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高一物理教案:《人造衛(wèi)星 宇宙速度》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-23 11:46:08

高一物理教案:《人造衛(wèi)星 宇宙速度》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  知識目標(biāo):

  1、通過對行星繞恒星的運(yùn)動及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動的研究,使學(xué)生初步掌握研究此類問題的基本方法:萬有引力作為圓周運(yùn)動的向心力;

  2、使學(xué)生對人造衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)行等狀況有初步了解,使多數(shù)學(xué)生在頭腦中建立起較正確的圖景;

  能力目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用,通過解世界和中國的航天事業(yè)的發(fā)展,了解世界上第一顆人造衛(wèi)星、第一個(gè)宇宙飛船、第一個(gè)宇航員的知識,了解中國的神州一號、神州二號、神州三號的發(fā)射與回收,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情.

  情感目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用,使學(xué)生真切感受到用自己所學(xué)的物理知識能解決天體問題,能解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情

  教學(xué)建議

  本節(jié)的教學(xué)過程中在加強(qiáng)應(yīng)用萬有引力定律的同時(shí),還應(yīng)注重衛(wèi)星的發(fā)射過程.請教師注意下列幾個(gè)問題.

  一、天體運(yùn)動和人造衛(wèi)星運(yùn)動模型

  二、地球同步衛(wèi)星

  三、衛(wèi)星運(yùn)行速度與軌道

  衛(wèi)星從發(fā)射升空到正常運(yùn)行的連續(xù)過程,一般可分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段對應(yīng)不同的軌道.例如發(fā)射軌道、轉(zhuǎn)移軌道、運(yùn)行軌道、同步軌道、返回軌道等.有些衛(wèi)星的發(fā)射并不是直接到達(dá)運(yùn)行軌道,而需要多次變軌.例如地球同步衛(wèi)星就是先發(fā)射到近地的圓軌道上,再變?yōu)闄E圓形轉(zhuǎn)移軌道,最后在橢圓形軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)變?yōu)橥杰壍?因此發(fā)射過程需多級火箭推動.

  教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  教學(xué)重點(diǎn):萬有引力定律的應(yīng)用

  教學(xué)難點(diǎn):人造地球衛(wèi)星的發(fā)射

  教學(xué)方法:討論法

  教學(xué)用具:多媒體和計(jì)算機(jī)

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