕捉你無邪的笑聲。我要好好給你洗澡做飯，跟你笑成一團打成一片，參與你成長的每一個瞬間。

　　因為這樣親密無間的日子，也沒幾年。稍微一怠慢，就一去不返�？傆幸惶欤�你會從軟軟糯糯的頑童，變成獨當一面的大人。想要的東西會自己買，不再眼淚汪汪摟著我懇求。出門會自己開車，不再緊緊牽我的手做我的跟屁蟲。生了病會自己買藥，不再沒精打采賴在我身上。有麻煩會自己解決，不再下意識地來告訴媽媽。

　　我會不好意思抱你，也抱不動你。我會不好意思說愛你，更不能時刻跟你在一起。我會隱藏我的留戀寵溺，免得你太煩或者太牽掛。我會輕輕放手讓你遠遠飛去，不管多么失落惶惑舍不得。

　　盼你長大，又怕你長大。時間不聽我的話，它在悄悄制造一個分岔，你正在出發(fā)。而我，只能馬不停蹄地愛你，馬不停蹄地收集你的愛。

　　趁你，還在我懷里。

　　【素材運用】

　　小時候，媽媽是你的全世界，你喜歡粘著媽媽，享受著媽媽的寵溺；長大后，媽媽不再是你的全世界，你要展翅飛翔，媽媽不得不將從未減少的愛藏匿些許——在我們的成長路上，這是多么常見的鏡頭��！牽著你的手是愛，放手讓你飛也是愛；不用你多有出息是愛，想你飛得高遠也是愛；盼你長大是愛，怕你長大也是愛——在母親心中，你永遠都是全世界！

　　【適用話題】母愛；感恩；幸福；溫暖

　�。ㄌ丶s教師 嚴君）

　　5.少女曾有一棵櫻桃樹

　　權蓉

　　在我小時候，外公的某個朋友不知道從哪里得了新品種的櫻桃樹苗，拿了兩棵給外公。他拿回來之后，一棵種在自家的屋后，一棵送了我栽在我家的屋前。于是我就有了自己冠名的一棵櫻桃樹，而外公家那棵櫻桃樹在三舅名下，我可以幫吃。

　　外公說，小女孩吃了櫻桃，長大嘴甜。

　　我不知道自己長大后符不符合外公的“嘴甜”，但是我自己吃櫻桃的時候嘴里的確是甜的。后來看書，說江南有習俗，生女兒后在院子里種香樟樹，出嫁時就用這樹做嫁妝。我想起外公給我栽的那棵櫻桃樹，隱隱為自己的小饞嘴找了個可靠的文藝解釋。

　　三舅的櫻桃樹的高度讓他修剪控制得非常合理，簡直舉手可摘，不像我家的，出動梯子才能上去。所以在一棵特別高的樹面前，當時小短腿的我再有能耐也是無用武之地。

　　初夏，每年第一次摘櫻桃那天，就是我的兒童節(jié)。因為不單是能解饞，還有種莫名的自己的樹結果了的豐收感。

　　櫻桃長在雨季，摘的時候，得專等晴天，扛著梯子去。摘下來，用大芭蕉葉做成一個漏斗樣的容器裝著，碧綠綠的葉子兜住鮮紅的櫻桃，給鄰居家分送。成長，就是在幾年里，我由舍不得分享櫻桃成長到主動承擔了去送櫻桃的任務。

　　現(xiàn)在街上擺賣的櫻桃，都會墊一些葉子增加觀賞性，而我常常就會被這種搭配吸引去。因為用葉子包裹果實，變成我的情結——去采蘑菇，用長草來穿著拎上；去摘覆盆子，用桑葉來兜著裝。感覺這種植物與植物的搭配，才是一種最好的熨帖。

　　櫻桃的季節(jié)很短，離樹不遠的地方是爺爺的芍藥園，往往我在等櫻桃的時候，芍藥就撐起了花苞，但櫻桃都吃光了，芍藥還沒完全開好。

　　陪伴過櫻桃，再來的就是芍藥。剪一枝芍藥回來插在瓶子里，滴幾滴純藍墨水進去，看粉色的花瓣上慢慢抽出一絲絲天藍色，每天變一個樣子，直至凋落。

　　外公家每年摘櫻桃的時候，也要給我送，但當時并不覺得是送的。小孩子，不會想是怎么來的，只當是自己該得到的獎賞。特別是在我的櫻桃樹已經清空的情形下，午睡起來，看桌子上有洗好的櫻桃，簡直像是神仙坐鎮(zhèn)變出來的。

　　斷斷續(xù)續(xù)地將遠遠近近的櫻桃吃完，時令就開始走到枇杷、李子、黃桃的季節(jié)了。我最初的時令感，就是靠果樹們給系統(tǒng)建立起來的。

　　越長大，我吃到我的櫻桃樹上的櫻桃概率就越小。每年吃的櫻桃的范圍也從我家那一小片的櫻桃樹的范圍漸漸擴大。一顆顆櫻桃越來越大，越來越紅，但奇怪的是，很多竟然吃起來是酸的，淡的。細細一想，大概是因為櫻桃在樹上成長的時長不一樣。

