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掌握詩人情感表達(dá)手法,詩歌鑒賞高分的另一種捷徑

2019-02-25 11:09:01三好網(wǎng)

  許多考生對詩歌表達(dá)技巧的回答顯得模棱兩可。究其原因,主要是沒有真正理解這些表達(dá)技巧的含義。為此,這里對古詩詞中一些常用的手法做了一些歸類。對每種手法作了解說和舉例,以便考生能更好地理解和掌握。

  1.直接抒情 即作者在文中把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來,讓強(qiáng)烈的感情激流直接傾瀉而出。

  不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人。(王實(shí)甫《十二月帶堯民歌?別情》)(詩歌采用直接抒情的方式,分別從“怕黃昏”、“不銷魂”、“新啼痕”、“斷腸人”等四個(gè)角度將少婦別后的相思之悄表現(xiàn)得淋漓盡致。)

  2.借景抒情 屬間接抒情的一種,通過對實(shí)景的描寫來抒發(fā)作者的感情。

  杜牧《泊秦淮》 (前兩句寫景,后兩句抒情。所寫的景并非晴朗的月夜,萬里無云的碧空,而是迷蒙的煙月,籠罩著寒水白沙,景色是那么黯淡,氛圍是那么冷寂,這就給后兩句寫作者的憂慮情緒增添了氣氛,加濃了色澤,兩者情景交融,渾然一體。)

  3.托物言志 屬間接抒情的一種,托物言志就是通對事物的描寫和敘述,表達(dá)自己的志向和意愿。

  垂縷飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。(虞世南《詠蟬》)

  (詩歌中所描寫的蟬的形象是:蟬垂著觸須在枝頭吸飲清潔的露水,陣陣蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來。身居高處,叫聲自然傳得很遠(yuǎn),并非依靠風(fēng)的力量。而在詩歌中作者真正所要抒發(fā)的人生感懷是:凡是品格高尚的人,總是嚴(yán)格要求自己,不斷地提高自身修養(yǎng),因而美好的聲名白可遠(yuǎn)揚(yáng),不需要依靠其他人吹噓。由此可見,寫蟬是依據(jù),而抒懷言志才是真正目的。)

  4.情景交融,在景物描寫中融人了作者的主觀感情,使詩歌達(dá)到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”。

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下:悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》)

  (劃線的四句,表面上是寫景,而實(shí)際上則隱寓著詩人的一種超脫塵世、熱愛自然、遠(yuǎn)離官場的感情境界。在這里既是寫“景”,也是寫“情”,已分不開哪是“景”,那是“情”。)

  5.動(dòng)靜結(jié)合 指對人、事、景處于動(dòng)態(tài)或相對靜態(tài)時(shí)的描寫。

  月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。(查慎行《舟夜書所見》)

 �。ㄈ娪冒酌枋址▽懗隽嗽娙艘雇碓诖峡吹降木吧皟删鋵戩o態(tài),后兩句寫動(dòng)態(tài)。)

  6.以動(dòng)襯靜 屬反襯手法中的一種,即通過對動(dòng)態(tài)的描寫、渲染、反襯出靜態(tài),也就是在動(dòng)態(tài)描寫中顯示出動(dòng)態(tài)。

  人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

 �。ㄔ姼柚兴鶎懢拔锶缁�、月出、鳥鳴等都是動(dòng)景,同時(shí)又通過這些動(dòng)景,更加突出顯示了春澗的幽靜。“鳥鳴山更幽”,動(dòng)中見靜,愈見其靜,這里面包含著辯證法。)

  7.樂景寫哀 屬反襯手法中的一種,表面上寫的是一種歡樂的場景,而實(shí)際上是借此來表達(dá)一種悲哀、凄楚的情緒。

  《孔雀東南飛》文中寫迎娶劉蘭芝的場面,“交語速裝束,絡(luò)繹如浮云……從人四五百,郁郁登郡門。”其場面寫得越熱鬧,其悲情越強(qiáng)烈。

  8.以景結(jié)情 詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩歌“此時(shí)無情勝有情”,顯得意猶未盡。

  琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情�?潄y邊愁聽不盡,高高秋月照長城。(王昌齡《從軍行七首》)

  (詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?詩人這時(shí)輕輕宕開一筆,以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的思想感情。此時(shí)征戍者內(nèi)心是濃濃的鄉(xiāng)思,還是渴望建功立業(yè)?是對現(xiàn)實(shí)的憂慮,還是對祖國河山深沉的愛呢?……不得而知,給讀者留下了無限的想像空間。)

  9.鋪排 即《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法中的“賦”。“賦者,鋪陳其事而直言之”,指的是不厭其煩地多角度地進(jìn)行鋪敘陳述。

  “……五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。……”(杜牧《阿房宮賦))

 �。ㄎ恼略谶@里多角度地寫出阿房宮樓閣之多、構(gòu)造之奇、布局之巧,體現(xiàn)出阿房宮的氣勢雄偉)

  10.渲染 我國傳統(tǒng)畫技之一,后借用來指文藝創(chuàng)作中為突出人物形象和環(huán)境所采用的強(qiáng)調(diào)、反復(fù)等多方面著意的鋪敘等寫作技法。

  金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。薰籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。(王昌齡《秋詞》)(首句破題,以描寫秋景來渲染深宮寒夜的氣氛。)

  11.烘托 襯托中的正襯,原是我國傳統(tǒng)畫技之一。亦稱“烘云托月”。后借用指一種寫作技法,即指通過特定的環(huán)境氣氛的描寫,以突出人物某種心緒或突現(xiàn)人物形象的技法。具體說來就是不說本意,只說與此有關(guān)的事物,達(dá)到烘托本意的目的。此種手法常與渲染手法結(jié)合起來使用,易混淆。

