高一政治教案：《政府的責任對人民負責》教學設計
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-23 20:03:05
高一政治教案：《政府的責任對人民負責》教學設計
【使用說明與方法指導】
1、 課前20分鐘，依據(jù)自學指導，通研課本，搞好勾畫，初步掌握重點內(nèi)容，把握教材體系。
2、 課堂上小組積極合作，互相交流探討，高效展示點評，分層達成目標。
【學習目標】
1、理解并記住我國政府為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則;把握我國政府為公民求助或投訴提供的途徑和方式。
2、自主學習，合作探究，運用辯證分析和歸納的方法。
3、結(jié)合日常生活的事例，感受政府的宗旨和工作的基本原則。
【重點、難點】
重點：堅持求真務實的工作作風。
難點：堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
【課前預習案】
一、教材助讀：(具體要求 ①利用課前20分鐘，通讀教材，理解并初步掌握課本重點知識，找出自己不明白的問題;②記憶最基本的概念原理)
(一)堅持對人民負責的原則( 書本39頁 勾畫、做筆記)
1、我國政府的宗旨是 ，工作的基本原則是 。
2、原因：我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定我國政府是為人民服務的政府;決定了為人民服務是我國政府的宗旨;決定了對人民負責是我國政府工作的基本原則。
3、怎么樣堅持對人民負責的原則?(表現(xiàn)3點 書本39---41頁 勾畫)
(1)堅持為人民服務的工作 。
具體表現(xiàn)：①(思想要求)政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務、真心實意對人民負責的思想，為人民謀利益。②(行為要求)政府工作人員在執(zhí)行公務過程中，必須深入群眾，關(guān)注民生，體察民情，尊重民意;不能損害人民利益，違法失職行為要受到追究。
(2)樹立求真務實的工作 。
具體表現(xiàn)：①② ③反對形象工程、政績工程。
(3)堅持從群眾中來到群眾中去的工作 。
具體表現(xiàn)：①②
(二)求助有門，投訴有道(書本41、42頁 勾畫)
1、 是與我們聯(lián)系最密切的國家機關(guān)
2、政府為公民求助或投訴提供的方式和途徑
(1) (2)
(3) (4)
3、公民學會向政府部門求助或投訴的作用與意義
(1)公民角度：
(2)政府角度：
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