　　櫻桃在我的樹上變紅變紅再變紅，一直到它爆紅起來跌下樹，才被摘下來到我手里，而后來這些紅艷艷的櫻桃，可能剛涂上胭脂面頰就下了樹。

　　三舅去世后，他那棵櫻桃樹無人修剪，肆無忌憚地瘋長。現(xiàn)在差不多已有四層樓高，每年享用櫻桃的，大都是那些鳥兒。而我那棵櫻桃樹，后來因為修路占道被砍了。

　　這都已是我長大后能接受無常時的事情，所幸記憶里有過些甜蜜，也不至于太苦澀不想提及。

　　【素材運用】

　　櫻桃樹在陽光中自由生長，滋味醇厚，人們因為分享它的果實而感受到快樂。人活著，就在于有寄托、有付出、有收獲、有值得分享有回味的東西在。人有聚散，樹有榮枯，但生命中那些滋味是永恒的。

　　【速用名言】

　　1.內容充實的生命就是長久的生命。——古羅馬政治家 塞涅卡

　　2.每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。——法國小說家左拉

　　【適用話題】親情；分享；滋味；寄托

　�。ㄌ丶s教師 楊衛(wèi)民）

　　6.老爸喜歡的東西，其實沒那么難看

　　六神磊磊

　　從小到大，我媽求過我不要打游戲，我爺爺求過我跟著他拉二胡。只有我爸從來不求我。

　　唯獨有一天，只有一次，他求我看一本書。

　　記得是十歲左右，在新華書店里，他試探地、討好地，幾乎是諂媚地對我笑著：“我給你買一本《林海雪原》，好嗎？”我不干。這書的名字太二了，誰看誰傻。我想買的是另一本《豪夫童話》，黃色的封皮上畫著童話小人兒，很可愛。

　　他說：“那就兩本都給你買，《林海雪原》也買，好嗎？”到現(xiàn)在都還記得他那眼巴巴的樣子。反復懇求下，我才終于勉強屈服。他從售貨員的手上接過了那本書，像接過了一件莊嚴圣物。他還要仔細翻檢回目，說是要看看和過去的版本是不是一樣，一邊還喃喃念著：“第一回《血債》……”認真核對完，確信了和他當年看的完全一樣，這才滿意地給我：“真的很好很好看的啊。”

　　買回家后，這本書沉睡了很久。我覺得自己死都不會看它，我寧愿去看《新華字典》都不會去看它。何況，很快我又有了金庸，眼看這本書就要被打入冷宮了。

　　可事實是，后來不知怎的，居然就看了。你大概要問：它好看嗎？這么講吧，《人民的名義》里那些最正的角色，什么侯亮平啊，陸亦可啊……和這本書里的正面人物一比，那根本都算不上正氣凜然了，都只能算是少先隊員。要說藝術水準，這本書也真的很俗套，很糙。

　　不過也要承認，這本書，還……真是好看。不過，還是有一點疑惑：我爸自己喜歡就好了，干嗎非要低聲下氣推銷給我呢？

　　很多年之后，我有了一個職業(yè)——解讀金庸的武俠小說。在講座上，我問下面的年輕學生：你們看的金庸原著，都是哪個版本？是三聯(lián)版嗎？是新修版嗎？然后我就覺得空氣不對，有點異樣。他們眨著眼睛，神情復雜地望著我，像看一個化石般的怪物。這時候我才意識到，是的，1994年金庸出三聯(lián)版的時候，他們都還沒出生呢！

　　一種莫名的失落涌上來，我簡直有種沖動，想抓住他們的衣服搖晃：“唉，那么好看的書，你們怎么不看呢？你不看，我們怎么聊呢？”這一瞬間，忽然想起了很多年前，在新華書店柜臺前的老爸。他哀怨地看著兒子，希望他收下那本《林海雪原》。此時此刻我才悟到：《林海雪原》，就是他那個年代的武俠小說啊！他當時的心情，就和我現(xiàn)在一樣啊。

　　金庸是我的少年記憶，就像《林海雪原》是我爸的少年記憶。過去，他拼命想把這本書推薦給我，可是我滿臉嫌棄。就像今天，我喋喋不休地講著金庸小說的版本，下面的年輕學生一臉懵懂。我們都想把一些東西往下傳，想把記憶往下傳。可是我們都遇到了一種阻力——年代的阻力。

　　老爸喜歡的東西，其實沒那么難看的。

　　【素材運用】

　　為了讓兒子也愛上當年自己心愛的書，父親居然可憐兮兮地相求。這種場景讓人忍俊不禁。然而這一舉動背后的深意，作者直到到了和父親當年差不多年紀的時候，才真正理解。我們忽略的，或許曾經也是最好的——兩個時代，兩本書，兩種心態(tài)與記憶，發(fā)人深思。

