高考數學函數與方程必考考點
2019-04-07 16:37:01本站原創(chuàng)
函數的零點
(1)定義:
對于函數y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實數x叫做函數y=f(x)(x∈D)的零點.
(2)函數的零點與相應方程的根、函數的圖象與x軸交點間的關系:
方程f(x)=0有實數根?函數y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數y=f(x)有零點.
(3)函數零點的判定(零點存在性定理):
如果函數y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函數y=f(x)在區(qū)間(a,b)內有零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根.
典型例題1:
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二二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與零點的關系
典型例題2:
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三二分法
對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且f(a)·f(b)<0的函數y=f(x),通過不斷地把函數f(x)的零點所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,進而得到零點近似值的方法叫做二分法.
1、函數的零點不是點:
函數y=f(x)的零點就是方程f(x)=0的實數根,也就是函數y=f(x)的圖象與x軸交點的橫坐標,所以函數的零點是一個數,而不是一個點.在寫函數零點時,所寫的一定是一個數字,而不是一個坐標.
2、對函數零點存在的判斷中,必須強調:
(1)、f(x)在[a,b]上連續(xù);
(2)、f(a)·f(b)<0;
(3)、在(a,b)內存在零點.
這是零點存在的一個充分條件,但不必要.
3、對于定義域內連續(xù)不斷的函數,其相鄰兩個零點之間的所有函數值保持同號.典型例題3:
利用函數零點的存在性定理判斷零點所在的區(qū)間時,首先看函數y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是否連續(xù)不斷,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,則函數y=f(x)在區(qū)間(a,b)內必有零點.
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四判斷函數零點個數的常用方法
1、解方程法:
令f(x)=0,如果能求出解,則有幾個解就有幾個零點.
2、零點存在性定理法:
利用定理不僅要判斷函數在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,還必須結合函數的圖象與性質(如單調性、奇偶性、周期性、對稱性)才能確定函數有多少個零點.
3、數形結合法:
轉化為兩個函數的圖象的交點個數問題.先畫出兩個函數的圖象,看其交點的個數,其中交點的個數,就是函數零點的個數.
典型例題4:
已知函數有零點(方程有根)求參數取值常用的方法
1、直接法:
直接根據題設條件構建關于參數的不等式,再通過解不等式確定參數范圍.
2、分離參數法:
先將參數分離,轉化成求函數值域問題加以解決.
3、數形結合法:
先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫出函數的圖象,然后數形結合求解.