高二政治教案:《傳統(tǒng)文化的繼承性》教學(xué)設(shè)計(jì)
來源:學(xué)科網(wǎng) 2018-11-15 11:44:55
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——導(dǎo)
1.識(shí)記傳統(tǒng)文化的含義及傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)。
2.理解傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。
3.理解正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和意義。
【重難點(diǎn)】
1.傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。(重點(diǎn))
2.對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度和意義。(難點(diǎn))
【導(dǎo)學(xué)流程】
一、基礎(chǔ)梳理——思
速讀課本P39-43內(nèi)容,迅速完成以下自學(xué)問題,并用雙色筆做好記錄,背誦重點(diǎn):
1.傳統(tǒng)文化的含義?
2.傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)?(各自的含義、地位和作用)
3.傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)?
4.傳統(tǒng)文化的雙重作用?
5.正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義?(為什么)
6.對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、要求?(怎么辦)
二、合作探究——議、展、評(píng)
1.判斷正誤并說明理由
(1)存在于歷史中的文化即為傳統(tǒng)文化。( )
�。�2)傳統(tǒng)習(xí)俗必定要民族節(jié)日表現(xiàn)出來。( )
(3)傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生持久的影響,成為中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。( )
(4)傳統(tǒng)美德必須按照原有的涵義理解。( )
�。�5)傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展具有促進(jìn)作用,因此應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)。( )
(6)傳統(tǒng)文化是我們寶貴的精神財(cái)富。( )
2.材料分析:習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)提道:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”中國傳統(tǒng)文化中有“舍生取義”“自強(qiáng)不息”“以和為貴”等精神特質(zhì),為中華民族自強(qiáng)于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。今天,中國傳統(tǒng)文化依然能以自己獨(dú)特的魅力,助力中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
運(yùn)用傳統(tǒng)文化特征的相關(guān)知識(shí),分析中國傳統(tǒng)文化為什么依然能以自己獨(dú)特的魅力,助推“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
三、課堂訓(xùn)練——檢
1.中華民族是一個(gè)具有憂患意識(shí)的民族。早在《易傳》中就有“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”近年來,憂患意識(shí)一詞頻繁出現(xiàn)在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話中,這表明,中國傳統(tǒng)思想(? )
A.即將成為中華文化的重要組成部分
B.影響當(dāng)代中國人的價(jià)值觀念和中國的發(fā)展道路
C.是當(dāng)代中國人的精神財(cái)富,應(yīng)該毫無保留地繼承
D.是最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,應(yīng)當(dāng)成為世界的主流思想
2.中國的傳統(tǒng)繪畫與詩歌、散文、楹聯(lián)、書法以及篆刻相互影響、相互交融,形成了詩書畫一體的藝術(shù)形式,成為與西方藝術(shù)風(fēng)格迥異的東方藝術(shù)的代表形式之一。這表明(? )
A.傳統(tǒng)文化具有歷史性 B.傳統(tǒng)文化具有穩(wěn)定性
C.傳統(tǒng)文化具有繼承性 D.傳統(tǒng)文化具有民族性
3.端午的龍舟,中秋的月餅,重陽的登高,春節(jié)大門上貼的紅春聯(lián);那成雙的“喜”字,那倒貼的“福”字,那前額突出的老壽星,那戲臺(tái)的臉譜……所有這一切都喚起海外游子們濃郁的鄉(xiāng)愁。材料表明 ( )
�、倜褡逦幕哂袇^(qū)域性的特點(diǎn) ②傳統(tǒng)文化是推動(dòng)民族走向繁榮的動(dòng)力
�、蹅鹘y(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ④中華兒女對(duì)中華文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.孟子“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫氣概,曾激勵(lì)了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齊家治國平天下;孟子“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想對(duì)我們樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀富有啟迪意義。這說明( )
�、賯鹘y(tǒng)文化是我們寶貴的精神財(cái)富 ②先進(jìn)的現(xiàn)代文化與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系�、酆霌P(yáng)傳統(tǒng)文化就能促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展 ④我們要善于從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取力量
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
【日日清】——清
1.課后完成“分層訓(xùn)練”《傳統(tǒng)文化的繼承性》基礎(chǔ)自測(cè)部分。
2.下節(jié)課堂上完成“狀元之路新課標(biāo)政治必修3”《傳統(tǒng)文化的繼承性》課時(shí)作業(yè)部分。
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