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高考作文“高分技巧

2019-03-15 11:30:06學(xué)科網(wǎng)

  作文的內(nèi)容深刻,到底考察考生什么能力

  在作文發(fā)展等級(jí)中,大綱對(duì)于寫作的要求首先就是深刻,什么是深刻?簡(jiǎn)單兩個(gè)字,非常值得考生揣摩,內(nèi)文的解析是透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭示事物內(nèi)在關(guān)系,觀點(diǎn)有啟發(fā)作用。看到這里,我們應(yīng)該知道,內(nèi)容深刻是考察考生的參與意識(shí)、思考意識(shí)、總結(jié)能力。

  我們?cè)購(gòu)膮⑴c意識(shí)分析,參與是什么?是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、是實(shí)踐創(chuàng)新。

  責(zé)任擔(dān)當(dāng)怎么來?需要國(guó)際的視野,這就需要考生對(duì)于新聞報(bào)道、熱點(diǎn)點(diǎn)評(píng)、核心點(diǎn)評(píng)有基本的認(rèn)識(shí),這也是近幾年教改的關(guān)鍵,作為學(xué)生不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

  需要的是整體的思維判斷;之后,要放眼國(guó)家,與國(guó)際的關(guān)系,比如簡(jiǎn)單美國(guó)宇航局發(fā)出一張地球變綠的照片,感謝中國(guó),那么,從國(guó)家的角度出發(fā)是什么;最后要延伸至社會(huì),從熱點(diǎn)到實(shí)際事件,到個(gè)人的責(zé)任!這四步,從整體到具體步步為營(yíng),深刻有內(nèi)涵!

  實(shí)踐創(chuàng)新又是什么呢?是對(duì)問題的意識(shí),比如“高鐵霸座事件”“學(xué)校食堂問題”,你意識(shí)到什么?用你所學(xué)的知識(shí)如何闡述,應(yīng)該如何解決,這也就是我們常說的問題三步走,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題,這一切的基礎(chǔ)就是實(shí)踐。

  作文內(nèi)容的豐富,需要如何籌備

  高考作文,對(duì)于內(nèi)容是材料豐、論據(jù)充實(shí),形象深刻,意境深遠(yuǎn),簡(jiǎn)單說,這是考察學(xué)生的文化底蘊(yùn)、科學(xué)精神、思考能力,也就是說,只有你有足夠的閱讀,才能找出獨(dú)特的素材,對(duì)于即將高考的考生來說,時(shí)間已經(jīng)不允許,但還是可以提前籌備內(nèi)容。

  作文材料籌備的核心要素

  這個(gè)其實(shí)比較簡(jiǎn)單,就是抓住一個(gè)事件的線索,搜索所有相關(guān)的內(nèi)容,比如“匠人精神”,首先搜國(guó)際的內(nèi)容、觀點(diǎn)、人物、事件;在找國(guó)內(nèi)的內(nèi)容、政策、人物、事件、影響,以及每個(gè)重大項(xiàng)目、領(lǐng)先科技、重點(diǎn)突破的關(guān)系;再翻閱古籍,誰(shuí)做了類似的事情,結(jié)果和影響是什么?推動(dòng)了什么?都有誰(shuí)去評(píng)述。這方面可以參考當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,即每件事情,都有前因后果,都有邏輯順序,找到主線,剩下的就簡(jiǎn)單。如果考生時(shí)間不充足,家長(zhǎng)可以幫考生整理!

  如何用最短的時(shí)間,突破作文文采難題

  這個(gè)問題,也許困擾很多考生,文采兩個(gè)字說起來簡(jiǎn)單,寫出來很難,如何才能做到語(yǔ)言貼切?句式靈活?修辭手法如何用,如何讓文句有感染、有號(hào)召、有力度?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單,最簡(jiǎn)單的方法就是名句引用,名言改用,相信,很多考生都背過不少名言,古詩(shī)詞、成語(yǔ)、短句,對(duì)于高考作文寫作,找出適合的名言直接引用,經(jīng)典的名言改動(dòng)使用,這也是知識(shí)活學(xué)活用的關(guān)鍵,對(duì)于文句,盡量用短語(yǔ),不要長(zhǎng)篇大論,短語(yǔ)、短句,能清晰表達(dá)意思,并旗幟鮮明表達(dá)你的觀點(diǎn),讓人讀罷蕩氣回腸,這就像之前考生寫的《赤兔之死》,雖然通篇白話文,但通篇也是短文、短句,加上立意,滿分正常!

  作文創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單

  對(duì)于這個(gè)問題,我接觸了很多學(xué)生,他們告訴我“老師說了,為了保險(xiǎn)期間,還是少創(chuàng)新。”當(dāng)時(shí),我很無語(yǔ),我相信,老師是對(duì)學(xué)生好,怕學(xué)生創(chuàng)新出錯(cuò),拿不了高分,但是,這里我要說,如果你抓住了主題,找到了素材,還害怕跑題?沒有突破,永遠(yuǎn)拿不了高分,對(duì)于老師來說,而不是拘泥學(xué)生思想,而是如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用同一個(gè)素材,寫出千變?nèi)f化的創(chuàng)新作文。

[標(biāo)簽:高考備考 復(fù)習(xí)方法]

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