　　【速用名言】

　　1.父子之情在心，而不在于血肉關系。——德國作家 席勒

　　2.父親的德行是兒子最好的遺產。——西班牙作家 塞萬提斯

　　【適用話題】閱讀的益處；代溝；父子關系；理解

　�。ㄌ丶s教師 徐志耀）

　　7.不要上了潛移默化的當

　　王路

　　我上大學時，學英語，把托福聽力存進MP3，一天到晚就放在耳邊聽。反反復復聽，每天聽十小時以上，整個人都想吐，還是聽不懂。

　　為什么聽不懂呢？因為我沒有背單詞。連單詞都不認識，句子怎么可能聽得懂？但是，我相信潛移默化的力量，相信聽得多總是好的。后來，它每講一句話，我都知道下面要出來的是什么音節(jié)，但是沒有用，什么意思還是不知道。

　　背單詞，為了方便，只背第一個意思，而且只記拼寫，不看音標。這就是為什么很多單詞我也背過，但因為不看音標，不知道怎么讀，聽聽力時仍然聽不出來，全部抓瞎了。后果就是，我過四級和過六級中間隔了五年，而且這五年我一直都在努力學習英語，努力考試。為什么效果這么差？因為我把邪路認成正路，把錯誤的方法認成正確的方法。

　　今天，很多人依然相信潛移默化的力量。比如認為只要讀書就是好的，就不會錯。哪怕沒讀懂，也有潛移默化的好處。聽起來好像不錯，但并不是那么回事，只是這種解釋讓自己感覺更舒服而已。那種潛移默化留下的，就跟當年一天十小時托福聽力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。

　　看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同樣是上學，同樣是一天七八個小時坐在教室聽老師講課，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大學了，有人要復習到高四高五�？�20分的人，他也潛移默化了呀！復習到高四高五的人，潛移默化的時間更長呢！

　　潛移默化的作用是有的，但要去分別不同的情況。什么時候該談潛移默化？“勿以惡小而為之”，第一次做壞事，很緊張，很害怕，下次再做，就沒那么緊張和害怕了，做十件百件，整個人就完全變了。這種事上，一定要談潛移默化。

　　但人們往往不愛在這種事情上談潛移默化，倒愛在另外的事情上談：看一本書，沒看懂——“我潛移默化啦”；辦一件事，掉鏈子了——“沒事，吸取經驗，潛移默化啦”。

　　為什么會這樣？做了惡而無益的事，不談潛移默化，就可以把大過失看成小過失，把有過失看成無過失；做了勞而無功的事，談潛移默化，就可以把沒長進看成有長進，把沒功勞看成有功勞。人實際上滑頭得很呢，總愛把事情往讓自己舒服的地方想。

　　孔子講“好學”是“不遷怒，不貳過”，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸，就是“不好學”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

　　【素材運用】

　　“潛移默化”，一直覺得是個很美妙的詞兒，意味著總在無意間提升、豐富著自己，也堅信隨著那種感覺，一定會柳暗花明別有洞天。細品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潛移默化，原來是慢性毒藥。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想當然。

　　【速用名言】

　　1.意志力是幸福的源泉，幸福來自于自我約束。——美國美學家喬治?桑塔耶納

　　2.我們的驕傲多半是基于我們的無知！——德國劇作家 萊辛

　　【適用話題】理性思考；不能想當然；做事方法

　�。ㄌ丶s教師 張亞凌）

　　8.性格窮

　　尤今

　　12歲的兒子和10歲的女兒因事起爭執(zhí)，把語言變成刀化成劍，你來我往地斗得好不熱鬧。慢慢地，越斗越兇，惡言相向。

　　兒子罵女兒：“你頭上頂著的是豆腦，不是頭腦。腦小如豆，根本沒法子思考！”女兒反唇相譏：“你罵我什么，你便是什么！”

　　兒子氣極，搬出他半通不通的“邏輯學”：“以后，如果我當上百萬富翁，罵你是窮光蛋，難道我就會真的像你一樣變成窮光蛋嗎？”

　　女兒不急不緩地回應：“如果你是百萬富翁而出口傷人，那么，你的確就是個窮光蛋。不是你口袋里沒有錢，而是你的性格窮！”

　　啊，性格窮！

　　一直“隔岸觀火”的我，暗暗拍案叫絕。

　　無忌的童言，竟然不可思議地充滿了令人激賞的哲理。是的，就算你擁有了全世界的財富，可是，如果你性格上布滿了窟窿，那么，從另一個角度來看，你依然窮得一無所有。

　　【素材運用】

　　物質的豐盈永遠無法彌補精神的匱乏。連小孩子都知道，一個人性情品格的層次，不能用擁有的財富來衡量，否則哪怕是百萬富翁，若出口傷人，性格上也是“窮”。寫毛筆字需要筋骨，畫中國畫講究韻味，做人也應重視健全人格的培養(yǎng)。有童真，存善心，卓然于世，厚德載物。

