原標(biāo)題：自主招生，豈能作假

　　這幾天，不少高校啟動(dòng)了2018年的自主招生工作。教育部近日也專門下發(fā)文件，要求高校進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生資格審查和考核工作，并將會(huì)同有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊各種與自主招生掛鉤的詐騙和弄虛作假行為。

　　高校自主招生本是助力高校不拘一格選拔人才的舉措，是高考的一種重要補(bǔ)充形式。一些優(yōu)秀學(xué)生如果在某一領(lǐng)域具備學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)或特殊才能，通過自主招生就能得到高考“降分錄取”的優(yōu)惠。然而，也正因其結(jié)果太誘人，個(gè)別人就動(dòng)起了弄虛作假、蒙混過關(guān)的“歪腦筋”。

　　有的高校看重“專利”，于是現(xiàn)實(shí)中就出現(xiàn)了替高中生申請(qǐng)專利的商家，只要學(xué)生提供個(gè)人信息并付款，就能得到“一條龍服務(wù)”，輕松獲得專利證書；有的高校注重“論文”，于是各種論文代寫、期刊代發(fā)隨之產(chǎn)生，并且按照期刊等級(jí)、寫作要求的不同明碼標(biāo)價(jià)……自主招生中，證書、發(fā)明、專利、論文買賣和造假等違規(guī)違紀(jì)行為的出現(xiàn)，與考生和家長(zhǎng)投機(jī)取巧、不良商家見利起心固然有關(guān)，但其背后政策規(guī)則本身是否有漏洞、招生信息是否透明公開、外部監(jiān)督是否完善到位，仍然值得深思。

　　自2003年開始的高校自主招生，是國(guó)家教育考試的組成部分，也是教育公平公正的一種表現(xiàn)形式。規(guī)范自主招生，首先要做到嚴(yán)格報(bào)名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)�？己�、嚴(yán)格監(jiān)督制約，徹底鏟除招生腐敗滋生的土壤，在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)上都不能掉以輕心；其次要堅(jiān)決斬?cái)?ldquo;利益鏈條”，嚴(yán)肅懲處那些提供“掛名”專利論文、干擾正常自主招生秩序的中介機(jī)構(gòu)；再次要在家長(zhǎng)和學(xué)生中樹立起任何考試都要憑自身真才實(shí)學(xué)的誠(chéng)信意識(shí)，切不可為了加分不擇手段、踏上歧途。

　　期待嚴(yán)格規(guī)范后的自主招生，能讓更多真正有專業(yè)特長(zhǎng)的年輕人有機(jī)會(huì)進(jìn)入理想大學(xué)。