桂林航天工業(yè)學院2018年招生章程
2018-07-06 09:51:50桂林航天工業(yè)學院
桂林航天工業(yè)學院2018年招生章程
一、總則
為進一步規(guī)范招生工作程序,深入貫徹實施“陽光招生”,保證招生錄取工作的“公平、公正、公開”,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和廣西壯族自治區(qū)教育廳的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校招生工作實際情況,制定本章程。
二、組織機構(gòu)
學校設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員由學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責人組成。招生錄取工作在學校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由招生辦公室組織實施。學校紀檢監(jiān)察室對招生錄取工作實施全程監(jiān)督和檢查。
三、學校性質(zhì)、校址
學校全稱:桂林航天工業(yè)學院 國家代碼:11825
辦學類型:公辦普通高等學�! � 辦學層次:本科、�?�
學習形式:全日制(本科四年、�?迫辏�
學校地址:廣西桂林市金雞路2號
四、招生計劃
我校2018年擬在全國24個�。ㄖ陛犑�、自治區(qū))招生,具體分專業(yè)計劃及學費標準詳見各省高招辦公布的信息。
五、錄取規(guī)則
根據(jù)國家教育部2018年頒布的《教育部關(guān)于做好普通高校招生工作的通知》和有關(guān)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級招生委員會的補充規(guī)定或?qū)嵤┘殑t,遵循“公平競爭、公開選拔、公開程序,德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則進行招生錄取工作。具體的規(guī)則如下:
1、依據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)教育廳或高招辦有關(guān)規(guī)定比例提檔。
2、錄取時不限制男女比例。
3、對于進檔并符合體檢要求的考生,按分數(shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè);對于單個考生按所填報專業(yè)的順序依次安排。當考生填報的專業(yè)都未能安排錄取,若服從專業(yè)調(diào)劑,則安排到未錄滿專業(yè),否則將予以退檔。
浙江省考生錄取原則按照《浙江省2018年普通高校招生錄取工作方案》執(zhí)行。該省考生在選考科目符合我校專業(yè)要求且出檔的情況下,按分數(shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè)。
4、在實行非平行志愿填報方式的各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),優(yōu)先錄取第一志愿填報我校的線上考生,在第一志愿生源不足的情況下,錄取非第一志愿考生,不設(shè)分數(shù)級差。
5、對享受加分政策的考生,錄取時按加分后的總分順序錄取。如遇考生投檔成績相同,則按高考成績(不含加分)高低順序錄��;如果成績依然相同,則按語文、數(shù)學、綜合、外語成績依次排序,確定錄取名單。
6、對外語語種不做限制,但受辦學條件限制,目前學校只以英語為外語安排教學。
7、藝術(shù)類錄取原則:專業(yè)成績認可生源所在省的藝術(shù)類相應(yīng)術(shù)科的統(tǒng)考(聯(lián)考)成績,考生的文化成績和術(shù)科專業(yè)成績均須達到其所在省的省定相應(yīng)批次錄取控制線。學校執(zhí)行生源所在省該類專業(yè)的投檔規(guī)則,具體錄取原則如下:
美術(shù)類、播音與主持藝術(shù)類的考生須通過考生所在省的術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考,如果文化成績上線且出檔,我校將按術(shù)科專業(yè)成績從高分到低分錄取。如果術(shù)科專業(yè)成績相同則按照文化成績從高到低錄取。如果術(shù)科專業(yè)成績與文化成績都相同,美術(shù)類考生按照語文、數(shù)學、外語單科成績依次排序,從高到低錄��;播音與主持藝術(shù)類考生則按照外語、語文、數(shù)學單科成績依次排序,從高到低錄取。
8、空中乘務(wù)專業(yè)錄取原則:我校設(shè)有�?济嬖嚨氖。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),考生須參加我校組織的�?济嬖嚽颐嬖嚦煽兒细瘢绻幕煽兩暇且出檔,我校將根據(jù)考生的面試成績從高分到低分錄��;面試成績相同則按照文化成績從高到低錄��;面試成績與文化成績都相同則按照外語、語文、數(shù)學單科成績依次排序,從高到低錄取。我校未設(shè)有�?济嬖嚨氖。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),考生可參照該專業(yè)的報名條件(航空服務(wù)專業(yè)受就業(yè)崗位聘用條件所限,要求考生形體較好、五官端正,男生身高4325px-4600px,女生身高4075px-4375px)報考。如果出檔,我校將根據(jù)考生的文化成績從高到低順序錄��;文化成績相同則按照外語、語文、數(shù)學單科成績依次排序,從高到低錄取。