　　【速用名言】

　　1.一個人生活在世界上，最可怕的是精神上的空虛。——當代作家 丁玲

　　2.首先是最崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。——俄國作家陀思妥耶夫斯基

　　【適用話題】物質和精神；性情品格；童真

　�。ㄌ丶s教師 劉志新）

　　9.人的義務不來自資歷

　　黃執(zhí)中

　　我一直認為：彼此有選擇的，才是朋友。彼此，也才有義務。

　　至于那些被迫同班的同學，被分到同一寢室的室友，以及不得不一起玩的兒時鄰居……老實說，都不是我選的。

　　相處，只是因為我當年沒能力。

　　也因此，面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子，來綁著要你盡義務的人，我的忍受力特別低。

　　我認為，每個人唯一能接受的，不由自己選擇，必須完全配合的宿命……到家人，已經到底。所以，一旦我能自己選擇朋友之后，之前那些昔日同學、多年室友、兒時玩伴，都別來跟我現(xiàn)在的朋友比。

　　因為人的義務，來自選擇，不來自資歷。

　　【素材運用】

　　什么是真正的朋友？朋友是一個人自由、自愿做出的選擇，是他精神、信仰、價值觀認同的苦苦尋覓，絕對不是被動的“不期而遇”。所以，不要對友情進行綁架，而是要學會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣，我們要學會主動選擇，而不是被動接受。

　　【速用名言】

　　1.志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。——東晉道教學者 葛洪

　　2.真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。——德國詩人席勒

　　【適用話題】選擇；自由；感情綁架；主動與被動

　�。ㄌ丶s教師 夏子杰）

　　10.讀書亦是讀人

　　馮驥才

　　一個人就是一本書。

　　讀人，比讀其它文字寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。

　　有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地走了。——你讀他時，千萬別埋怨他。因為他自己不愿意被雨淋著（況且是人家的雨傘），也不愿意分擔別人的困難，你能說什么呢？還是自己常備一把傘吧。

　　有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或是無權無勢了，他卻躲得遠遠的。——你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，先反思一下自己過去是否太輕信別人呢？

　　有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表述像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。——你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。

　　有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，而當你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。——你讀他時，千萬別有反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應該持歡迎的態(tài)度。你作出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學會一些自尊和自愛。

　　有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛，充滿了無知和愚昧。那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。——你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標志，而人的知識、品德和氣質，卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人，你可以反觀對照一下自己的行為。

　　讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐……

　　讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。

　　讀人，是為了要做一個真正的人。

　　因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

　　盡管我還沒有讀完這本“人之書”，但我會一直努力從各個方面去閱讀。

　　【素材運用】

　　讀書的目的在于求知，而把人做好是天地間最緊要的知識。一個人就是一本書，也是一面鏡子。他人的瑕疵或缺陷，正可以助我們防微杜漸、修身養(yǎng)性，因為我們自己絕非無瑕白璧。人是需要不斷提高的，而讀書或曰讀人，可算一條捷徑。只有明確了讀的意義，才有可能成為一個幸福并快樂的人。

　　【速用名言】

　　1.見賢思齊，見不賢而內自省也。——春秋時期教育家 孔子

　　2.立身以立學為先，立學以讀書為本。——南宋理學家 朱熹

　　【適用話題】讀書的境界；書與人；充實自己

　�。ㄌ丶s教師 楊衛(wèi)民）

　　11.很多人一定是上了假學校，所以才有這么多謬論

　　鄧鉑鋆

　　我真傻，我以為大家都完成了義務教育，通過了高中會考，就應該合格掌握了相關的課程知識。然而……

　　廣告稱“本品不含任何化學物質”仍然遭到眾人的追捧。以凡士林為主料的護膚品，廣告拍成玄幻劇，特效光彩照人，說白了就是表面活化物質的洗劑，廣告硬是被拍成了科幻劇。

　　轉基因成了恐怖片，還有人相信作用于植物的激素也同樣會對人體起作用，催熟的催熟，膨大的膨大。

　　“脫離劑量談危害就是耍流氓”還需要網絡上的科普作家再教育。

　　一大群人對電離輻射和電磁輻射傻傻分不清，抵制符合環(huán)保規(guī)范的移動通信基站、輸變電設施、高鐵、地鐵和磁懸浮，就是沒想到抵制太陽。

　　辦公室的電腦前普遍擺一盆仙人掌。仙人掌能讓電磁波拐彎，這是多大的質量啊！當它是黑洞嗎？

　　好吧，不能太苛刻，畢竟還有人相信地球馬上原地爆炸。

　　很多人一定上了假的學校，所以網絡上和生活中才有這么多謬論，所以很多人會對這些謬論分辨不清。

　　理科知識在生活中應用不是那么頻繁，知識點掌握不牢靠還情有可原。但是有些知識本身就是教你們認識世界和研究問題的方法，使用頻率很高，但有些人也忘得一干二凈！

　　我們上學考的不是背書，考的是做題。做題是讓我們根據所學的知識和解題的思路，獨立處理和解決問題。要說有人離開學校久了，有的公式和定理記不清。但是判斷問題的方法和思路總該記得吧？不要賴這些課程是體育老師教的，體育老師上課的時候也是傳授方法和規(guī)則為主！

