高一英語學(xué)習(xí)方法:假期后怎樣衡量自己是否進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)
2019-04-14 19:01:34網(wǎng)絡(luò)資源
怎樣衡量自己是否進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)
進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)的人,存在以下明顯感覺或特征:
�、儆洃浬嫌幸环N超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學(xué)了哪些新知識。
②每天的學(xué)習(xí)處在一種亢奮的狀態(tài)中,遇到疑難問題如獲至寶。
③解題、記憶覺得極其順暢,學(xué)過的內(nèi)容自己感覺像刻在腦海中一樣。
④充滿著自信,并且感覺自信心不斷膨脹。
�、輳牟坏涂醋约�,不會為學(xué)習(xí)成績所左右,善于反思自己學(xué)習(xí)行為,并不斷調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,能不斷吸收他人長處為自己所用。
�、薷杏X沒有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習(xí)腳步。
�、哂邢鄬Ψ(wěn)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,各學(xué)科學(xué)習(xí)普遍能得到兼顧,且學(xué)習(xí)主動性強(qiáng),發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時(shí)間內(nèi)予以解決。
⑧做過的題目標(biāo)注到位,并能采用長時(shí)記憶的方式不斷循環(huán)性地復(fù)習(xí)筆記和做過的練習(xí),不必重新梳理解題思路和構(gòu)建模型。
⑨有主動翻看各類參考資料并進(jìn)行知識對比、吸收、歸納的意識。