近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展必背知識點

　　代議制是指公民通過選舉產(chǎn)生代表，組成議會，代表民意行使國家權(quán)力的制度。由于國情不同，歐美國家的代議制各有特點：英國實行君主立憲制，以議會內(nèi)閣制為核心;美國實行三權(quán)分立、共和制、聯(lián)邦制和總統(tǒng)制;法國實行共和制;德意志帝國實行聯(lián)邦制、君主立憲制。雖然特點各異，但是核心思想是一致的，即資產(chǎn)階級通過議會的設(shè)置把立法權(quán)掌握在自己手中，以限制君主或總統(tǒng)對行政權(quán)的濫用，并通過立法保護(hù)資產(chǎn)階級利益。學(xué)習(xí)本單元要理解如下基本觀點：英、美、法、德四國近代資本主義政體的建立和發(fā)展雖具有長期性、反復(fù)性、艱巨性、曲折性，但是以法治取代人治、以民主取代專制是近代社會政治的必然選擇，也是歷史發(fā)展的必然趨勢。

　　資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展必背知識點

　　德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。

　　1.相同點

　　(1)體制上：都屬于資產(chǎn)階級代議制政體。

　　(2)立法機(jī)構(gòu)上：議會都由兩院組成，享有立法權(quán)。

　　(3)行政上：總統(tǒng)(皇帝)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥，總攬行政權(quán)，有任免官員和解散議會的權(quán)力。

　　(4)影響上：都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。

　　2.不同點

　　(1)法國共和制：國家元首是總統(tǒng);元首產(chǎn)生方式是由參眾兩院聯(lián)席會議選出;權(quán)力中心是議會;議會產(chǎn)生方式是參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院由普選產(chǎn)生;政府首腦與議會的關(guān)系，總統(tǒng)對議會負(fù)責(zé)，總統(tǒng)任免官員和解散眾議院，須征得參議院的同意。

　　(2)德國君主立憲制：國家元首是皇帝;元首產(chǎn)生方式是世襲;權(quán)力中心是皇帝;議會產(chǎn)生方式是聯(lián)邦議會由各邦代表組成，帝國議會由選舉產(chǎn)生，它通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準(zhǔn)才能生效;政府首腦與議會的關(guān)系首相由皇帝任命，只對皇帝負(fù)責(zé);皇帝有權(quán)任免官吏、召集和解散議會、決定對外政策。

　　高中歷史必修3知識點復(fù)習(xí)(文化史)

　　一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

　　(一)知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點，認(rèn)識百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對儒家思想形成的重要貢獻(xiàn)。

　　1、春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)"百家爭鳴"根本原因：社會大變革

　　2、列舉春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人物及思想主張，并作扼要評價。--(P課文第2-3頁)

　　儒家：孔子 哲學(xué)思想--思想核心是"仁"、"禮";(仁者愛人，克己復(fù)禮)

　　政治思想--① 主張"為政以德"(含民本思想);② 提出"正名"主張

　　教育思想--"有教無類"、"因材施教"、學(xué)習(xí)要實事求是、

　　"學(xué)而時習(xí)之"、"學(xué)思結(jié)合"、"當(dāng)仁不讓于師"

　　評價：① 當(dāng)時未受重視，后經(jīng)改造形成完整的儒家思想體系，成為中國傳統(tǒng)文化的主流

　�、� 在世界文化史上有重要影響。被推崇為"圣人"

　　孟子 政治思想--"仁政"(核心)、"民貴君輕" --(P課文第5-6頁)

　　哲學(xué)思想--"性善說" 　　道德思想--先義后利，舍生取義

　　人格精神--要求人們要有"富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈"的人格精神

　　評價：① 《孟子》一書被當(dāng)作經(jīng)典，后列為"四書"之一

　�、� 建立一套系統(tǒng)的政治學(xué)說"仁政"，成為儒家學(xué)派的重要奠基人。

　�、� 繼承并發(fā)展了孔子學(xué)說，被尊為"亞圣"，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生很大影響。

　　荀子：哲學(xué)思想-- ① "天行有常""制天命而用之"(唯物主義)--(P課文第7頁)

　�、� "性惡論"(但教育可使人由惡變善)