　　老師們用了十幾年，培養(yǎng)大家獨立思考、獨立判斷的能力，可沒想到高考就是很多人的智力巔峰！高考過后，全部都忘了。不僅如此，我們甚至還成了這些謬論的幫兇，成了這些謬論最積極的實踐者。

　　這種現(xiàn)象是怎么發(fā)生的？

　　當我們跟著社會流行和朋友圈、微博段子的謬誤隨波逐流的時候，當我們在現(xiàn)實生活中懶于思考甚至是放棄思考的時候，這些謬論，就趁虛而入了。

　　最后，就算你真的上了一所假學校，就算你的課程真的都是體育老師教的，你也要用你僅有的智慧，明辨是非啊。

　　【素材運用】

　　九年義務教育普及多年，這些基本的科學知識，我們都在校園里學過。然而，為何一些毫無科學依據的謠言和謬論還能夠在社交圈里流傳和盛行？正所謂，三人成虎！當今時代，全民自成媒體，許多人習慣于不假思索地隨手轉發(fā)駭人聽聞的新聞報道，之后或是譴責，或是聲討，群情激昂。這個時代，太需要獨立思考、科學判斷的精神了。

　　【速用名言】

　　1. 思索，繼續(xù)不斷地思索，以待天曙，漸近乃見光明。——英國物理學家牛頓

　　2. 相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——德國哲學家 赫爾巴特

　　【適用話題】獨立思考；不盲目從眾；堅持真理；敢于質疑

　　（特約教師 徐曉）

　　12.拖延癥是人生必需品

　　東東槍

　　一部新電影上映了，你去不去看？

　　先別去，拖著。通常，拖幾天，就會有無數人告訴你：千萬別去，不值得浪費那兩個小時和幾十塊錢。當然，也有的時候，拖了幾天，有無數人告訴你：這電影你得去看看，還是不錯的。這時候應該怎么辦？應該繼續(xù)拖。拖幾個月，再問他們，還覺得值得看嗎？或者干脆拖幾年，再回頭看，還覺得那電影不看不行嗎？

　　到那時候就根本不用問他們了。問問自己就夠了：幾年都過去了，我沒看那電影，覺得有什么損失嗎？有什么遺憾嗎？真遺憾也沒事兒，再找來看也沒那么難。但基本上，沒幾部電影配得上這樣的待遇。

　　拖延癥不是一種病態(tài)，而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問題，只要拖一拖，都會自行化解。如果沒有，那是你拖得還不夠久。

　　很多人認為拖延癥耽誤事，其實真的不是那樣。

　　一般只有兩種事兒你會拖著：你不喜歡做的和你覺得拖拖也沒問題的。喜歡的事兒你不會拖著，不能拖的事兒你也不會拖著。所以說，拖延癥其實是一種辨別、篩選機制，這是一種本能。因為你本能地覺得人生應該用在自己喜歡的事兒上，應該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次，那些無關緊要的、使人不愉快的爛事，讓我們拖著，拖沒了就好。拖不沒，也至少把我們跟它們相處的時間壓縮到最少。

　　拖延是拖延者的通行證，著急是著急者的墓志銘。會拖延走遍天下，愛著急寸步難行。為什么？因為越愛著急，越一步一個坎兒。很多坎兒是急出來的。“自擾”是庸人最顯著的特征之一。不拖延是把問題留給自己，拖延是把問題留給時間。時間很厲害，至少比你英明、強大多了。都說“時間能治愈一切傷痛”“時間能解決一切問題”。那怎么讓時間解決？還不就是拖著嗎？

　　怎樣獲得成功的人生？從拖延癥開始。拖延癥是成功人生的必需品。誰笑到最后，誰笑得最美。怎么才能笑到最后呢？答案就是最后再開始笑。真的，根據我的經驗，最后再開始笑，笑到最后的概率會大很多。

　　我覺得拖延癥應該有一個“癥歌”，可以照著《夕陽紅》的旋律唱：“最美不過拖延癥，溫馨，又從容。拖延出晚開的花啊，拖延出陳年的酒。”

