3月22日,曲靖市首屆珠源教師發(fā)展論壇在曲靖師范學(xué)院成功舉辦。武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院、武漢大學(xué)中國教育家研究中心主任程斯輝教授、廣東肇慶學(xué)院教師發(fā)展中心主任肖起清教授分別作《教師管理如何助推教師幸福地工作》和《教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑》兩場學(xué)術(shù)報告。
程斯輝以《教師管理如何助推教師幸福地工作》為題,結(jié)合自身經(jīng)歷從“如何認(rèn)識和把握幸福、中國人的幸福感為何下降、中國教師職業(yè)倦怠感為何上升、如何助推教師幸福地工作”四個方面為在場教師作報告。他說,教育是人類社會最崇高、最復(fù)雜、最尖端的事業(yè),學(xué)校作為管理者要幫助教師形成正確的思維方式;在教師管理中要握教師職業(yè)勞動的特點,遵循教師職業(yè)的必然要求,把握教師職業(yè)的人生意義,不斷進(jìn)行正強(qiáng)化。他分析了教師幸福感下降、職業(yè)倦怠感上升的原因,借此指出,教師管理要遵循自然、社會及教育教學(xué)規(guī)律和法則;并為教師指出幸福的五大法則:要學(xué)會感恩、學(xué)會樂觀、經(jīng)�;貞浫粘I钪械拿篮檬虑�,找到自己最大的優(yōu)點并盡力發(fā)揮出來,還要學(xué)會幫助別人。
肖起清以《教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑》為題,從“教師職業(yè)的國際比較、教師專業(yè)發(fā)展的條件、教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、教師專業(yè)發(fā)展的路徑”四個方面開展講座。他說,教師專業(yè)發(fā)展受政策條件、社會條件、學(xué)校條件、個人條件四個方面的影響,要認(rèn)清教師發(fā)展的階段和機(jī)制,朝著卓越教師和專家教師的目標(biāo)發(fā)展。肖起清以生動有趣的講解讓在場師生了解了教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與路徑,鼓勵在場師生從學(xué)歷提升、專業(yè)研究、實踐研究、綜合發(fā)展和實踐發(fā)展五個路徑發(fā)展教師專業(yè)能力。
據(jù)悉,此次論壇是曲靖市教師發(fā)展中心成立后的首次學(xué)術(shù)講座,曲靖市教師發(fā)展中心由曲靖市教育局和曲靖師范學(xué)院共建、共管、共享,將致力于開展曲靖市教師教育研究、服務(wù)、培訓(xùn)和資源共享。
副校長張永剛出席并主持程斯輝教授學(xué)術(shù)報告。來自曲靖市各縣(市、區(qū))教育局局長、師訓(xùn)辦主任、教師進(jìn)修學(xué)校校長、高完中學(xué)校校長書記;市直屬中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長書記;省級工作坊坊主、第二屆市級工作室主持人,以及曲靖師范學(xué)院所有二級學(xué)院院長和職能部門負(fù)責(zé)人、教師教育學(xué)院部分學(xué)生共300余人聆聽報告。