9、民族班、少數(shù)民族預(yù)科班的招生按照國家及廣西壯族自治區(qū)有關(guān)政策執(zhí)行。我校的民族預(yù)科班分為免費少數(shù)民族預(yù)科班和少數(shù)民族預(yù)科班,只面向廣西招生。免費少數(shù)民族預(yù)科班定向廣西“老、少、邊、山、窮” 縣招收農(nóng)業(yè)戶口的少數(shù)民族應(yīng)屆考生;少數(shù)民族預(yù)科班招收廣西區(qū)內(nèi)的少數(shù)民族考生。
10、招生錄取工作全部實行遠程網(wǎng)上錄取。考生可通過所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生部門公布的查詢途徑查詢錄取結(jié)果,也可到我校招生信息網(wǎng)查詢。錄取通知書采用特快專遞方式發(fā)放。
六、體檢標準
按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。
七、獎助學金
我校重視對優(yōu)秀在校學生的獎勵,重視對家庭經(jīng)濟困難學生的資助,建立健全了完整的獎助學金政策體系,設(shè)立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區(qū)人民政府獎學金、“中國航天科技集團公司公益獎學金”、“美鵬”及“天華”等企業(yè)獎助學金、學校優(yōu)秀學生獎學金、特殊困難補助、勤工儉學資金等。學校可按當年銀行有關(guān)政策為經(jīng)濟困難的學生聯(lián)系國家助學貸款,在校期間免息。每年享受到獎助學金的在校學生比例達到35%以上。
八、學生就業(yè)
我校高度重視學生的就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作,畢業(yè)生大多面向廣西、珠三角、長三角地區(qū)及航天航空行業(yè)就業(yè),近五年來,畢業(yè)生初次平均就業(yè)率均達90%以上,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提升,曾連續(xù)14年被評為“廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。2009年,學校被評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”, 2011年,作為全國三所高校代表之一,學校在教育部召開的“2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議”上作典型發(fā)言。學校還被評為“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”,進入“中國大學生創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜500強”。
九、收費標準
1、普通本科學費標準為4200-4600元/年;應(yīng)用型本科學費標準為7000元/年;藝術(shù)類本科專業(yè)學費標準為11000元/年;�?�、高職學費標準為:5500-6500元/年。
2、我校與美國中央華盛頓大學(簡稱CWU)舉辦人力資源管理和市場營銷專業(yè)本科校際交流教育項目,學費標準為:國內(nèi)前2年,18000元/生/年,后2年轉(zhuǎn)入CWU學習者,學費按美方標準執(zhí)行;未出國轉(zhuǎn)入我校相關(guān)專業(yè)學習者,學費按該專業(yè)當年標準收取。我校與泰國宣素那他皇家大學、泰國川登喜皇家大學舉辦商務(wù)英語本科專業(yè)學生交換教育項目,該專業(yè)方向以國際商務(wù)及國際乘務(wù)人才培養(yǎng)為目標,學費標準為:國內(nèi)學習3年,4200元/生/年;出國學習或?qū)嵙晫嵱?xùn)1年,出國學習期間,學生根據(jù)所選交流項目的要求繳納學費、住宿費,此外個人簽證、交通及飲食等費用自理。
3、住宿費標準為700-1350元/年。
�。ㄒ陨鲜召M以廣西區(qū)物價局最終批復(fù)標準執(zhí)行,詳見各省招辦公布數(shù)據(jù)。)
十、聯(lián)系方式
通信地址:廣西桂林市金雞路2號
郵政編碼:541004
學校網(wǎng)址:http://www.guat.edu.cn
招生網(wǎng)址:http://zsw.guat.edu.cn/
電子信箱:[email protected]
咨詢電話:0773-2253028(兼?zhèn)髡妫?br />
投訴電話:0773-2253068
十一、附則
我校不委托任何中介機構(gòu)或個人進行招生錄取工作,不收取國家規(guī)定之外的任何費用。對以我校名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構(gòu)或個人,我校保留依法追究其責任的權(quán)利。
學校以往有關(guān)招生工作的政策、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準;本章程若有與國家有關(guān)政策不一致之處,以國家有關(guān)政策為準。
本章程由桂林航天工業(yè)學院招生辦公室負責解釋。