高一歷史教案:《開辟新航路》教學設計(2)
2018-11-23 22:14:38網(wǎng)絡整理
四、教學過程:
自主學習
1、請同學們閱讀第一子目內(nèi)容,了解新航路開辟的原因與條件
原因:
經(jīng)濟根源:15世紀前后,西歐國家 發(fā)展,出現(xiàn) 需
大量金銀
社會根源:《 》流傳,人們希望到東方實現(xiàn)黃金
商業(yè)根源:15中葉,奧斯曼帝國阻斷西方與 商路。
宗教根源:狂熱的宗教情節(jié)
條件:
王室支持: 與 王室支持海外探險
技術條件:地理知識、造船技術、航海技術(指南針)
2、閱讀課本第二子目內(nèi)容,了解新航路開辟的經(jīng)過
完成下表
航行方向 時間 支持王室 航海家 航行成果
東 1487年 葡萄牙
1497年
西 1492年 西班牙 (意)
1522年 (萄)
3、請同學們閱讀第三子目內(nèi)容,了解新航路開辟的影響 (可以分范圍、分領域整理要點)
對歐洲 ① 與 成為歐最富有國家
�、诮议_ 序幕,
�、垡� 革命,加速西歐 解體,促進 發(fā)展
對亞非 面臨災難
對世界 ①世界結束孤立,連成一體。
�、谑澜缳Q(mào)易中心由 轉到 。
�、凼澜缡袌鲭r形出現(xiàn)(由地區(qū)貿(mào)易向世界貿(mào)易方向發(fā)展)
合作探究
1:為什么首先是西班牙和葡萄牙最初開辟新航路?
2、閱讀【學思之窗】——新航路開辟示意圖,你認為新航路的開辟對世界首先可能帶來什么影響?你怎樣評價這些航海家?
3、新航路開辟有何積極和消極影響?
4、明朝鄭和下西洋與西歐開辟新航路比較
鄭和下西洋 西歐開辟新航路
原因
目的
交往方式
時間規(guī)模
結果