　　你想啊，晚開的花、陳年的酒，不拖延，怎么“晚開”？怎么“陳年”？

　　【素材運用】

　　拖延，未必就是“消極”的同義詞，因為拖延需要時間。而在拖延的這段時間里，人們可以盡情思考事情的價值，回望做事的初衷，為自己的行動厘定方向。紀伯倫說：“我們已走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā)。”行程過快時，請拖延一下自己，等等我們的靈魂。

　　【速用名言】

　　1.善于等待的人，一切都會及時來到。——法國作家 巴爾扎克

　　2.人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——印度詩人泰戈爾

　　【適用話題】等待的價值；思考需要時間；沉淀人生

　�。ㄌ丶s教師 熊紀濤）

　　13.你就毀在“等有時間再做”

　　艾小羊

　　在讀者分享會上，我總被問到一個問題，你那么忙，哪有時間陪伴家人、過有趣的生活？我的答案是忙中偷閑，并且想辦法讓空閑的時間像煙花一樣，照亮平淡乏味的生活。

　　我身邊有朋友在事業(yè)上升期，為了陪伴孩子全職回家了。但很快，我發(fā)現(xiàn)她根本沒做到像辭職之前說的那樣，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本，跟孩子一起畫畫、彈鋼琴。我去她家，經常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機，孩子一個人看動畫片或者玩玩具。我沒有責怪這位朋友，相反，特別理解。這就是人性。當你有很多時間的時候，根本不可能再精打細算地珍惜你的時間；當你覺得隨時都可以陪伴孩子與家人的時候，也不會挖空心思去想如何提高陪伴質量。所以，如果有一件事，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”。這是無限拖延的借口。

　　在資訊如此發(fā)達的今天，任何一件事，你想做，就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事，不僅逼你學會管理時間，它帶來的成就感還能讓你變得更加強大、自信。

　　日本作家村上春樹的第一部獲獎小說《且聽風吟》就是忙中偷閑的結果。我喜歡村上春樹，不僅喜歡他的作品，更欣賞他的生活態(tài)度。他大學沒畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè)，借錢開了爵士樂酒吧。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個更大的地方，重起爐灶，又背了一身債。開店期間，村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學的學位。一般人四年拿到的學位，他花了七年。

　　他形容自己開店那幾年：除了天亮前的幾個小時，幾乎沒有可以自由支配的時間。然而，當想要寫小說的時候，他當天下午就去買了筆和紙，每天深夜關店以后，寫一會兒。不到5萬字的中篇小說，村上春樹寫了半年。在村上春樹自傳體散文集《我的職業(yè)是小說家》里，他寫道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅任誰都奪不走。”

　　每個人都是奇怪的。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成，甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂，而是快樂來得太容易，對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情，我們會永遠記得，并且深深感到珍惜與自豪。

　　“等有時間再做”的真正含義是，閑得無聊再去做。只有不重要的事情，才應該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對你重要的事，無論多忙都可以抽時間去做。

　　【素材運用】

　　時間不是等來的，而是擠出的。時間倘若有人性，那一定是個偏心的人。對珍惜時間的人，時間走得很慢，成就一個個生活高手；對拖延時間的人，時間跑得很快，稍縱即逝，留下一世世唏噓遺憾。有夢想就去追，像村上春樹那樣，忙中偷閑，提高自己的行動力，抓住時間，就已成功了一半。

　　【速用名言】

　　1.如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開始。——美國政治家、科學家富蘭克林

　　2.只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國文學家 歌德

　　【適用話題】忙與閑；抓住時間；行動力

　�。ㄌ丶s教師 劉志新）

　　14.真正的高手都是悄無聲息的擺渡人

　　莜麥面

　　我的研究生導師是個和藹可親、清心寡欲的教授。他有一個兒子，當時在讀高三。那個男孩出類拔萃，在非常有名的中學讀書，該中學有一個以前總理名字命名的實驗班，他便是那個班級的班長。他學習成績特別好，課外活動也很出色，每逢有領導人到該學�？疾�，他總被老師派去代表學生發(fā)言。因為太出色，每個人都覺得北大和清華非他莫屬。高中校長找他，說，學校每年都有幾個保送北大、清華的名額，經考察，他符合條件，決定將名額給他。

　　而他卻告訴校長：“我可以通過自己努力參加高考考上北大，名額要是能給別的同學就更好了。”18歲的他從來沒有想過會失敗。我的導師因工作忙，幾乎也從未在細節(jié)上給過他許多指引。他高考失利，發(fā)揮失常，沒有考上北大，被RM大學錄取。這所大學雖然也是國內top10名校，但畢竟與top1的北大有些距離。在我們畢業(yè)答辯結束的當天晚上，導師請我們吃飯，他一起去。我問他：“后悔當初的決定嗎？”他說：“從來不后悔，如果再次重來，我還會那樣做。”那年，他才18歲。

