1、聽課要領(lǐng)如下：

　　課前要預(yù)習(xí)，聽課要入腦。溫故才知新，歧義見分曉。

　　自學(xué)新內(nèi)容，要把重點(diǎn)找。問題列出來，聽課有目標(biāo)。

　　聽課要專心，努力排干擾。扼要作筆記，動(dòng)腦多思考。

　　課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條。看書要深思，消化細(xì)咀嚼。

　　重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)潔又明了。

　　2、聽課的主要方法：

　　(1)動(dòng)眼

　　課堂上首先是看和聽：看教材、看教具、看老師的板書、看老師的演示;聽老師所講的內(nèi)容、聽老師怎樣提出問題、怎樣分析推理、怎樣作結(jié)論等。在這個(gè)過程中首先是培養(yǎng)自己的觀察力，通過觀察比較來掌握知識(shí)的本質(zhì)屬性。

　　(2)動(dòng)腦

　　上課時(shí)要積極動(dòng)腦，長(zhǎng)期有意識(shí)地訓(xùn)練自己的思維，包括比較、概括、判斷、理解、記憶等。對(duì)老師提出的問題自己不論能否想得出來，都要積極思維，大膽聯(lián)想。如有一時(shí)未明白的地方，應(yīng)作出記錄，繼續(xù)聽課，待課后請(qǐng)教，而不要只顧自己鉆下去，反而影響聽課。

　　(3)動(dòng)手

　　動(dòng)手主要包括兩個(gè)方面，就是記筆記和做練習(xí)。

　　筆記：看的、聽的，時(shí)過境遷，很快就會(huì)遺忘，真正“過目不忘”的人是極少的。如果記錄在冊(cè)，就可以隨時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固。同時(shí)還可穩(wěn)定注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

　　記什么千萬別滿堂抄，而應(yīng)有所選擇，比如：①講課要點(diǎn)、板書提綱、圖表。②新信息、新觀點(diǎn)、新方法。③補(bǔ)充例題。④總結(jié)。⑤疑難問題。等等。特別要注意做筆記時(shí)不要影響聽課，要恰當(dāng)分配時(shí)間與注意力。

　　練習(xí)：凡是老師要求動(dòng)手的時(shí)候一定要積極動(dòng)手，努力做到在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)該完成的練習(xí)，這樣一方面可以訓(xùn)練自己的思維能力與計(jì)算能力，提高解題速度，另一方面可以及時(shí)反饋信息，調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

　　(4)重視學(xué)科之間的橫向聯(lián)系

　　語文學(xué)得不好，連數(shù)學(xué)命題也弄不明白，題意理解理解錯(cuò)了，當(dāng)然做不好。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很多公式都與物理、化學(xué)有關(guān)，數(shù)學(xué)是一門工具科，他要通過其他學(xué)科來更好地理解與運(yùn)用，所以我們應(yīng)相輔相成地學(xué)好數(shù)學(xué)與其他學(xué)科。

　　(5)重視心理調(diào)節(jié)

　　除了明白聽課的一般方法外，還有一個(gè)很重要的方面，就是應(yīng)有自覺的意志力來控制自己遵守課堂紀(jì)律，重視課堂聽課效果，尊重老師，協(xié)調(diào)配合。課余時(shí)間休息要合理，課間休息十分鐘不宜繼續(xù)看書和做作業(yè)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的精神，使上課時(shí)精神飽滿，積極思維，專心致志。只有控制力強(qiáng)的學(xué)生，才能收到良好的聽課效果。