為切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，3月30日至31日，由東莞市人力資源局和社會(huì)保障局、東莞市人才管理辦公室主辦，東莞理工學(xué)院承辦的2019屆東莞生源高校畢業(yè)生就業(yè)崗前培訓(xùn)班分別在松山湖校區(qū)和莞城校區(qū)大禮堂舉行。據(jù)悉，此次活動(dòng)由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、東莞市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員張欣欣老師展開(kāi)培訓(xùn)。

 

　　培訓(xùn)以電影《青年》作為開(kāi)頭，講述了一位青年因?yàn)闆](méi)有做出主動(dòng)選擇而錯(cuò)失機(jī)會(huì)的故事，進(jìn)而引出了對(duì)現(xiàn)有政策的解讀。隨后，張欣欣以“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)”為主題，向準(zhǔn)畢業(yè)生們闡述了認(rèn)識(shí)自己的天賦，使自身能力與目標(biāo)崗位相匹配的重要性，并拋出“如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的天賦優(yōu)勢(shì)”，“怎樣打造自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力”這兩大問(wèn)題。其中，霍蘭德性格測(cè)試與成就事件分析法，是解決這兩個(gè)問(wèn)題的法寶。同時(shí)，通過(guò)分析兼具茶藝師與特技賽車(chē)手雙重身份的張偉的經(jīng)歷，傳達(dá)出找準(zhǔn)自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，選對(duì)適合自己發(fā)展方向的觀點(diǎn)。

 

　　培訓(xùn)結(jié)束后，有同學(xué)表示：“最令我印象深刻的是張欣欣老師的贈(zèng)語(yǔ)：‘同學(xué)們一定要按照自己想的那樣去活，否則，遲早有一天，你會(huì)按照你活的樣子去想’。我一定會(huì)活成自己想要的模樣的！”