高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2019-01-23 17:29:28三好網(wǎng)
一、高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本原則
1、安全:保證不損壞實(shí)驗(yàn)器材。
2、精確:電表指針偏轉(zhuǎn)要明顯,盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,并測得多組數(shù)據(jù)。
3、方便:在保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行的前提下,選用的電路和器材應(yīng)便于操作,所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)便于處理。
4、節(jié)能:在同時(shí)滿足以上原則的基礎(chǔ)上,盡可能地節(jié)省器材,節(jié)約能源。(在平時(shí)練習(xí)中,若題目無特別說明,一般不予以考慮。)
二、基本思想
1、分壓、限流電路的選擇
根據(jù)分壓、限流電路的特點(diǎn)和制約電路的幾種因素,有以下選擇:
1)若負(fù)載電阻的阻值遠(yuǎn)大于滑動變阻器的總電阻,因滑動變阻器限流作用弱,如果采用限流電路,電表指針在滑動變阻器阻值改變后偏轉(zhuǎn)不明顯,無法測得多組數(shù)據(jù),故應(yīng)采用分壓電路。如果電阻的阻值與滑動變阻器的總電阻相差不大,分壓、限流電路都可。
2)若要求負(fù)載上電壓或電流從零開始連續(xù)變化,須用分壓電路。
3)兩種電路均可的情況下,若要求電源消耗功率小,須用限流電路。(證明從略)
2、其它設(shè)計(jì)思想
4)若知道電壓表的量程和阻值,則電壓表兼有電流表的功能。
5)若知道電流表的量程和阻值,則電流表兼有電壓表的功能。
6)根據(jù)電壓表的構(gòu)造可知,可以用電流表和電阻串聯(lián)作電壓表使用。