高考語(yǔ)文作文素材——人物事例
2018-09-27 12:55:36高三網(wǎng)
1、孔子周游列國(guó)時(shí),路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來,水聲訇訇。這時(shí)孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他�?伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱,神形瀟灑�?鬃于s上他,虛心請(qǐng)教:請(qǐng)告訴我,你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進(jìn)入,又隨著漩渦出來,我讓自己適應(yīng)水流,而不是讓水流適應(yīng)我。
感悟:和整體協(xié)調(diào),跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)“隨波逐流”的全新認(rèn)識(shí)。
2、一天夜里,有兩個(gè)人走在寒冷的風(fēng)雪中,途中遇到一個(gè)倒在地上,無(wú)法行走的路人,路人哀求兩個(gè)人救救他�?墒牵懊娴穆愤很漫長(zhǎng),自身體力已有些不支,又辨不清方向。若搭救這個(gè)路人,不是等于給自己增加了負(fù)擔(dān),把自己推向絕境嗎?于是,兩個(gè)人作出了不同的選擇——其中一個(gè)人甩掉路人,徑自向前走去;另一個(gè)則背起了陌生的路人,艱難的向前行進(jìn)。最終結(jié)伴而行的這兩個(gè)人,一路上則相互取暖,一起辨別方向,最終走出了困境;而那個(gè)獨(dú)自行走的人卻被風(fēng)雪和黑夜吞噬了。
感悟:這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確,現(xiàn)實(shí)生活中,你認(rèn)為他是處處跟你作對(duì)的異己,實(shí)際上他卻是你的知己;你認(rèn)為他是眼中的沙粒,他卻是蚌體內(nèi)的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,處理事物的觀點(diǎn)和方法上與我們“另類”,常常和我們產(chǎn)生分歧,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他,容納他,善待他。
3、背部深深彎下,幾乎與身體成90度,但他努力挺直腰桿,寫下工整板書……他叫朱景科,安徽蒙城一個(gè)小學(xué)老師。因患強(qiáng)直性脊柱炎,他無(wú)法躺著睡覺。但就是拖著這樣的身體,堅(jiān)守講臺(tái)25年。他說,教書能忘記疼痛。
4、26日,在內(nèi)江市,一輛小轎車轉(zhuǎn)彎時(shí)不慎撞上一賣菜老人。老人婉拒到醫(yī)院檢查:“沒得事,你走嘛!”肇事小伙買下老人整車菜,并未將菜帶走。老人說:傷不嚴(yán)重,不能昧良心“撇”人家!人心靠大家來扶持!
5、在河北省臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng),人們經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)瘦弱的中年男子,騎著破舊的三輪車,載著已成植物人的妻子和年近七旬的癱瘓老母親,趕往學(xué)校教課。這位中年男子是該縣一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,而他帶著老母病妻去學(xué)校教課,已經(jīng)堅(jiān)持了3年多。
6、張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了�?墒�20多年來,她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?
7、王洛賓,這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。
8、一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”