　　我有個發(fā)小，她是個非常古靈精怪的女孩子。在小學，她總是把家里的書和玩具帶到教室，與小伙伴一起分享。在中學，她總是早同學一步把當下最流行的習題做好匯總，然后給大家講解各種參考書的優(yōu)點和缺點。很多時候，她的周末都是花費在各種知識梳理和總結上。這樣的她，自然受同學歡迎。雖然因為分享事件她挨過爸爸批評，不想讓她耽誤太多時間�？伤�依舊改不了本性。

　　后來，她讀了大學。在許多同學都只顧自己努力往前拼：考研、工作、戀愛……她拿出許多時間為班級做許多事，不僅門門功課優(yōu)秀，還經常幫助老師干活。畢業(yè)時，她手拿7個offer，學校還推薦了她一個S交所的工作，這些戰(zhàn)績令她一度成為學校里的風云人物。她說，她是一個不忍看見別人掉隊的人，一個人走，走得快；一群人走，走得遠。

　　曾經看過李連杰年輕時候的采訪，他說，有段時間工作壓力特別大，但許多投資人和導演來找他，他就只能拼命地工作，像母雞一樣拼命下蛋，只有下的蛋多了，所有人才會滿意，才能解決投資人的困境。

　　真正的高手思維與常人不同，他們能夠跳出一己私利的小圈子，通過成就他人，幫別人擺渡，最終惠及所有人。那個18歲的師弟、我的發(fā)小、李連杰……他們都是擺渡人，不求回報，才是真正的高手。

　　【素材運用】

　　18歲的師弟、“我”的發(fā)小、李連杰……都是擺渡人，擺渡他人，成人之美。愿擺渡他人的人，都有一顆無私的心。他們有足夠的自信，滿腔的真誠，愿更多的人過上更好的生活。生活中，我們常常抱怨無助，卻不曾想著去做一個擺渡人。有胸懷者成大事，沒有這樣的境界，又有什么好埋怨呢？

　　【速用名言】

　　1.好事須相讓，惡事莫相推。——唐代詩人 王梵志

　　2.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——英國小說家 狄更斯

　　【適用話題】成人之美；無私助人；品德；友善

　�。ㄌ丶s教師 劉志新）

　　【同類素材庫】

　　2016年的電影《擺渡人》在各大評價網上都是差評。許多網友不解，為什么王家衛(wèi)會帶著一票天王巨星陪張嘉佳玩？其實，我們都忘了電影還有這樣的寓意。王家衛(wèi)是張嘉佳的擺渡人。已經50多歲的王家衛(wèi)，一生獲得榮譽無數，到了扶植或者挖掘新一代才華橫溢的年輕人的年齡。他看中的是能否找到有靈性有潛質的年輕人，把平生所學傳授給他，至于名利，早已輕如鴻毛。

　　15.一個留學生聽了會流淚的話題

　　熊楚鈺

　　在國外上大學的第一年買了學校提供的高額保險，也沒有常去校醫(yī)室，除了一兩次在沒有提前預約的情況下去急診，交了10美元保險不負擔的掛號費，一切都算稱心如意。學校也很重視學生的心理健康，提供24小時的心理咨詢熱線和免費的一對一或者小組咨詢服務。

　　于是大學的第二年我退掉了學校的保險，換成了第三方保險公司，折合算下來價格竟然是學校保險的1/3以下。留學生一直是美國大學致富的渠道之一，除去自費的高額學費與住宿費之外，保險費也十分有利可圖。由于留學生出門在外必須在美國辦理保險，而學校提供的保險大多較貴，留學生買第三方保險就成了必然。于是，有一些大學理直氣壯地不允許留學生使用任何學校以外的第三方保險。

　　然而我很快就發(fā)現(xiàn)，第三方保險公司與學校相比，精明程度并不相上下。使用保險公司的保險套餐不到一年，我遭遇了一些小傷小痛。為了確保自己在異國他鄉(xiāng)沒有大礙，每一次遇到緊急情況不知所措的時候，比如手被門夾了、腿被開水燙了、耳朵發(fā)炎了……我都會盡快去校醫(yī)室看病。可是即便是針對這些外傷的藥（價格不會太貴，都在100美元以下），保險公司也罕有承擔全部費用的時候。學校藥房與保險公司之間的溝通也顯然有問題：當我拿藥的時候對自己被收取的費用提出質疑時，藥房并不能給我任何合理的解釋，只是敷衍地給我一張表格，讓我自己填表寄給保險公司申訴。當然，我在這里也必須說，保險雖然很貴，但是上了保險還是很有保障的，最起碼生病的時候會省很多錢。

　　我想我已經足夠幸運，沒有在美國傷筋動骨過，因為通過身邊人的事例我得知，一旦涉及手術或者某些高科技儀器的診斷，醫(yī)療費就會一路飛漲，繼而很難被任何方式的保險承擔了。一個朋友在美國長了智齒，醫(yī)生簡單看了一下她的口腔情況，就收了一筆錢；然后又勸她去拔幾顆牙，她算了一下，那個費用足以讓她買往返機票回國拔牙。