  ……新來瘦,非關(guān)病酒,不是悲秋。……(李清照《鳳凰臺上憶吹蕭))

 �。ㄒf的明是相思的苦,卻不直說,而用“非關(guān)病酒,不是悲秋”來烘托)

  12.點(diǎn)化(化用) 對前人書面作品的語言和群眾的口頭創(chuàng)造,進(jìn)行再加工再創(chuàng)造,賦予它新的內(nèi)容和意境。可分三種:字詞點(diǎn)化、內(nèi)容升華、意境開拓。

 �、俦淘铺�,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。(王實(shí)甫《西廂記》)

  ②江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。(《沁園春》)

 �、刍仨恍Π倜纳�,六宮粉黛無顏色。(白居易《長恨歌》)

 �。á倬潼c(diǎn)化了范仲淹《蘇幕遮》中的“碧云天,黃葉地”的字詞。②句點(diǎn)化了蘇軾名句“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”的內(nèi)容。③句點(diǎn)化韋應(yīng)物的“西施且一笑,眾女安得妍”的詩句意境。)

  13.用典 也叫用事。它是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明白己觀點(diǎn)的一種修辭方式。用典有明用,也有暗用。

  辛棄疾(永遇樂?京口北固亭懷古》一詞中用了孫權(quán)、劉裕、劉義隆、霍去病、廉頗等五個(gè)歷史故事的典故。借“懷古”贊揚(yáng)了孫權(quán)、劉裕的抗敵業(yè)績;批評南宋當(dāng)政者像劉義隆那樣的倉猝冒險(xiǎn)行動(dòng);以廉頗自比,表示自己雖老卻不忘為國效勞的忠貞之情。

  14.實(shí)虛結(jié)合 實(shí)寫,指對人物或事件進(jìn)行直接的、正面的敘述和描寫。虛寫,指采用側(cè)面交代或烘托性的敘述與描寫。虛實(shí)結(jié)合,即兩種手法在敘述、描寫中同時(shí)使用。

  中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。……(王建《十五夜望月》)

 �。ㄔ娙碎_始寫“地”、寫“鴉”,而不寫月,但卻讓我們分明感到月亮的存在,因?yàn)?ldquo;地白”、“棲鴉”是月亮朗照的結(jié)果,既然地白如霜,棲鴉可見,可知詩人雖沒有明寫“月明”,但我們卻處處感到“月明皎潔”,因此它是實(shí)寫“地白”、“棲鴉”,虛寫“月明”,暗扣“望月”這一詩題。)

  15.抑揚(yáng) 我們在表揚(yáng)或批評某一事物的時(shí)候,為了使別人信服,或預(yù)先防止別人的反駁,往往把要表揚(yáng)的先從某一缺點(diǎn)加以批評,把要批評的先從某一優(yōu)點(diǎn)加以表揚(yáng),這種修辭手法就叫做抑揚(yáng)。抑揚(yáng)可分兩種:1.欲揚(yáng)先抑法;2.欲抑先揚(yáng)法。

  應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)(詩前兩句寫詩人乘興游園,被拒之門外;后兩句卻寫出詩人另有所得,看到了滿園春色,前后感情有個(gè)落差,前面遺憾,后面高興。這里采用了欲揚(yáng)先抑法。)

  16.疊詞 為了表達(dá)的需要,把同一的多音詞接二連三地用在一起,這種修辭手法,叫做疊詞。 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。……(李清照《聲聲慢》)

 �。ㄩ_頭十四個(gè)疊字為全詩定下了一個(gè)殘秋和孤獨(dú)的感情基調(diào),渲染了詞人晚年孤苦無依的生活情景以及內(nèi)心深處的凄涼。)

  17.互文 上下文中相對舉而獨(dú)立的兩個(gè)詞語在意義上互相補(bǔ)充、互相滲透,共同表達(dá)一個(gè)完整的意思,這種修辭方式就叫互文�;ノ牡男问匠R姷挠挟�(dāng)句互見和對句互見兩種。翻譯時(shí)容易譯錯(cuò),應(yīng)特別注意。

  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)(王昌齡《出塞》)

 �。ㄕ_翻譯是:秦朝和漢朝的明月與關(guān)城。容易誤譯為:秦朝的明月與漢朝的關(guān)城。)

  18.意象組合(蒙太奇式的畫面組合) 蒙太奇是電影藝術(shù)的表現(xiàn)形式和方法,主要是指由鏡頭組接成生活的片斷和場景。場景隨著劇情發(fā)展而時(shí)時(shí)在變化,給人以鮮明的形象感。

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《秋思))(此首詞出現(xiàn)了“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”等9個(gè)并列的名詞組成的不同景物意象。它們巧妙地組織在一個(gè)畫面里,渲染出一派凄涼蕭瑟的晚秋氣氛,從而含蓄地烘托出旅人的哀愁。)

  19.白描與工筆 白描原是中國水墨畫中純用墨線、不著顏色來粗筆勾勒物象輪廓的一種筆法。后借用于文學(xué)寫作,指使用簡練的筆墨,不加渲染烘托而描畫出鮮明生動(dòng)形象的一種描寫方法。工筆,原是一種繪畫的筆法,后指精雕細(xì)刻、重彩濃墨的描繪。

  梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白萍洲。(《溫庭筠<望江南))

 �。ㄟ@首詞采用了白描手法,寫一位女子從早到晚盼望情人歸來的心情)

  此外,還有一些現(xiàn)代漢語中常用的修辭格如比喻、擬人、夸張、借代、對比等,在古詩詞中也常常使用,這里不再一一列舉。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)方法 語文作文]

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