陜西師范大學(xué)全面貫徹全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，深化教育教學(xué)改革，完善高水平人才培養(yǎng)體系，建強高素質(zhì)教師隊伍，努力建設(shè)特色鮮明的一流本科教育。

　　打造高水平人才培養(yǎng)體系。制訂《師范生專業(yè)能力等級標準》《國家公費師范生教師專業(yè)能力提升實施方案》等，實施“師范專業(yè)卓越人才培養(yǎng)計劃”，組建卓越教師實驗班。啟動“本碩一體化精英教師”改革項目，實施本、碩教育有機銜接、整體貫通，形成“校—地—中學(xué)”三位一體協(xié)同育人精英教師培養(yǎng)新體系。實施“校級—省級—國家級”三級創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，出臺拔尖創(chuàng)新非師范人才培養(yǎng)實施方案，立項資助2個基地班、10個校級創(chuàng)新班、11個院級實驗班。開展學(xué)業(yè)警示，對本科生考試成績及預(yù)警學(xué)生全面摸底，及時開展一對一幫扶。舉辦“優(yōu)良學(xué)風建設(shè)活動月”，開展“文明課堂”、“學(xué)習(xí)型宿舍”創(chuàng)建，打造“一院一品”學(xué)風建設(shè)特色活動。舉辦優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮，組建“優(yōu)秀學(xué)生標兵宣講團”，開展“2018年學(xué)生年度人物”評選工作，弘揚優(yōu)良學(xué)風。

　　完善標準化質(zhì)量保障機制。優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，開展標準化專業(yè)建設(shè)。積極參加師范專業(yè)國家認證工作，以評促建、以評促改、以評促強，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障新體系。大力推進教學(xué)信息反饋工作，制定網(wǎng)上評教實施方案，對開設(shè)的所有課程制定不同評估指標體系并開展評教工作，及時反饋評教數(shù)據(jù)。開展校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校院兩級教學(xué)督導(dǎo)委員會隨機聽課工作，加強對教師教學(xué)質(zhì)量全面檢查和反饋。

　　加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)。嚴把新進教師課堂教學(xué)入口關(guān)。制定青年教師教學(xué)發(fā)展領(lǐng)航計劃，組織專家開展專業(yè)化指導(dǎo)，培養(yǎng)有教學(xué)創(chuàng)新思維、高素質(zhì)應(yīng)用實踐能力、將學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育教學(xué)理念和教學(xué)方式方法深度融合的專家型青年教師隊伍。加強教師教學(xué)激勵，引導(dǎo)教師潛心育人，組織開展“教學(xué)終身成就獎”、“教學(xué)突出貢獻獎”、“優(yōu)秀教學(xué)團隊獎”評選工作，激發(fā)全體教師投入本科教學(xué)、鉆研本科教學(xué)的熱情和潛能。推進實施課堂教學(xué)創(chuàng)新行動計劃，舉辦教師教學(xué)基本功大賽和實驗教師教學(xué)技能大賽和課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽。完善教師職稱評審制度，實行評職稱課堂教學(xué)考核“一票否決制”。