3月29日下午，蘭州理工大學(xué)本科教育工作會議暨新時代全面提高人才培養(yǎng)能力思想大討論啟動會議在逸夫科技館隆重召開。全體校領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)術(shù)委員會本科生教學(xué)指導(dǎo)專門委員會委員，職能部門主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)辦公室主任及教學(xué)基層組織負(fù)責(zé)人，教師代表，學(xué)生代表等330余人參加會議。會議由學(xué)校副校長俞樹榮主持。

 

　　本次會議的主題是：聚焦“根本任務(wù)”，堅持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，加快建設(shè)學(xué)校一流本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。會議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹全國全省教育大會精神和習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上講話精神，認(rèn)真落實(shí)新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議要求，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，全面總結(jié)2015年本科教學(xué)工作會議以來學(xué)校本科教育工作取得的成績，認(rèn)真分析新形勢下本科教育工作存在的問題，統(tǒng)一思想，凝聚共識，明確任務(wù)，全面啟動學(xué)�！兑涣鞅究平逃�行動計劃��，加快建設(shè)學(xué)校一流本科教育，推進(jìn)國內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)步伐。

 

　　會上，學(xué)校副校長韋堯兵作了題為《堅持“以本為本”推進(jìn)“四個回歸” 加快建設(shè)一流本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力》的本科教育工作報告。報告分三部分：一是2015年以來學(xué)校本科教育工作回顧。二是當(dāng)前學(xué)校本科教育教學(xué)工作存在的主要問題。三是實(shí)施一流本科教育行動計劃，全面提高人才培養(yǎng)能力。報告指出，2015年以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，不斷深化本科教育教學(xué)改革，本科教育工作取得了可喜成績。一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)辦學(xué)治校主體責(zé)任。二是完善機(jī)制、強(qiáng)化保障，突出本科教育基礎(chǔ)地位。三是強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。四是構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，完善人才培養(yǎng)模式。五是聚焦學(xué)生能力培養(yǎng)，深入推進(jìn)課程改革。六是完善實(shí)踐教育體系，培育實(shí)踐創(chuàng)新能力。七是完善指導(dǎo)服務(wù)體系，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八是強(qiáng)化引導(dǎo)激勵措施，提升教育教學(xué)水平。九是強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控與評價，規(guī)范教學(xué)管理運(yùn)行。十是持續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)。十一是以審核評估為契機(jī)，全面提升本科教育質(zhì)量。十二是教學(xué)質(zhì)量不斷提升，本科育人成效顯著。報告強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)是高等教育的“本”，本科教育是高等教育的“根”。建設(shè)一流本科教育，是推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加快建設(shè)國內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)步伐的重要舉措。要實(shí)施一流本科教育行動計劃，全面提高人才培養(yǎng)能力，就是要明確“三個地位”，堅持“五個原則”，確立“八個一流目標(biāo)”，深化“八條主線”，推行“十二項專項行動”，推進(jìn)“四十三項改革任務(wù)”，提升課堂、課程、專業(yè)、教師、培養(yǎng)模式、實(shí)踐平臺六大核心要素質(zhì)量。全校上下要充分認(rèn)識加快推進(jìn)建設(shè)一流本科教育的重大意義和重要使命，解放思想，凝聚共識，明確方向，攻堅克難，主動擔(dān)當(dāng)，推動本科教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得新突破，全面提高人才培養(yǎng)能力,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗！

 

　　學(xué)校黨委副書記、校長芮執(zhí)元在大會上講話。他指出，建設(shè)一流本科是新時代高等教育的新要求、新挑戰(zhàn)、新趨勢。一是要準(zhǔn)確把握黨和國家對新時代高等教育的新要求。二是要準(zhǔn)確把握社會發(fā)展進(jìn)步對本科教育的新挑戰(zhàn)。三是要準(zhǔn)確把握國內(nèi)外本科教育的新趨勢。他強(qiáng)調(diào)，與黨和國家的部署要求相比，與一流大學(xué)和一流本科教育要求相比，學(xué)校在本科教育方面還存在著不少短板和問題，要保持清醒頭腦，認(rèn)清學(xué)校本科教育與一流本科教育的差距。芮執(zhí)元強(qiáng)調(diào)，要突出“七個結(jié)合”，深入開展新時代全面提高人才培養(yǎng)能力思想大討論。堅持“頂天”和“立地”相結(jié)合，堅持“成人”和“成才”相結(jié)合，堅持“素質(zhì)”和“專業(yè)”相結(jié)合，堅持“教”和“學(xué)”相結(jié)合，堅持“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，堅持“個體智慧”和“集體共識”相結(jié)合，堅持“思想指引”和“教育實(shí)踐”相結(jié)合。他說，從歷史、現(xiàn)實(shí)和未來看，人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能，本科教育是大學(xué)的根和本。以本為本是由本科教育的本質(zhì)屬性、地位作用決定的，是世界高等教育發(fā)展的共識和趨勢。學(xué)校要更加重視本科教育，大力加強(qiáng)本科教育，建設(shè)一流本科，為青年學(xué)生成長成才，打牢基礎(chǔ)。希望全校上下從辦學(xué)育人的高度，深刻理解、認(rèn)真深入廣泛地開展好大討論，扎扎實(shí)實(shí)地把各項工作組織好、落實(shí)好，全面推進(jìn)教育改革各項工作，努力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面！

 

　　學(xué)校黨委書記夏天東作總結(jié)講話。他指出，此次會議的召開，是學(xué)校對標(biāo)高等教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求所做的重大決定。我們要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路不動搖，從“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的根本問題出發(fā)，緊緊圍繞新時代大學(xué)的根本使命，認(rèn)真深入研討，形成具有理論指導(dǎo)性、實(shí)踐可操性、結(jié)果有價值的行動綱領(lǐng)。他對今后一個時期學(xué)校的人才培養(yǎng)和本科教育工作提出五點(diǎn)意見：一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持立德樹人根本任務(wù)。二是充分認(rèn)識本科教育的重要地位，努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。三是突出師德師風(fēng)建設(shè)第一標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。四是加大改革力度，破除制約本科教育發(fā)展體制機(jī)制障礙。五是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，著力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。夏天東強(qiáng)調(diào)，本科教育是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，提升本科教育質(zhì)量，建設(shè)一流本科教育事關(guān)學(xué)校核心競爭力的提升，事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的大局，事關(guān)“雙一流”大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程。我們一定要牢牢把握本科教育工作的中心地位，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干，更加自信地在中國舞臺、國際視野的大格局中謀劃發(fā)展，努力建設(shè)一流本科教育新高地！