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遼寧省深化高等學(xué)�?荚囌猩C合改革實施方案

2019-04-23 17:03:17遼寧省教育招生考試

  為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于考試招生制度改革的決策部署,穩(wěn)妥推進高考綜合改革,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《遼寧省深化考試招生制度改革實施方案》(遼政發(fā)〔2016〕23號)要求,結(jié)合我省實際,特制定本實施方案。

  一、總體要求

 �。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。

  以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要,以有利于促進學(xué)生全面健康發(fā)展、科學(xué)選拔培養(yǎng)各類人才和維護社會公平為出發(fā)點和落腳點,深化高考綜合改革,構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理、監(jiān)督有力的考試招生制度,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和遼寧全面振興、全方位振興提供有力支撐。

 �。ǘ┕ぷ髂繕�(biāo)。

  遼寧省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實施,實行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取模式;穩(wěn)妥實施高等職業(yè)教育考試招生改革。到2021年,初步建立分類考試、綜合評價、多元錄取的高�?荚囌猩贫�。

  二、主要任務(wù)

  (一)調(diào)整和完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。

  從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生起,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩類,合格性考試成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù);選擇性考試成績計入高考總成績,作為高校招生錄取的重要依據(jù)。

  考試科目。合格性考試科目覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的所有科目;選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理,考生以高校專業(yè)選科要求等為主要依據(jù),選擇其中3門參加考試�?忌谶x擇3門選擇性考試科目時,首先在物理、歷史2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目,然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

  考試范圍。以國家普通高中課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),合格性考試范圍為國家普通高中課程方案規(guī)定的必修內(nèi)容,選擇性考試范圍為國家普通高中課程方案規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

  考試組織。合格性考試科目中的語文(含民族語文、漢語)、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理和選擇性考試科目均采用閉卷筆試形式,全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一公布成績。合格性考試中的其他科目,全省統(tǒng)一制定方案,由各市教育行政部門組織實施。

  考試對象。普通高中在校生均須參加合格性考試,如參加高考,在高三年級還須參加選擇性考試;允許高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員參加合格性考試,如參加高考,必須參加選擇性考試�?忌暮细裥钥荚嚳颇砍煽兒细�,方可參加該科目選擇性考試。

  考試安排。全省統(tǒng)一組織的合格性考試每年組織2次,分別安排在上下學(xué)期末。普通高中在校生首次參加考試不得早于高一下學(xué)期末,考試科目不多于4門,高三上學(xué)期結(jié)束前須完成全部合格性考試。高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員可自主安排合格性考試科目。合格性考試科目成績合格的,不允許再次報考,未合格的科目可繼續(xù)報考。

  選擇性考試每年組織1次,與全國統(tǒng)一高考同期進行,普通高中在校生僅限高三年級學(xué)生參加;高中階段其他學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生和社會人員參加選擇性考試,與普通高中在校生同時進行。

  成績呈現(xiàn)。全省統(tǒng)一組織的合格性考試每門科目滿分均為100分,考試成績以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。選擇性考試每門科目滿分均為100分,其中物理、歷史2門首選科目成績采用原始分呈現(xiàn),化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門再選科目成績按照規(guī)則轉(zhuǎn)換成等級分呈現(xiàn)。

 �。ǘ┙⒑鸵�(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

  全面實施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價,并將其作為高校招生錄取的重要參考。在組織實施評價過程中,要完善評價內(nèi)容,重點考查、如實記錄學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐(含勞動實踐)等方面的表現(xiàn)。要嚴(yán)格評價程序,在對學(xué)生評價材料進行整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。要強化評價結(jié)果使用,著力推動學(xué)生綜合素質(zhì)檔案在高校招生中使用。在我省招生的高校,須提前向社會公布普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法。

 �。ㄈ┥罨y(tǒng)一高考改革。

  考試科目。從2021年起,我省統(tǒng)一高考考試科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目。

  考試安排。語文、數(shù)學(xué)、外語科目考試參加全國統(tǒng)一高考,其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。

  高考成績構(gòu)成�?忌偝煽冇山y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和選擇性考試科目成績構(gòu)成,總分為750分。其中:語文和數(shù)學(xué)以原始分計入總成績,滿分均為150分。外語科目滿分150分,其中聽力部分30分,筆試部分120分。2021年、2022年,聽力成績不計入外語成績,外語成績以考生外語筆試成績的1.25倍計入;從2023年起,聽力成績計入外語成績。選擇性考試科目中物理、歷史2門首選科目以原始分,化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門再選科目以等級分分別計入總成績,各科滿分均為100分。選擇性考試成績當(dāng)年有效。

