對于理科高考生而言，得理綜即得天下，物理占據(jù)理綜的近半壁江山，向來被很多人視為理綜成績的“殺手”。由于高中物理知識(shí)點(diǎn)多，難度大，導(dǎo)致很多人對物理產(chǎn)生了恐懼心理，談物理而色變，很多同學(xué)到了高二學(xué)到電學(xué)的時(shí)候，往往就什么都聽不懂了。到了高三去補(bǔ)課，才發(fā)現(xiàn)落下的東西太多，沒有時(shí)間慢慢理解。最后往往只能選擇放棄。

　　其實(shí)，單就高考來說，物理能不能在短時(shí)間內(nèi)提高成績，關(guān)鍵是對高考考點(diǎn)的把握�，F(xiàn)在北京的高中教材一共有6本書，考察的知識(shí)點(diǎn)相對固定，考試的模式也幾乎沒有改變。因此，如果能夠精確把握考點(diǎn)和考試方法，往往可以事半功倍，迅速達(dá)到高考的要求。

　　從近幾年的物理來看，盡管每年的考綱都有些許變化，但是考試考察的內(nèi)容和方式、對考生的能力要求、題目題型和分值分布基本上保持不變。

　　選擇題

　　選擇題中，純粹考察基礎(chǔ)知識(shí)的題目有大概5道，從以下章節(jié)中抽�。合鄬φ�、光學(xué)、原子物理、萬有引力與航天、機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、交變電流。這些考題的特點(diǎn)是：知識(shí)點(diǎn)相對獨(dú)立，沒有綜合應(yīng)用，題型簡單、易掌握。而搞定這些知識(shí)點(diǎn)最好的辦法，就是精講精練。

　　最后一道選擇題有很強(qiáng)的綜合性，可能是考察一種解決問題的方法，比如2011年的就是考察了量綱知識(shí)，2010年的是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測的能力。可以說這道題完全是能力的體現(xiàn)，考的是智力和應(yīng)變能力，知識(shí)點(diǎn)倒是次要的。

　　實(shí)驗(yàn)題

　　再看實(shí)驗(yàn)題，實(shí)驗(yàn)題會(huì)考兩道，基本上一道電學(xué)一道力學(xué)。力學(xué)實(shí)驗(yàn)共有八個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)七個(gè)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)。對于學(xué)生，除去認(rèn)真重做一遍這些實(shí)驗(yàn)外，也只有一個(gè)字，那就是“背”，背完之后，把各城區(qū)的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。

　　計(jì)算題

　　應(yīng)用題考察的內(nèi)容包括電磁感應(yīng)、復(fù)合場、動(dòng)量守恒和能量守恒、能源等等，現(xiàn)在的命題者是越來越傾向于給學(xué)生一道探究型的問題。重點(diǎn)考查的是學(xué)生對基本知識(shí)和基本方法的掌握。