高中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法—做好預(yù)習(xí)，了解基本的概念

　　高中物理電學(xué)部分知識(shí)是比較難學(xué)的，各位同學(xué)可以做好課前預(yù)習(xí)。在上課前將要學(xué)習(xí)的知識(shí)自己先自學(xué)一遍，將不懂的地方標(biāo)記出來(lái)。這樣在上課時(shí)就會(huì)有學(xué)習(xí)重點(diǎn)，知道自己應(yīng)該著重注意哪個(gè)地方，并且要及時(shí)將自己的疑問(wèn)向老師提出，得到接到。

　　高中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法—課后進(jìn)行總結(jié)

　　精簡(jiǎn)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)成易記的幾個(gè)字。如我在上庫(kù)侖定律及電荷定恒一節(jié)。我把安歸結(jié)為“三個(gè)一”：一個(gè)重點(diǎn)(庫(kù)侖定律)，一個(gè)補(bǔ)充(電荷守恒是庫(kù)侖定律的補(bǔ)充)，一個(gè)知道(要知道元電荷的電量)在上電場(chǎng)強(qiáng)度一節(jié)，重點(diǎn)是電強(qiáng)度概念的建立，難建立、難董，易混亂，我把它歸結(jié)為三個(gè)無(wú)關(guān)一個(gè)牢記：電場(chǎng)強(qiáng)度與是否入入檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān);電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷的正、負(fù)無(wú)關(guān);電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷受電場(chǎng)力無(wú)關(guān)。牢記電場(chǎng)強(qiáng)度的方向規(guī)定。

　　高中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法—在運(yùn)用中深化認(rèn)識(shí)

　　習(xí)題是運(yùn)用的重要方面,做習(xí)題必須要和概念、規(guī)律的運(yùn)用結(jié)合起來(lái).不是為做題或?yàn)榱送瓿衫蠋煵贾玫娜蝿?wù)而做題.那么,在分析題時(shí),一定要明確該過(guò)程都涉及到了哪些物理概念,符合哪些規(guī)律的成立條件,解完題后,要養(yǎng)成題后反思的習(xí)慣,不能僅僅滿足于把題解出來(lái),要再次思考所包含的概念、規(guī)律,看看做題前后理解上有什么變化,在分析、解決問(wèn)題的思路與方法方面有哪些新的收獲和體會(huì),在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)進(jìn)行的思考和總結(jié),對(duì)能力的提升作用是很大的.

　　高中物理電學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)方法—及時(shí)復(fù)習(xí)

　　任何學(xué)過(guò)的知識(shí)都要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，這樣才不至于忘記太多。不要將希望寄托在高三復(fù)習(xí)時(shí)。那樣會(huì)給高三復(fù)習(xí)帶去很大壓力。如果各位同學(xué)在這之前遺忘了大部分的電學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在高三在進(jìn)行復(fù)習(xí)豈不是相當(dāng)于重新學(xué)習(xí)一遍?這樣就有些得不償失了。