  選擇性考試科目選考要求。普通高校對學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試提出的選擇性考試科目選考要求,是學(xué)生選考的主要依據(jù)。在遼寧省招生的普通高校,要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,科學(xué)合理設(shè)置選擇性考試科目選考要求并提前向社會公布。

  選擇性考試再選科目的賦分規(guī)則。每科原始分為100分,轉(zhuǎn)換時以30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100分。將考生每門選擇性考試再選科目的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該選擇性考試科目的人數(shù)。選擇性考試再選科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,根據(jù)線性轉(zhuǎn)換公式計算得到考生的等級分,一分一檔,考生等級分排序和原始分排序不變。

  改進招生錄取方式。高考成績公布后填報志愿,考生志愿由“專業(yè)+學(xué)校”組成,實行平行志愿投檔,依據(jù)考生首選物理或歷史科目的不同,分別劃定最低錄取分?jǐn)?shù)線,分別投檔錄取。

 �。ㄋ模┓(wěn)妥實施高等職業(yè)教育考試招生改革。

  完善高等職業(yè)教育分類考試招生辦法,將高等職業(yè)教育考試招生與普通本科教育考試招生相對分開。

  普通高中畢業(yè)生參加高職院校春季招生必須參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試,招生院校參考考生學(xué)業(yè)水平合格性考試成績,以職業(yè)適應(yīng)性測試成績、綜合素質(zhì)評價為主要依據(jù),擇優(yōu)錄取。

  高職院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式,由省統(tǒng)一組織實施。

  三、保障措施

 �。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),有序推進實施。

  高考綜合改革是考試招生制度改革的重要組成部分,是涉及教育改革、人才培養(yǎng)、科學(xué)選才等多方面的綜合性改革。各級黨委和政府要高度重視,強化組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督察,確保改革平穩(wěn)落地。要舉全省之力,推進改革任務(wù)落實,及時解決高考改革中遇到的問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整完善改革方案。各級政府要落實主體責(zé)任,成立高考綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),完善招生考試領(lǐng)導(dǎo)體制和管理方式,加強各級教育招生考試機構(gòu)建設(shè),確�?荚嚢踩透母锓(wěn)妥推進。

 �。ǘ┘哟蟾母锿度耄晟票U洗胧�。

  各級政府要加大人力、物力、財力等投入保障力度,改善高中階段學(xué)校辦學(xué)條件,建立師資補充機制,完善教師激勵機制,確保適應(yīng)高中課程改革和高考綜合改革需要,要加強招考部門考試組織能力建設(shè),完善條件保障措施,確保改革平穩(wěn)順利。各高校要創(chuàng)新招生管理模式,完善人才選拔機制,規(guī)范招生管理行為。

 �。ㄈ┥罨瞬排囵B(yǎng),協(xié)同推進改革。

  各高中階段學(xué)校要全面落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),合理安排教學(xué)計劃,加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),有序推進選課走班,加強教學(xué)組織管理,確保正常教學(xué)秩序。各高校要以高考綜合改革為契機,進一步深化人才培養(yǎng)模式改革,深入推進教育教學(xué)改革,修訂人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃,實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與普通高中課程改革、中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革、高考綜合改革的有效銜接和良性互動。

 �。ㄋ模┘訌娦畔⒐_,強化社會監(jiān)督。

  深入實施高校招生“陽光工程”,確�?荚囌猩M織實施的公平、公正、公開。落實考試招生違規(guī)行為責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅查處考試招生中的違規(guī)行為,及時公布處理結(jié)果。加強督導(dǎo)和監(jiān)督管理,強化社會監(jiān)督,完善多渠道監(jiān)督體系。

 �。ㄎ澹┘哟笮麄饕龑�(dǎo),形成良好氛圍。

  加強誠信教育,健全誠信制度體系,營造考試招生良好環(huán)境。加大改革方案宣傳力度,切實做好政策解讀和培訓(xùn),增強改革意識,凝聚改革共識,營造良好的輿論環(huán)境。

[標(biāo)簽:高考方案 遼寧高考 高考改革]

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