有人說，“學(xué)校只陪你四年，專業(yè)卻關(guān)乎你的職業(yè)發(fā)展，伴隨你一輩子”，因此，這樣的“終生伴侶”其實(shí)很值得我們提前預(yù)習(xí)、精挑細(xì)選。

　　1、專業(yè)選擇務(wù)必考慮性格、興趣愛好兩個(gè)要素。

　　你的性格是外向還是內(nèi)向?你喜歡機(jī)械發(fā)明還是詩詞歌賦?你的理想和抱負(fù)是什么，是IT精英、商業(yè)老板，抑或是自由的攝影師?

　　一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場營銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個(gè)類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會(huì)高些。

　　2、綜合就業(yè)選專業(yè)。

　　每年，教育部都會(huì)公布高校新設(shè)置或調(diào)整的專業(yè)，尤其是新增專業(yè)備受大家關(guān)注。這里的新增專業(yè)包含兩個(gè)意思，一個(gè)是針對全國而言新開設(shè)的專業(yè)，也就是首創(chuàng); 一個(gè)是針對某所高校而言新開設(shè)的專業(yè)。這些新增設(shè)的專業(yè)大部分與我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，大都屬于目前或?qū)�來人才市場上的熱銷人才、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢圖可成為考生和家長們選擇專業(yè)的參考依據(jù)。

　　3、澄清考生的職業(yè)價(jià)值觀。

　　職業(yè)價(jià)值觀在選擇專業(yè)時(shí)是個(gè)較為復(fù)雜的因素，它既受社會(huì)文化環(huán)境、性別和年齡等方面的影響，又受個(gè)人的性格、興趣等內(nèi)在的影響。一般說來，職業(yè)價(jià)值觀與理想基本是一致的，但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人，職業(yè)價(jià)值體系中均應(yīng)以充分體現(xiàn)自己的興趣，發(fā)揮個(gè)人能力及個(gè)性為第一位，然后，再考慮一些外在因素，如這個(gè)專業(yè)將來對應(yīng)職業(yè)的工資、社會(huì)地位、穩(wěn)定性等。在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí)，考生家庭中的成員最好就這個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真的討論，澄清個(gè)人和家庭的核心職業(yè)價(jià)值觀是什么，再做出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。

　　4、考慮自己的能力水平是否能滿足該專業(yè)的要求。

　　具體在選擇專業(yè)填報(bào)志愿時(shí)，考生需要知道的是，有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報(bào)考和學(xué)習(xí)的，如美術(shù)、音樂、表演等。但是就其他大部分專業(yè)來說，對學(xué)生能力的要求是不超出一般范圍的�？忌鷮ψ约旱哪芰σ�有一個(gè)充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。

　　不過，在學(xué)生所處年齡這個(gè)階段，他們能力發(fā)展的空間是相當(dāng)大的，尤其進(jìn)入大學(xué)階段后，隨著眼界的擴(kuò)大，知識(shí)的擴(kuò)展、鍛煉能力機(jī)會(huì)的增加，他們的能力會(huì)不斷得到提高，所以，在專業(yè)選擇時(shí)，雖然能力是一個(gè)需要考慮的因素，但是不宜作為一個(gè)絕對化的考慮因素。