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高一上學期物理,力的整體和隔離解析總結

2019-01-07 16:29:25三好網(wǎng)

  整體法和隔離

  1.涉及隔離法與整體法的具體問題類型

  (1)涉及滑輪的問題。

  若要求繩的拉力,一般都必須采用隔離法。繩跨過定滑輪,連接的兩物體雖然加速度大小相同但方向不同,故采用隔離法。

  (2)水平面上的連接體問題。

  ①這類問題一般多是連接體(系統(tǒng))各物體保持相對靜止,即具有相同的加速度。解題時,一般采用先整體、后隔離的方法。

  ②建立坐標系時也要考慮矢量正交分解越少越好的原則,或者正交分解力,或者正交分解加速度。

  (3)斜面體與上面物體組成的連接體的問題。

  當物體具有沿斜面方向的加速度,而斜面體相對于地面靜止時,解題時一般采用隔離法分析。

  2.解決這類問題的關鍵

  正確地選取研究對象是解題的首要環(huán)節(jié),弄清各個物體之間哪些屬于連接體,哪些物體應該單獨分析,分別確定出它們的加速度,然后根據(jù)牛頓運動定律列方程求解。

  選擇研究對象是解決物理問題的首要環(huán)節(jié)。若一個系統(tǒng)中涉及兩個或者兩個以上物體的平衡問題,在選取研究對象時,要靈活運用整體法和隔離法。對于多物體問題,如果不求物體間的相互作用力,我們優(yōu)先采用整體法,這樣涉及的研究對象少,未知量少,方程少,求解簡便;很多情況下,通常采用整體法和隔離法相結合的方法。

[標簽:高考復習 物理學習]

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