1.了解高校實(shí)力、高校相關(guān)專業(yè)實(shí)力

　　我們可以將高校分為綜合性大學(xué)(名牌綜合大學(xué))、以工科為主的綜合性大學(xué)、準(zhǔn)綜合大學(xué)(多科性綜合大學(xué))、師范類院校、專業(yè)院校等五種類型，這是很多業(yè)內(nèi)人士對(duì)高校的劃分，這種劃分對(duì)于幫助家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)從總體上把握和認(rèn)識(shí)高校很有實(shí)際意義。按照國(guó)家教育部公布的高等院校本科專業(yè)目錄，共分為理工類和文史類兩個(gè)大類，11個(gè)學(xué)科門類，71個(gè)類別，250多個(gè)專業(yè)。

　　理工類(4個(gè)學(xué)科門類)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。

　　文史類(7個(gè)學(xué)科門類)：文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。

　　理工類中的“工學(xué)”包括21個(gè)類別：地礦類、材料類、機(jī)械類、儀器儀表類、能源動(dòng)力類、電氣信息類、土建類、水利類、測(cè)繪類、環(huán)境安全類、化工與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、公安技術(shù)類。

　　其中“電氣信息類”包括7個(gè)專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。

　　怎樣評(píng)判某個(gè)高校的實(shí)力到底怎么樣?高三家長(zhǎng)可以從多種途經(jīng)和渠道了解一下全國(guó)高校大體排名，從相關(guān)書(shū)籍或者網(wǎng)絡(luò)上都可以了解到。這些排名是根據(jù)各高校的教授、院士、碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、科研成果、科技論文、儀器設(shè)備、圖書(shū)等評(píng)分排定的，大體能反映高校的辦學(xué)實(shí)力。當(dāng)然，這些排名也是飽受社會(huì)各界爭(zhēng)議的，因?yàn)椴惶�可能做到非常科學(xué)和完善。我想告訴各位家長(zhǎng)的是，這些排名可以作為選擇大學(xué)時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。高三家長(zhǎng)要從總體上認(rèn)識(shí)高校的大體排名位置。還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規(guī)模越大排名越靠前;有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)排名靠前，理工科院校排名靠前。

　　怎樣評(píng)判某個(gè)專業(yè)的實(shí)力呢?市面上同樣有很多資料對(duì)全國(guó)高校專業(yè)進(jìn)行了大排名，這當(dāng)然也只能作為大體的參考依據(jù)。建議高三家長(zhǎng)要注意哪些專業(yè)是高校新開(kāi)專業(yè)，哪些專業(yè)是某高校的弱勢(shì)專業(yè)，如果孩子成績(jī)一直比較好，建議盡量不要填報(bào)高校的新開(kāi)專業(yè)和弱勢(shì)專業(yè)。比如：作為北京考生，學(xué)中文專業(yè)當(dāng)首選首都師范大學(xué)，其次再選擇北京理工大學(xué)等高校;學(xué)生物工程應(yīng)先報(bào)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，第二志愿再考慮北京航空航天大學(xué)。

　　在對(duì)高校和專業(yè)考察并感覺(jué)滿意后，建議高三家長(zhǎng)也要關(guān)注該高校及其相關(guān)院系和專業(yè)的師資狀況，查閱有多少教授、副教授、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)，等等。

　　2.仔細(xì)研究專業(yè)內(nèi)涵

　　不要從專業(yè)名稱望文生義，或看這個(gè)名稱屬哪個(gè)行業(yè)。最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵，該專業(yè)包含哪些學(xué)科，設(shè)置哪些課程(課程群)，這才是決定將來(lái)從事行業(yè)和繼續(xù)深造發(fā)展的核心因素，同一類別專業(yè)的課程設(shè)置相差并不大，如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、測(cè)控技術(shù)與儀器等專業(yè)的2/3課程都是相同或差不多的。在繼續(xù)深造和就業(yè)時(shí)，化工、應(yīng)用化學(xué)、制藥、藥學(xué)專業(yè)都是沒(méi)有多少差別的。