3月13日，教育部發(fā)布《教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的2018年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單的函》（教高司函〔2019〕12號），浙江水利水電學(xué)院楊志老師申報的《水利工程設(shè)施VR虛擬仿真設(shè)計平臺實踐條件建設(shè)》、徐高歡老師申報的《基于CDIO——E的機(jī)器人創(chuàng)新人才培養(yǎng)及協(xié)同育人實驗室構(gòu)建研究》等23項產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目經(jīng)遴選獲立項。

 

　　近年來，學(xué)校始終貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及改革重點(diǎn)工作安排，緊扣人才培養(yǎng)，徐金壽副校長對此項工作認(rèn)真部署，多次動員并指導(dǎo)各二級學(xué)院積極申報教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持“共商、共建、共享”的協(xié)同育人理念，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)突破與大企業(yè)的合作育人平臺建設(shè)，截止目前共建成34個教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，極大提升了浙江水利水電學(xué)院產(chǎn)教協(xié)同育人的深度和層次。

 

　　學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對項目的指導(dǎo)和管理，與合作企業(yè)緊密聯(lián)系，認(rèn)真組織實施立項項目，保證項目順利完成。