　　所以，不要再批評國內的醫(yī)療啦，當你連智齒都拔不起的時候，就知道祖國的好啦。同時也衷心祝愿廣大留學生健康平安，不往醫(yī)院跑就不花冤枉錢！

　　【素材運用】

　　批評抱怨國內醫(yī)療現(xiàn)狀，其實，真正到了國外才發(fā)現(xiàn)自己以前認知有多局限。留學生“談病色變”令人心酸，所幸他們還有祖國可以依靠。希望留學生的權益能夠更加完善，讓“在美國看病，留學生聽了會流淚”的話題盡早終結。

　　【適用話題】

　　換個角度看問題；失去與擁有；未雨綢繆

　�。ㄌ丶s教師 趙福海）

　　16.與其在武功當中求勝人，不如求勝己

　　馬云

　　2017年5月，一位太極運動業(yè)余“愛好者”和一位“準專業(yè)”的自由搏擊選手的“打戲”吸引了超乎尋常的關注。這本是民間的“私斗”，但是借助互聯(lián)網媒體，居然引起了各大“武林門派”之爭。

　　我也是一個熱愛太極和自由搏擊多年的偽拳迷。從小到大，即使看兩只雞打架我也愿意趕幾里路去看。金庸、古龍、梁羽生等人的小說我讀過無數遍，無論是MMA（綜合格斗）還是UFC（終極格斗冠軍賽）比賽，我打開電視根本就關不了，大學到現(xiàn)在太極拳老師跟過不下8位。習拳很久，一直業(yè)余，不過從21歲后我沒有機會參與過“斗毆”，因此也就幾十年沒有一場敗績。所以像所有男人那樣，我也經常在孩子面前唾沫橫飛地吹噓當年的輝煌。

　　太極拳能不能實戰(zhàn)？回答是肯定的，太極拳作為一個拳種肯定是能實戰(zhàn)的，但真正能打的人確實不多，成為技擊高手的更是鳳毛麟角，絕大部分人其實是練太極操，或者只是太極拳公園江湖的愛好者。太極拳原本不是為了技擊而創(chuàng)造出來的，它是用拳來闡述太極哲學思想的一種運動。

　　技擊只是太極拳中的一部分，絕不是全部。太極拳用拳術來體會陰陽變化，虛實轉換，動靜結合，上下相隨，舍己從人……真正的太極高手每次走架、推手和散打練拳就是在活動身體的同時，反復揣摩體驗太極哲學思想。至于要把太極拳練到“一羽不能加，蠅蟲不能落；人不知我，我獨知人；英雄所向無敵”這樣的神技之人，乃百年不出之奇才，少之又少。

　　人人覺得太極是四兩撥千斤，此四兩是太極的四兩，非蠻力四兩。這是一種修為，天下能真正修到太極四兩的人幾乎沒有。

　　至于公園太極，本身是一種“早鍛煉文化”，嘻嘻哈哈地在一幫老頭老太里鶴立雞群一下，切磋交流，最后在眾多老頭老太羨慕仰望的眼神下，揚長離開，回家多喝一口酒。盡管說有點“拳打南山養(yǎng)老院，腳踢北海托兒所”的豪氣，但是老有所樂，多好啊，干嗎一定要說人是“騙子”��？這是人家沉浸在自己的YY中的江湖文化而已。

　　這場“打斗”是否公平？說實話，這是一個典型的由斗嘴引發(fā)的街斗，連普通的比賽都稱不上，既沒有技法也沒有觀賞性，唯一的特殊之處是圍觀群眾特別多，而且吃瓜群眾起哄希望看更大的戲，起哄到后來上升到太極能不能打，武術是否有用，傳統(tǒng)文化是否有作用的問題。

　　太極拳不是為了搏擊而生，但現(xiàn)代自由搏擊第一天就是為搏擊而生的。如果真的為了打斗，自由搏擊確實進展速度來得快，效果明顯。但如果你希望50歲以后還能打，還有樂趣，那太極可能是最好的選擇。一般來說50歲以后，練自由搏擊的人那時候的速度和力量已經不太行了，而太極講究柔性技巧，練到50歲以后也許正當壯年。

　　一場街斗不能說明任何問題。更何況用自由搏擊的搏擊能力去和太極拳的搏擊比，規(guī)則不一致，根本無從談起，這就好像一定要拿籃球的進球數和足球的進球數相比，說足球不如籃球，這是拿鴨和雞比。

　　一切運動都有自己的樂趣，自己的規(guī)矩。擊劍原來是歐洲早期的決斗之術，劍術決定生死，現(xiàn)在僅是一項體育項目；現(xiàn)代文明里，拳劍刀棍基本就都是一種運動樂趣。在槍炮甚至導彈、核彈面前，一切武功“同是天涯淪落人”，相煎何太急？所以，今天練武之人，與其在武功當中求勝人，不如在武功當中求勝己。